ჩემი სტუდენტების შემოქმედებითი ნამუშევარი. ჩვენ ვწერთ ზღაპრებს. ჩემი მოსწავლეების შემოქმედებითი ნამუშევრები თანამედროვე იგავ-არაკები სკოლის შესახებ
თქვენი თხოვნით წარმოგიდგენთ იმპულსარიზმის თანამედროვე ზღაპრებს (დიმიტრი ბოგდანოვი) თემაზე: სკოლის ზღაპრები, ზღაპრები უფროსების შესახებ
ზღაპრები სკოლის შესახებ. ზღაპრები სწავლების შესახებ. თანამედროვე ზღაპრები
ზღაპრები ბოსის შესახებ - წაიკითხეთ ქვემოთ
საგუნდო სკოლა
მედვედის მიერ დამტკიცებული ოქმის მიხედვით
ტყეში საგუნდო სკოლა გაიხსნა
ცხოველებს ვოკალიზაციის სწავლებისთვის.
დირექტორად დაინიშნა ჯაკალი.
მას ასევე დაევალა პერსონალის დაკომპლექტება,
გადაწყვიტეთ ვინ ასწავლის იქ.
ჯაკალმა აიყვანა თავისი სახეები, ძაღლები,
რომ ყველა მოკლა მისთვის და მზად შეჭამოს.
და ის, რომ მათ არ შეუძლიათ სიმღერა, სისულელეა,
არ იმღერო ისე ყვირილი გასწავლით უპრობლემოდ.
და სად არიან მომღერლებად წოდებული ბულბულები?
და სხვა ვოკალური ნიჭი?
ჯაკალის სკოლაში მათთვის ადგილი არ არის.
Რა? მითხარი, ეს არ ხდება რეალურ ცხოვრებაში?
დიახ, ირგვლივ. ვინ არ იცის ამის შესახებ
როგორ ივსება ვაკანსიები და შტატები...
კამათის გაგრძელების აზრს ვერ ვხედავ.
რა შეიძლება იყოს ვოკალი
თუ ყვირილი მართავს ბურთს,
როცა ირგვლივ ჯაყელები არიან
ჩვენ ვხელმძღვანელობთ აღლუმს. :)
მომავალ დიდ დღესასწაულთან ერთად!
გამოცემის მოწმობა No110032703302
რა საშინელია მარტორქა სკოლაში. იგავი
მარტორქამ ერთხელ გადაწყვიტა
გაკვეთილის ჩატარება დაწყებით სკოლაში
აღვნიშნავ მხოლოდ ღვთის ძალით
მხეცისგან მასწავლებელს.
ვიყავი და ხანდახან თვითონაც არ მაწუხებს
დაეხმარეთ მასწავლებლებს
დიახ, როგორც ჩანს, დანიშნულებაა
მე ვარ ერთადერთი, ვისაც შეუძლია კალმის ტარება.
მაგრამ იქნება კამათის უფლება,
ჩვენი გმირი, სამწუხაროდ, არ იყო გენიოსი
და ამ ნაკლის დასამალად
მან გადაწყვიტა ხრიკის გამოყენება.
რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი მასწავლებლისთვის?
თუ ბავშვების სწავლების საჩუქარი ღვთისგანაა,
ყველა მასწავლებლისთვის არის დახმარება,
მკაცრად დაიცავით დისციპლინა
დაისაჯოს მკაცრი მზერით
და არ დაიღალოთ გაკვეთილებით.
მაგრამ სანამ მე გწერდი,
სამუშაოს დრო უკვე მოვიდა.
ჩვენი მასწავლებელი მზად არის
გაკვეთილისთვის,
ჯაჭვით აცვია პინსე
თუმცა თვალი მასში არ ხედავს.
ის პირველად შედის კლასში
და მკაცრად ამბობს:
დაე, მხოლოდ ერთი თქვენგანი
გაკვეთილს არ ისწავლის.
მე დავსჯი ნაძირალას
რაც ძალიან ცუდი იქნება.
ისე გაცნობისთვის და გავიდა
ნახევარი გაკვეთილი მაინც.
აბა ახლა ვინ ვარ მე
თქვენ უნდა გესმოდეთ ყველაფერი
ჩვენ ვიქნებით მეორე თემა
ისწავლე დღეს.
ჩურჩულით ჩამოვიდა
ამასობაში კლასში სეირნობა
ბავშვების ჩუმი წუწუნი.
მხეცი, მოჭუტული, პატივცემული,
სანამ მოწყენილობისგან არ დავიღალე.
საათი ამოვიღე და ღრმად ამოვისუნთქე.
ვფიქრობდი გაკვეთილის დასრულებაზე
და დროის გასატარებლად
მითხრა დავსვი კითხვები.
მას ეს კითხვა დაუსვეს
რა საგანი ვისწავლეთ?
საგანს, უპასუხა მასწავლებელმა,
საგანი ასეთი გაკვეთილია.
შემდეგ წავიკითხე წიგნის დასაწყისი:
რომანი "სასიყვარულო ინტრიგები".
ვინ დადო ეს წიგნი
თქვა მან, იასამნისფერი გახდა,
რას ფიქრობ, მე
აქ მსხდომნი სულელები არიან?
ყველა სკოლის ზარი შეფასდა
გაკვეთილის უნაყოფო შეწყვეტა.
__________________________
დარწმუნებული ვარ, რომ შეხვდი
Წლების განმავლობაში
და სინანულით აღნიშნა
სისულელეების მატარებელი მასწავლებლები.
როგორ ვწუხვარ შენთვის
როცა მოწყენილობისგან
თვალები ვერ ხედავს ფურცლის ხაზებს,
მეცნიერების სათავეში არ ახვიდე
და წვავს მწვანე მელანქოლიას.
