Projektowanie prac badawczych z zakresu geografii. Geografia we współczesnym świecie

Instrukcje

Standardy. Odnośnie tego punktu - jeśli masz pomysł, wypisz standardy, które powinny być obecne w strukturze technicznej Twojej witryny. Jeśli nie, skonsultuj się ze specjalistą.

Produktywność i frekwencja. W tym akapicie opisz, ilu użytkowników może pracować na stronie w tym samym czasie lub w określonym przedziale czasu. Wskaż także narzędzie, którego chcesz użyć do określenia wydajności zasobów.

Bezpieczeństwo jest bardzo ważny punkt treść. Opisać niezbędne metody szyfrowania danych, przesyłania ich i przechowywania.

Interfejs. Opisz elementy interfejs użytkownika i sposoby ich eksponowania.

W tym momencie pisanie treści Twojej witryny jest już prawie ukończone – najważniejsze treść Twoja witryna, którą napisałeś.

Wideo na ten temat

notatka

Pomocna rada

Zanim przystąpisz do współpracy z Wykonawcą, ustal z nim terminologię - w przeciwnym razie może się okazać, że jednym słowem określiłeś różne rzeczy. A to nie tylko pociąga za sobą tymczasowe straty, ale może również zaszkodzić pracy na budowie.

Źródła:

• E2E4, strona internetowa

Dziś coraz więcej ludzi rozumie, że bez własnego wkładu i udziału w życiu społeczeństwa niewiele można zmienić. Pod tym względem stają się one coraz bardziej powszechne projektowanie mające na celu rozwój społeczeństwa obywatelskiego. Ale jak wiadomo, edukację społeczeństwa trzeba zacząć już od najmłodszych lat. Dlatego coraz większą uwagę poświęca się projektom dla dzieci.

Instrukcje

Projekt to zbiór pomysłów, myśli i działań kilku osób, których celem jest przyniesienie korzyści grupie docelowej. Niezbędnym warunkiem działań projektowych są wspólne działania poznawcze, twórcze czy gamingowe, które mają wspólne cele nastawione na osiągnięcie wspólnego rezultatu. Każdy projekt, także jeden, musi opisywać cele, zadania wymagające planowania krok po kroku, działania, które mają zostać zrealizowane w ramach projektu oraz oczekiwane rezultaty.

Najpierw musisz zidentyfikować problem. W tym celu należy zgłębić interesujący Cię obszar i zaangażować w tę pracę specjalistów (psychologów, logopedów, pedagogów). Organizacje zajmujące się problemami dzieci najczęściej znają już krąg osób, z którymi mogą się skontaktować. Ponadto jest wiele osób chętnych do pomocy nie tylko w zbieraniu informacji, ale także w realizacji działań projektowych. Na tym etapie powinieneś opisać problem tak szeroko, jak to możliwe, aby Twoje słowa przykuły uwagę innych. Znalezienie ludzi chętnych do pomocy obojgu materialnie oraz pod względem świadczenia zasoby ludzkie, często zależy od tego, jak szczegółowo opisałeś problem i jego ścieżkę.

Drugi etap obejmuje napisanie samego projektu. – Zdefiniowanie celu to stanowisko fundamentalne. Jej napisanie powinno być zwięzłe i zawierać główne pozycje działań w projekcie - Pisanie zadań to planowanie krok po kroku, przedstawione w formie punktów. Dla poprawna pisownia Musisz zrozumieć, w jakiej kolejności ukończysz projekt. - Logiczną kontynuacją są wydarzenia. Zajęcia muszą być starannie dobrane przez nauczycieli. Konsekwencja w swoich działaniach, konsekwencja w pracy i odpowiedzialność dorosłych – to wszystko Kluczowe punkty, które należy wziąć pod uwagę, aby zarówno Ty, jak i uczestnicy projektu, czerpali z komunikacji jak najwięcej przyjemności i radości. Szeroka dystrybucja projektów dziecięcych ujawniła światu wiele młodych talentów. Mali artyści i artyści zaprezentowali ogromną liczbę swoich prac. Wielu chłopaków, którzy kiedyś uczestniczyli w seminarium, nigdy nie zapomina o ciepłej, pełnej zaufania, przyjaznej atmosferze i nowych sposobach uczenia się. Projekty są bardzo popularną metodą pracy, ciekawą swoją nowością nie tylko dla dzieci, ale także dla nauczycieli, ponieważ drzemie w nich ogromny potencjał ten kierunek praca jest niewyczerpana. Dzięki Internetowi działania projektowe obejmują wszystko duża ilość placówki dziecięce.

Wideo na ten temat

Gabinet geografia w szkole średniej może być najbardziej interesująca i atrakcyjna dla uczniów - w końcu większość tego, co studiuje geografia, sama w sobie budzi duże zainteresowanie dzieci. Z drugiej strony wiele szczegółów wystroju sali pozwoli dzieciom zobaczyć na własne oczy to, o czym dowiadują się jedynie z książek.

Będziesz potrzebować

• - karty;
• - portrety podróżników;
• - jedna lub dwie szafki z przezroczystymi szklanymi drzwiami;
• - próbki minerałów i skał;
• - kula ziemska.

Instrukcje

Weź istniejące lub kup je w różnych skalach i rozmiarach. Małe mapy mogą służyć jako pomoce wizualne na lekcjach indywidualnych, natomiast duże mapy w małej skali (świata, mapa gospodarczaświat, mapa półkul) najlepiej nadaje się do projektowania. Zawieś jedną lub dwie z tych kart (fizycznych i ekonomicznych) nad planszą, tak aby obrazy kontynentów kuli były zawsze przed oczami uczniów.

Znajdź lub kup portrety wybitnych odkrywców i podróżników w szkolnym magazynie (drukuje się je dla dekoracji w taki sam sposób, w jaki drukuje się dla dekoracji portrety wybitnych pisarzy i poetów). Możesz umieścić pięć lub sześć takich portretów obok kart - nad tablicą, na tym, do którego zwrócone są twarze uczniów podczas lekcji.

Zainstaluj w swoim biurze szafki lub półki z przezroczystymi drzwiami - możesz wyeksponować w nich kolekcję minerałów i różnych skał. Dobrze byłoby, gdyby kolekcja minerałów, swego rodzaju minimuzeum, zlokalizowana była w tylnej części klasy, za plecami uczniów siedzących przy ławkach. Będzie można je uwzględnić w trakcie i na lekcjach fizyki geografia poszczególne rasy mogą służyć jako pomoce wizualne.

Zainstaluj na biurku nauczyciela duży globus- będzie stale służył pomoc wizualna, za jego pomocą możliwe będzie przeprowadzanie ankiet i sprawdzanie wiedzy uczniów. W pomieszczeniach laboratoryjnych geografia Zwykle można znaleźć kilka różnych globusów, a wiele z nich jest również dostępnych w dużych sklepach z artykułami biurowymi. Przedmiot geografia pozwala na dowolną aranżację biura - wyobraźnia nauczyciela i inicjatywa uczniów z pewnością w tym pomogą.

Źródła:

• Nowoczesna lekcja geografii
• projekt sali geograficznej

Sprawozdanie z geografii jest jednym z rodzajów samodzielnej pracy, mającej na celu rozwój umiejętności badawczych uczniów i umiejętności systematyzacji dostępnych informacji. Pamiętaj, że raport (a nie streszczenie) wiąże się z czymś Mowa publiczna przed publicznością, dlatego należy starannie przygotować się do „obrony” swojej pracy.

Będziesz potrzebować

• - podręcznik do geografii;
• - encyklopedia geograficzna;
• - czasopismo naukowe z zakresu geografii;
• - Zasoby internetowe;
• - skaner.

Instrukcje

Po wybraniu tematu raportu rozpocznij zbieranie informacji. Informacje badawcze na ten temat zaczerpnięte z różnych źródeł (książek, czasopism naukowych, zasobów Internetu).

Przygotowany przez Ciebie plan to tak naprawdę gotowa treść. Na tym etapie rozłóż materiał według kluczowych punktów. Jeśli część źródeł ma charakter elektroniczny, a część jest elektroniczna, wówczas istnieją dwie możliwości przekazania informacji do mediów elektronicznych. Zeskanuj tekst i za pomocą specjalistycznych programów do rozpoznawania tekstu (np. Abbyy Finereader, CuneiForm itp.) przenieś dane ze źródeł drukowanych do swojego komputera. Z nieobecnością niezbędny sprzęt wpisz tekst ręcznie.

Kiedy cały materiał zostanie zaprezentowany w w formacie elektronicznym, rozpocznij przetwarzanie i edycję raportu. Należy pamiętać, że istotą tej formy pracy nie jest tylko wyszukiwanie informacji i ich porządkowanie. Powinieneś przeprowadzić własne małe badania lub przynajmniej wyciągnąć własne wnioski na temat tych punktów.

Przestrzegaj przekazanych Ci zasad sporządzania raportów. Jeśli nie otrzymasz szczegółowych instrukcji, zastosuj standardowe wytyczne: czcionka Times New Roman, rozmiar 14, odstęp 1,5, na dole.

Jeśli Twój zawiera dużo precyzyjnych danych i liczb, utwórz wykres lub diagram opisywanego procesu. Dołączaj do swojej pracy obrazy, małe i diagramy. Materiały te nie tylko przyniosą Ci dodatkowe punkty, ale staną się także wizualnym punktem odniesienia podczas udzielania odpowiedzi.

Po pracy i ponownym przeczytaniu powstałego raportu napisz wniosek. Dodaj do niego swoje wnioski, wskaż, czego nowego się nauczyłeś i jak możesz zastosować otrzymane informacje w praktyce.

Przeczytaj raport ponownie, aby sprawdzić, czy nie ma błędów gramatycznych i językowych.

Wideo na ten temat

Aby napisać własny program, nie wystarczy znać jakiś język programowania. Trzeba mieć oryginalny pomysł. Ważne jest również, aby przygotować się na to, że jest to dość pracochłonny proces, który zajmie sporo czasu.

Instrukcje

Wybierz temat programu do napisania aplikacja. Może mieć na celu rozwiązanie konkretnych problemów, z jakimi spotykają się na co dzień użytkownicy komputerów PC, lub może być dodatkiem do jakiejś istniejącej aplikacji. Wszystko zależy wyłącznie od Twojej wyobraźni i wyobraźni.

Następnie tworzyć aplikacja, musisz zdecydować, na jakim systemie operacyjnym będzie działać. Obecnie najpopularniejszym systemem operacyjnym, a raczej rodziną systemów, jest Microsoft Windows. Ale nie lekceważ z tego powodu komputerów Mac i Linuksa. Najlepiej jest stworzyć jakiś uniwersalny program, który będzie obsługiwał te 3 główne systemy operacyjne.

Wybierz język programowania, który chcesz utworzyć aplikacja. Każdy język ma pewne możliwości. W zależności od tego łatwiej lub trudniej jest w nim pisać. Najprostszym jest słusznie Visual Basic. Za jego pomocą można stworzyć kilka stosunkowo wąskich aplikacji. C++ jest uważany za język programowania, który otwiera nieograniczone horyzonty dla wyobraźni programistów. Do tworzenia aplikacji można wykorzystać gotowe fragmenty strukturalne kodu (w Internecie jest mnóstwo pustych miejsc) lub w razie potrzeby napisać go od zera.

Opracuj prosty i przyjazny interfejs dla swojego programu, aby użytkownicy nie mieli problemów z jego używaniem. Możesz skorzystać z klasycznego interfejsu Windows lub opracować własny, tworząc unikalne tekstury i zawartość. Stwórz na przykład przyciski o unikalnym kształcie lub zbuduj nawigację w jakiś nietypowy sposób, ale jednocześnie tak, aby była wygodna i niezwykle funkcjonalna.

Gdy program będzie gotowy, pozwól kilku znajomym go przetestować. Podczas użytkowania zawsze mogą pojawić się błędy, które były ukryte przed czujnym okiem dewelopera. Wyeliminuj je, jeśli takie istnieją, i dopiero potem nadaj swojemu pomysłowi szeroki rozgłos.

Wideo na ten temat

Kiedy z mapy Ziemi zniknęły wszystkie białe plamy, głównym zadaniem geografów stało się badanie praw, według których rozwija się przyroda i społeczności ludzkie. A dziś możliwe są nowe niesamowite odkrycia w geografii.

Obiekty i procesy geograficzne

Geografia bada obiekty, procesy i zjawiska istniejące na Ziemi. Obiekty geograficzne są bardzo zróżnicowane, można je podzielić na naturalne (góry i równiny, morza i rzeki) oraz sztuczne (miasta i fabryki, elektrownie i kanały irygacyjne). W przyrodzie i życiu człowieka wielka jest także rola zjawisk geograficznych (wydarzeń) i procesów (zmian w czasie), które zachodzą wokół nas na co dzień. Wiele zjawisk geograficznych ma charakter destrukcyjny: wulkany i trzęsienia ziemi, powodzie i fale morskie, burze i huragany. Geografowie charakteryzują ich pochodzenie i niszczycielską moc.

Najważniejszym przedmiotem studiowania geografii są procesy interakcji człowieka z przyrodą. Przecież z roku na rok ludzie coraz częściej zmieniają obiekty naturalne, wydobywając minerały, wycinając lasy, zanieczyszczając odpady itp.

Jak współcześni geografowie badają Ziemię

Do badania obiektów i zjawisk naturalnych geografowie szeroko korzystają z różnych instrumentów. Oprócz tradycyjnych (termometr, barometr, taśma miernicza), nowoczesne urządzenia(nawigatory i radary, dalmierze elektroniczne i głębokościomierze).

W różnych zakątkach Ziemi wyprawy geologiczne, morskie statki naukowe, Balony. Specjaliści z różnych dziedzin geografii codziennie otrzymują informacje z satelitów kosmicznych. Na podstawie tych różnorodnych informacji tworzone i przewidywane są nowoczesne mapy elektroniczne. Zjawiska naturalne i rozwój procesów naturalnych.

Dlaczego dana osoba potrzebuje geografii?

Powierzchnia naszej planety jest niezwykle zróżnicowana, a geografia pomaga nam zrozumieć przyczyny tej różnorodności. Człowieka zawsze interesowało to, co kryje się za nim. A geografia pozwala dziś widzieć świat w całej jego różnorodności, uczy poruszania się w przestrzeni i wyznaczania po niej trasy mapa geograficzna. Obywatele Ziemi muszą wiedzieć, gdzie i jak żyją ludzie, tworzyć miasta i państwa, przekształcać przyrodę, chronić ją i chronić. Pomimo tego, że geografia jest nauką starożytną, wciąż odkrywa przed nami nowe tajemnice niesamowity świat różne narody, zapoznaje ich z ich zwyczajami i tradycjami.

Nowoczesna geografia

Osoba eksplorując swoją rodzimą planetę, odkrywa dla siebie nowe horyzonty wiedzy. Studnie wiercone w głębinach ziemi odsłoniły jedynie niewielką część podziemnych magazynów. Pojazdy głębinowe schodzą na dno mórz i oceanów, aby eksplorować dno oceanu i wyjątkowy podwodny świat. Lód skrywa przed oczami naukowców wyjątkowe jeziora. Co roku w nieprzeniknionych lasach Amazonii naukowcy odkrywają nowe gatunki zwierząt i roślin. Geografowie na całym świecie łączą swoje badania ze względu na zagrożenie zmianami klimatycznymi i zanieczyszczeniem środowiska. Do głównych zadań geografii temporalnej należy poznanie, ochrona i powiększanie bogactw naszej planety, aby przekazać je przyszłym pokoleniom.

PRACA PROJEKTOWA Z GEOGRAFII
Temat: W świecie zawodów geograficznych

2016
Treść
1. Wstęp…………………………………………….............................. .............2
2.1) Geolog……………………………………………......... .3
A) Cechy zawodu…………………………………………………………….…….3
B) Plusy i minusy zawodu………………………………………...4
3.2) Geodeta…………………...………………………………………….….3
A) Trzy poziomy pracy geodezyjnej……………………………………….…....5
B) Główne kierunki geodezji……………………………………….…6
4.3) Meteorolog……………………….………………………………….....7
A) Jak zostać meteorologiem………………………………………………….…..7
5.4) Oceanolog…………………………………………………………….…...8
A) Główne cechy oceanologa………………………………….……...9
B) Siedem głównych kierunków…………………………………………….….10
6.5) Glebooznawca…………………………………………………………….……11
A) Główne cechy gleboznawcy………………………………………..………...12
B) Kierunki naukowe………………………………………….…….12
7. Literatura………………………………………………………………………………….…13
8. Wnioski…………………………………………………………………………………...14
Wstęp
W nowoczesne warunki w życiu trudno mówić o wyborze zawodu, bo
często zdarza się, że człowiek nie zawsze staje się tym, czego chciałby
Być. Zainteresowało mnie, z czym wiąże się zawód współczesnego społeczeństwa.
2

geograf? Zadając to pytanie swoim przyjaciołom i znajomym, osobom z daleka
geografii, otrzymałem zestaw podobnych odpowiedzi: geograf jest
podróżnik, geograf rysuje mapy, opowiada o pogodzie, geograf
uczy geografii w szkole. To wszystko! Taka mierna wiedza o zawodzie
geograf Czy ogół społeczeństwa wie, kim na przykład są?
geolodzy, geodeci czy meteorolodzy? Wiele osób mówi o geografii
prymitywna idea rozwinęła się jako nauka czysto spekulacyjna, bez
jakiejkolwiek orientacji praktycznej, więc zostaje ona zepchnięta na dalszy plan,
a przedmiot ten nie jest w szkołach priorytetowy. Więc o co w tym wszystkim chodzi
Jakimi rodzajami geografii zajmują się zawodowi geografowie
specjalności, dzisiaj odpowiem na te pytania.
Cel: zapoznanie z zawodami ściśle związanymi z geografią.
Zadania:
1. Zbadaj związek między geografią a zawodami ludzi.
2. Dowiedz się, jakie cechy powinien posiadać profesjonalista
zawód związany z geografią i gdzie można zdobyć wykształcenie w tym kierunku
specjalności.
3. Przeprowadź ankietę i dowiedz się, jak dobrze uczniowie ją znają
zawody geograficzne
4.Zrób quiz na temat projektu.
1Geolog
Geolog – specjalista zajmujący się badaniem składu i struktury skał w celu:
poszukiwanie i rozpoznawanie złóż kopalin.W zawodzie
Geolog ściśle łączy rozwiązywanie problemów produkcyjnych i rozwój
problemy teoretyczne, badanie obiektów i wzorów naturalnych oraz
3

ocena możliwości ich praktycznego wykorzystania Mineralne i
Zasoby energetyczne kraju są podstawą gospodarki każdego państwa.
Znaczenie społeczno-gospodarcze pracy geologów jest niezwykle duże. Ich
bohaterska i bezinteresowna praca zapewnia rozwój gospodarczy
Państwa. Rosja jest najbogatszym krajem na świecie, na którego terytorium
Istnieje ogromna liczba złóż o różnej przydatności
skamieniałości.
Cechy zawodu
Ostatecznym celem wszelkich prac geologicznych jest identyfikacja i ocena
złóż minerałów powstających w procesie
badania, poszukiwania i rozpoznanie. Aby to zrobić, należy rozwiązać następujące zadania:
prowadzenie badań geologicznych i prac poszukiwawczych na obszarach perspektywicznych
kwadraty;
poszukiwanie i ocena zidentyfikowanych złóż na lądzie i morzu
warunki;
świadczenie usług geologicznych dla przedsiębiorstw górniczych;
ustalanie lokalizacji wyrobisk i otworów wiertniczych;
opracowywanie planów wydobywczych i eksploracji eksploatacyjnej;
uczenie się struktura geologiczna depozyty;
wprowadzenie kontroli geologicznej nad górnictwem i górnictwem
prace poszukiwawcze, stan zagospodarowania ropy i gazu;
uogólnienie materiału geologicznego i wyników badań terenowych
badania geofizyczne.
Plusy i minusy zawodu
4

Zalety zawodu: praca niekonwencjonalna, analityczna i twórcza; wysoki
wynagrodzenie. W naturze nie ma dwóch identycznych
depozyty. Dlatego geolog musi wziąć pod uwagę wiele czynników, wg
Zasadniczo za każdym razem przeprowadzaj badania naukowe.
Zawód geologa to jeden z nielicznych zawodów, który można wykonać
są uważane za romantyczne i mają swoje atrakcyjne strony
ludzie o różnych zainteresowaniach. Dla miłośników podróży - romantyzm pracy
tajga, polarny, pustynia, warunki wysokogórskie, możliwość
odwiedzać różne regiony Rosja. Dla miłośników sportów ekstremalnych - teren
praca w trudnych warunkach na lądzie, morzu i w powietrzu: nieznośny upał
pustynie lub mrozy na północy rzędu kilkudziesięciu stopni, miriady komarów w tajdze i
tereny podmokłe wymagają heroicznej wytrzymałości. Życie w namiocie
codzienne wielokilometrowe trasy przez cały sezon polowy
dać ci szansę sprawdzenia swoich sił.
Wady zawodu: praca rotacyjna – geolodzy wyjeżdżają na kilka tygodni
na wyprawie, gdzie pracują w bardzo intensywnym trybie bez
weekendy Brak udogodnień domowych, trudności w życiu biwakowym,
ograniczony zespół można uznać za wadę zawodu.
2 Geodeta
Geodeta – specjalista w zakresie sporządzania map terenu, dyrygent
obliczenia niezbędne do opisu terenu, z którym związana jest geodezja
astronomia, geofizyka, kosmonautyka, kartografia itp., szeroko
stosowane w projektowaniu i budowie konstrukcji, spedycji
kanały, drogi. Głównym zadaniem geodezji jest stworzenie układu współrzędnych i
budowę referencyjnych sieci geodezyjnych umożliwiających wyznaczanie
położenie punktów na powierzchni ziemi.Zazwyczaj prace geodezyjne
są przeprowadzane usługi rządowe. Międzynarodowa geodezja
5

badania są organizowane i kierowane przez Międzynarodowe Stowarzyszenie
geodezji, działając z inicjatywy i w ramach Międzynarodówki
związek geodezyjny i geofizyczny.
Za pomocą geodezji projekty budynków i budowli przenoszone są z papieru na
w naturze z milimetrową dokładnością obliczane są objętości materiałów,
monitorowana jest zgodność z parametrami geometrycznymi konstrukcji.
Położenie punktu na powierzchni ziemi określa się za pomocą trzech
współrzędne: szerokość, długość i wysokość (na przykład średni poziom morza).
Dane geodezyjne wykorzystywane są w kartografii, nawigacji itp.
Pomiary geodezyjne znajdują zastosowanie w sejsmologii i badaniach
Tradycyjnie stosuje się badania tektoniczne płyt i badania grawimetryczne
geolodzy w poszukiwaniu ropy i innych minerałów.
Trzy poziomy pracy geodezyjnej
Pierwszy poziom to planowane badania geodezyjne w terenie, tj. określenie pozycji
punktów na powierzchni ziemi względem lokalnych punktów odniesienia
sporządzanie map topograficznych niezbędnych do budowy i
sporządzanie katastru gruntów.
Drugi poziom to kręcenie filmów w całym kraju. W tym przypadku obszar
i kształt powierzchni są definiowane w odniesieniu do globalnej sieci odniesienia
biorąc pod uwagę krzywiznę powierzchni ziemi.
Trzeci poziom ma charakter globalny. To najwyższa geodezja badająca figurę
planeta Ziemia, ona pole grawitacyjne, wyznacza punkty na ziemi
powierzchnie wykorzystywane jako punkty orientacyjne przy konstruowaniu obiektów geodezyjnych
sieć wspierająca wszelkie inne prace geodezyjne.
Główne kierunki geodezji
6

Geodezja wyższa bada wielkość Ziemi, jej pole grawitacyjne,
prowadzi prace nad przeniesieniem uznawanych na arenie międzynarodowej układów współrzędnych do
terytorium konkretnego państwa. W tym obszarze znajdują się również prace nad
badania ruchu skorupa Ziemska– jest wiele współczesnych i historycznych
milion lat temu.

Geodezja inżynierska jest kierunkiem geodezyjnym stosowanym.
Inżynierskie prace geodezyjne związane są z rozwojem metod ich wykonywania
pomiary geodezyjne wykonywane podczas eksploatacji różnych obiektów
konstrukcje inżynierskie, ich projektowanie i budowa. Dokładnie
geodezja inżynierska jako narzędzie w rękach kompetentnych specjalistów
pozwala zweryfikować stopień deformacji konstrukcji, zapewnić
wykonanie obiektów ściśle według projektu.
Topografia jest dyscypliną naukową, w której geodezja i
kartografia. Topografia obejmuje prace geodezyjne związane z
pomiar cech geometrycznych obiektów na powierzchni Ziemi.
Od tego czasu rozwinęła się geodezja kosmiczna
Na Ziemię wystrzelono pierwszego sztucznego satelitę. Ta dziedzina nauki
to prerogatywa państwa, pomiary w geodezji kosmicznej
produkowane są nie tylko z terytorium naszej planety, ale także z satelitów.
Geodeta kierunku geodezji – odpowiedzialny za prace geodezyjne i
pomiary we wnętrzu ziemi. Do każdego potrzebni są specjaliści w tej branży
badania podziemne: budowa tuneli, układanie metra, wykonanie
wyprawy geologiczne.
3Meteorolog
7

Meteorologia stała się integralną częścią Nowoczesne życie osoba. Bez
dane meteorologiczne nie spowodują prognozy pogody i my tego nie robimy
Będziemy w stanie przewidzieć, czy na zewnątrz będzie padał deszcz, palące słońce, a może chmury.
Od czasów starożytnych ludzie próbowali przewidzieć, jaka będzie pogoda.
Obserwując zachowania zwierząt i zmiany środowiskowe, ludzi
stopniowo zdobywali doświadczenie i nauczyli się porównywać to, co widzieli, z pogodą
zjawiska. Zatem z biegiem czasu doświadczenie obserwacji
pogoda.Zadaniem meteorologa jest obserwacja atmosfery
zjawiska, zbieranie danych z przyrządów meteorologicznych, dyrygentura
analiza pierwotna na podstawie uzyskanych danych. Meteorolodzy prowadzą
jego kompleksową pracę na stacjach pogodowych, które mogą znajdować się w
w obrębie miasta lub w bardzo dużej odległości od niego, kilka innych
obowiązki meteorologa:
 regulacja dokładności pracy urządzenia pomiarowe;
 doprowadzenie wszystkich urządzeń do stanu używalności;
 opracowywanie/walidacja schematów i metod analizy danych;
 Prowadzenie baz danych do rejestracji różnych przyrządów pomiarowych.
Meteorolodzy
zbierają informacje pierwotne Z
instrumenty meteorologiczne i pierwotna analiza uzyskanych danych.
Dalsze przetwarzanie danych już otrzymanych od meteorologa, a także
prognozowanie przeprowadza synoptyk pogody.
Jak zostać meteorologiem
Jeśli chcesz zostać meteorologiem, musisz to zdobyć
specjalny
I
wsparcie meteorologiczne” można uzyskać na studiach wyższych lub w szkole średniej
Specjalność
"Meteorologia

Edukacja.

specjalny instytucja edukacyjna. Z wyższa edukacja oczywiście, że tak będzie
Więcej drzwi jest otwartych. Wakatów nie jest wiele, ale firmy mają duże
Chętnie przyjmiemy młodych specjalistów na staże.
Aby zostać meteorologiem, oprócz dyplomu trzeba też mieć
odpowiednie cechy. Przyszły meteorolog musi to mieć
zdolności analityczne, skłonność do nauk ścisłych. Również
musisz zrozumieć, że nie będziesz mógł siedzieć w ciepłym biurze, ponieważ
na których znajdują się przyrządy pomiarowe, z których pobierane są dane
na świeżym powietrzu i trzeba będzie do nich dotrzeć w każdych warunkach.
4Oceanolog
Naszą planetę można bardziej słusznie nazwać planetą Ocean,
ponieważ 71% jego powierzchni zajmują morza i oceany. W oceanie
życie się zaczęło. Ocean jest najważniejszym źródłem zasobów żywności. Spód
Ocean zawiera ogromne, jeszcze niezbadane rezerwy użytecznych substancji
skamieniałości. Istnieje wiele różnych gazów, soli i
rzadkie pierwiastki chemiczne. Ocean jest niewyczerpanym źródłem słodkiej wody
wody, a w wielu krajach działają już zakłady odsalania mórz
woda. Energia pływów jest wykorzystywana do wytwarzania energii elektrycznej.
Ocean to nie tylko źródło zasoby materialne i dobre, ale i niebezpieczne,
groźny element. W rezultacie powstają nad nim potężne tajfuny
Trzęsienia morza powodują tsunami.
Ogromną rolę, jaką odgrywa Światowy Ocean, wymusza człowiek
eksploruj go ze wszystkich stron. Ocean jest złożonym środowiskiem naturalnym i dlatego
Oceanologia syntetyzuje metody i zasady różnych nauk.
9

Oceanolodzy badają skład i właściwości wód oceanów i mórz,
oceniać zmiany parametrów oceanologicznych i całego klimatu
systemy atmosferaoceanland spowodowane przez czynniki naturalne i antropogeniczne
powody; dostarczać informacji oceanograficznych agencjom rządowym
tworzyć
instytucje i podmioty gospodarcze,
informacyjne bazy danych; organizować i prowadzić reżim
obserwacje oceanograficzne; stanowią morskie hydrologiczne
prognozy.
Badania prowadzone są zarówno w oddzielnych od statków punktach oceanu, autonomicznych
boje i korzystanie ze sprzętu satelitarnego.
Kluczowe cechy oceanologa
Niezależność i kreatywne podejście do rozwiązywanego problemu to jedne z nich
główne cechy oceanologa. Wykwalifikowany specjalista to nie tylko
erudycyjny pod względem naukowym i technicznym, ale ma także wysoki poziom
silna wola i dobra sprawność fizyczna: w końcu często
pracuje pod wodą ze sprzętem do nurkowania, bez którego nie da się tego przeprowadzić
wiele eksperymentów. Długi pobyt na morzu kojarzy się świetnie
stres psychiczny. Praca w trudnych, czasem burzliwych,
wymaga wytrzymałości, opanowania i dokładności.
Istnieje siedem głównych obszarów oceanologii.
Oceanologia biologiczna (biologia morska) – bada rośliny i
zwierzęta oceaniczne i ich interakcje ekologiczne.
10

Oceanologia chemiczna – bada chemię oceanu,
wzajemne oddziaływanie oceanu i kontynentów.
chemiczny
Oceanografia geologiczna (geologia morza) bada geologię
dno oceanu, tektonika płyt itp.
Oddziaływanie oceanu i atmosfery – kierunek,
procesy klimatyczne.
uczenie się
Oceanologia fizyczna – studia właściwości fizyczne woda morska
(termodynamika, akustyka, optyka), procesy dynamiczne w oceanie
(prądy, fale, pływy, ruchy turbulentne), a także strukturę wód w
ocean (masy wody)
Oceanologia techniczna – rozwój instrumentów stosowanych w
oceanologia; ich zastosowanie w wyprawy naukowe i ich naprawa.
uczenie się
Oceanologia komercyjna jest dyscypliną stosowaną,
rozmieszczenie i zachowanie skupisk zwierząt łownych (ryby,
skorupiaki itp.)
Program dla oceanografów obejmuje dużo matematyki, fizyki i chemii. Już
po ukończeniu drugiego roku studiów praktyka przemysłowa NA
stację morską lub statek badawczy do prowadzenia badań. Oceanologia –
najbardziej obiecującą nauką geograficzną. Planety Układu Słonecznego
badano lepiej niż głębiny Oceanu Światowego. Oraz oceanografowie i marynarze podwodni
zasłużenie w porównaniu z astronautami. Pojawił się nawet nowy termin -
akwanauci.
5Naukowiec zajmujący się glebą
11

Głównym zadaniem gleboznawstwa jest badanie procesów zachodzących w glebie
naturalne i stosowane rolnictwo gleby. W celu
racjonalne wykorzystanie zasobów naturalnych i ochrona przyrody.
Naukowcy zajmujący się glebą pracują głównie w rolnictwie. Oni są zaręczeni
zwiększanie żyzności gleby, badanie możliwości wykorzystania niektórych
inne nawozy, wydawać zalecenia dotyczące rekultywacji gruntów, zwalczania erozji,
przeprowadzić ocenę ekonomiczną gruntów. Dane dotyczące gleby
stosowany również przy budowie dróg, różnych konstrukcji itp.,
przy wykonywaniu środków ochrony sanitarnej gleb (przed zanieczyszczeniem
ścieki, odpady stałe itp.).
Ważną funkcją gleboznawcy jest sporządzanie niezbędnych map gleby
zalecenia agrotechniczne i rekultywacyjne.
Główne cechy gleboznawcy
spokojny, zrównoważony charakter;
niezależność myślenia i umiejętność akceptacji ważne decyzje;
skłonność do żmudności Praca laboratoryjna;
duża ilość pamięci długotrwałej;
koncentracja, stabilność i selektywność uwagi (bez której
udany badania);
logiczne myślenie(pomaga zapewnić spójność danych naukowych
rozwój badań).
Kierunki naukowe
 Chemia gleby – bada chemię gleb
12

 Fizyka gleb – bada właściwości fizyczne gleb
 Biologia gleby – bada żywą populację gleby
 Mineralogia gleb – bada skład mineralogiczny i właściwości gleby
gleby
 Hydrologia gleb – bada reżim wodny gleb
 Geografia gleby – bada wzorce rozmieszczenia gleby i
tworzy mapy glebowe
 Ochrona gleby – bada sposoby ochrony i odtwarzania gleby
 Paleopedologia – zajmuje się badaniem gleb kopalnych
 Ponadto gleby są badane w ramach niektórych nauk stosowanych i dyscyplin:
agronomia, gleboznawstwo, archeologia, stratygrafia gleby itp.
Współczesna geografia jest podstawą wielu zawodów. Dlatego myślę
konieczne do studiowania tego przedmiotu.
Ostatnie słowo:
Geografia to wiele rzeczy, to obszary twojego regionu i twojego kraju, to jest nasze
ogromna planeta. Studiując geografię, jesteś zarówno meteorologiem, jak i
archeolog, geolog, hydrograf i topograf, i w ogóle, co możesz sobie wyobrazić
wczuj się w skórę każdego profesjonalisty. Kolejne ważne zadanie geografii
stało się zadaniem nauczenia ludzi kochać, rozumieć i chronić nie tylko cały świat, ale
jego mały świat, otaczający go co minutę - jego mała Ojczyzna,
twoja ziemia, twoje miasto. Przecież tu zaczyna się Rosja i cała Ziemia.
Literatura
13

Prace: Wszystkie wybrane Na pomoc nauczycielowi Konkurs „Projekt edukacyjny” Rok akademicki: Wszystkie 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Sortowanie: Alfabetycznie najnowsze

• 15 mitów na temat Japończyków

  Japonia jest jednym z najbliższych i znaczących sąsiadów Rosji. Nasza wiedza o Japonii i jej mieszkańcach często zawiera więcej bezpodstawnych mitów i legend niż prawdy. Autorzy w swojej pracy postarają się rozwiać część tych mitów i przybliżyć nam Japonię taką, jaka jest, a nie taką, jaką jesteśmy przyzwyczajeni ją sobie wyobrażać.

• 7 cudów

  ta praca przeznaczone do użytku grupowego i indywidualnego na lekcjach geografii, historii, literatury, MHC itp. Ukończono na temat „Geografia cywilizacji świata”. Zawiera informacje o klasycznych i współczesnych cudach świata. Nasz wspólny Dom- planeta Ziemia. Zachowanie dziedzictwa kulturowego to jedno z najważniejszych zadań mieszkańców Ziemi! Dlatego celem pracy jest odtworzenie dziedzictwa kulturowego planety w formie prezentacji multimedialnej pod hasłem „Bez przeszłości nie ma teraźniejszości!”

• Praca opowiada o zwycięzcach konkursu „7 Cudów Rosji”, odbywającego się w latach 2007-2008. Można w nim znaleźć ciekawe i pouczające informacje o każdym zwycięskim cudzie: o katedrze św. Bazylego, o Peterhofie, o Mamajewie Kurganie, o jeziorze Bajkał, o górze Elbrus, o Dolinie Gejzerów i o Słupach Wietrzenia.

• Przez oceany do Australii

  Autor dzieła odbywa barwną podróż po Australii, przedstawia historię odkrycia kontynentu, główne miasta z unikalną florą i fauną. Praca odzwierciedla oryginalność i wyjątkową atrakcyjność tego niezwykłego kraju, wykorzystując informacje z historii, geografii i biologii.

• Alexander von Humboldt - der größte deutsche Gelehrte und Reisende

  W pracy zrodziła się idea A. Humboldta jako największego niemieckiego naukowca, badacza, podróżnika, który wniósł nieoceniony wkład w rozwój szeregu nauk nauki przyrodnicze i założycielem takiego dyscypliny naukowe, takie jak klimatologia, nauki o krajobrazie, Fizjografia, geografia roślin.

• Wszystko o Kanadzie

  Praca prezentowana jest w formie prezentacji w języku angielskim. Przedstawia historię Kanady, jej przyrodę, atrakcje, populację i tradycje.

• Region Ałtaju to Perła Syberii

  Praca poświęcona jest regionowi Ałtaju, jego wspaniałej przyrodzie i wspaniałym ludziom. Prezentowane są informacje i zdjęcia, które opowiadają o pięknie regionu Ałtaju. Praca została wykonana w języku angielskim.

• Australia

  Prezentacja o Australii w języku angielskim.

• Australijska dzika przyroda

  Zapraszamy do podróży po Australii. Można cieszyć się cudowną przyrodą tego kraju i zobaczyć niesamowite zwierzęta.

• Kanada

  Geografia, historia, ludność Kanady. Praca została ukończona w języku angielskim i może służyć jako materiał do badań regionalnych.

• Kanada

  Pracę tę można wykorzystać na lekcji języka angielskiego poświęconej nauce krajów, w których język angielski uznawany za stan. Prezentacja pozwoli Państwu zapoznać się z Kanadą, jej geografią i systemem politycznym.

• Kanada (od morza do morza)

  Przedstawiamy Państwu regionalną pracę informacyjną wykonaną w formie prezentacji w języku angielskim. Kolorowe ilustracje pomogą Ci poszerzyć wiedzę o Kanadzie.

• Kanada: podobni i różni

  Ta praca to krótka, kolorowa podróż po Kanadzie. Podczas swojej podróży możesz zapoznać się z przyrodą (rzekami, jeziorami, górami) i dziką przyrodą kraju, odwiedzić jego różne regiony, miasta, podziwiać zabytki Ottawy i Quebecu, Toronto i Montrealu, a nawet niektóre fakty historyczne, jak także symbole państwowe Państwa.

• Kawiarnia CoffeeMann

  Opis wnętrza i menu kawiarni CoffeeMann. Praca została wykonana w języku angielskim.

• Krym to miejsce moich marzeń

• Dolina Śmierci

  Projekt realizowany jest w języku angielskim w formie prezentacji i stanowi wprowadzenie w realia geograficzne Stanów Zjednoczonych.

• Die Rolle von Deutschland in der EU

  Praca opowiada o Niemczech i ich roli w działaniach Unii Europejskiej. Praca nad projektem pokazała, że ​​musimy stale doskonalić swoje umiejętności techniczne, rozwijaj erudycję, rozwijaj leksykon Przez język niemiecki i powtórz gramatykę. Prezentacja i raport zostały sporządzone w języku niemieckim.

• Odkryj Australię

  Praca przedstawia jeden z najciekawszych krajów świata – Australię. Sporządzono w języku angielskim.

• Odkryj USA

  Prace badawcze dotyczące studiów regionalnych z barwną prezentacją głównych atrakcji i obiektów przyrodniczych Stanów Zjednoczonych, symboli narodowych i świąt. W pracy przedstawiono różnorodne mapy geograficzne.

• Odkrywanie Etiopii

  Praca ta podkreśla główne aspekty współczesnego życia w Etiopii. Informacje uzyskane z lokalnych publikacji w języku angielskim.

• Każdy kraj ma swoje własne zabytki

  Autorzy dzieła zapraszają do podróży i zapoznania się z historią najsłynniejszych zabytków dziesięciu krajów. Praca może być wykorzystana w klasach 9-11 do nauki na zajęciach fakultatywnych, a także do quizów.

• Wschód czy Zachód – dom jest lepszy?

• Egipt – jak ja to widzę

  Praca dostarcza ciekawych i pouczających informacji na temat Egiptu i znajdującego się w nim centrum turystycznego Szarm al-Szejk. Praca wykonywana jest w języku angielskim i opiera się na osobistych wrażeniach studenta z wyjazdu do kraju.

• Kraje anglojęzyczne (kraje anglojęzyczne)

  Obecnie językiem komunikacji międzynarodowej jest angielski, którym posługuje się ogromna liczba ludzi na całym świecie. Wybraliśmy ten temat, ponieważ lubimy język angielski i chcielibyśmy opowiedzieć naszym przyjaciołom, krewnym i kolegom z klasy o krajach anglojęzycznych. Przeprowadziliśmy badanie wśród uczniów klas V naszego Gimnazjum nr 2 we Władywostoku, w wyniku którego dowiedzieliśmy się, że uczniowie szkół średnich dobrze znają kraje anglojęzyczne.