Ჩემი მეგობრები! რა ტანჯვა
ჩვენ მაშინ განვიცადეთ
და ხელახლა ისწავლე მეცნიერებები
ამას დიდი შრომა არ სჭირდება.
ასე რომ მოწყენილობისგან თავის დაღწევა
ამიერიდან ერთხელ და სამუდამოდ
განდევნეთ მეცნიერების მხეცები
აი ჩემი რჩევა ბატონებო.
გამოცემის მოწმობა No106041500931
სკოლის მოსწავლეების ზღაპარი მამალი
სწავლებებში ყველას ქამარზე დავხურავ
უბრალოდ თითი ამოძრავე
ყველა მეცნიერებაში ვარ მაგისტრი
მე მარტივად ვწყვეტ – ესე იგი!
ყველა ეს x, y და განტოლებები
ეს ყველაფერი ჩემთვის მხოლოდ გასართობია
როგორც ცნობილი მხატვარი...
ჩვენი მამალი ქოხში
ისე აქებდა საკუთარ თავს
და ხუთი ხუთი მხოლოდ ოთხია
ასე უთხრა თავის ქათმებს.
და მისი ცნობილი "კუ-კა-რე-კუ"
ბლოკნოტში ჩავწერე „იუ“-ს საშუალებით
არ იცის სწორად დაწერა თუ არა გვარი.
მე არ მინდა ვიყოთ მეგობრები
ასეთი მეგობარი
შემთხვევით თქვენს კლასში
ეს "პეტუშკა" არ გინახავს?
გამოცემის მოწმობა No113010302233
ლიტერატურა-ფიზიკური განათლება. იგავი
ლიტერატურულ გაზეთში
რას ისწავლიან ბავშვები
წაიკითხეთ დეტალურად გაფორმების გარეშე
კანონი ჩვენთვის გამოიგონეს:
ისე რომ ყველა ბავშვი ჯანმრთელი იყოს
მათ არ სჭირდებათ რუსულის სწავლა
წერა-კითხვის უცოდინარისთვის უფრო ადვილია ცხოვრება.
და თქვენ უნდა იყოთ ძლიერი
მინდორში მუშაობა, განკურნება არ არის
(მუშაობა უფრო ადვილია, ვიდრე სწავლა)
მანქანის მართვა, ვაჭრობა.
ამისათვის თქვენ არ გჭირდებათ იცოდეთ.
არც რუსული, არც ლიტერატურა,
მაგრამ სიცოცხლის უსაფრთხოება და ფიზიკური აღზრდა
ყველა მათგანს მოეთხოვება სწავლა.
წაშალე ყველაფერი დანარჩენი!
დუმის დეპუტატების პალატაში
მაშინ როცა ყველა რუსულად ლაპარაკობს...
ეს კანონები მიღებულია
რას ვისწავლით, ჩვენზეა დამოკიდებული.
დაე, მიიღონ გამოცდა.
გამოცემის მოწმობა No111052301872
ზღაპრები რეჟისორის შესახებ. ზღაპრები ბოსის შესახებ. თანამედროვე ზღაპრები
რეჟისორის მიკოლას იგავი
მიკოლა იყო მნიშვნელოვანი რეჟისორი,
იბრძოდა შინაურული ჭეშმარიტებით,
ის ხშირად გაშლიდა ხელებს
ილე რომ მოვუარო
ახალგაზრდა გოგო. მისი სიამოვნებისთვის
მიჰყევით მოდის სიახლეებს
გაცვეთილ ჯინსში და ბანდანაში
დადიოდა. და იჯდა დივანზე
მოწევა კვამლის ყურებისას
რაც ნაცრისფერი ღრუბელივით დნება.
მომეწონა ქვემოდან გამოთქმული განცხადებები
დადეთ ხელმოწერა ან ვიზა
დახატე რამდენიმე. Და მერე
სასწრაფოდ მივედი საბანკეტო დარბაზში, სადაც სტუმრები იყვნენ
მაგიდასთან ერთად ისხდნენ
მდიდარი საკვები და ღვინო.
მან მათ აღმოსავლური სადღეგრძელო უთხრა
და ჭიქები დააკაკუნა. განზრახ
იჩქარეთ ოფისში გაქრობა
გოგოსთან ერთად. შუქს არ ანთებს
განდევნეთ სურვილები.
შემდეგ წამოიძახა: ნახვამდის! -
ჩაჯექი მანქანაში და იმოძრავე როგორც ქარი
ცბიერ ცოლ-შვილს.
ზღურბლიდან ყვირილი: ძალა არ არის!
და დაეცა სკამზე, ისეთი ლამაზი
და გადაატრიალეთ მოდის ჟურნალი.
და დივანზე გადავიდა
ერთი-ორი საათით იძინებ...
შემდეგ დალიეთ ჭიქა ჩაი. Და სხვათა შორის,
დაასრულეთ დღე თქვენს საწოლში.
მიჩვეული ვარ, რომ ირგვლივ ყველა კანკალებს,
მოაქვთ საჩუქრები. და რა ცილისწამება -
ყველა სისულელე. ხალხი მიჩვეულია
გაიმკაცრე ენა სიტყვებით.
უყვარდა კონიაკი და ანანასი,
უზარმაზარი რეზერვები ჰქონდა
„ნარზანი“, სიგარეტი, ტკბილეული.
და მაცივარში - snack
რამდენიმე ბოთლი რუსული არაყი.
ხიზილალა, ორაგული და ზეთისხილი
და ქონი წიწაკით (უკრაინიდან).
ყველა მასთან მივიდა: ბანდიტები,
კვების მენეჯერი,
აბანოს დირექტორი, ცნობილი ექიმი
პროკურორიც და ადგილობრივიც კი
ბანკირი.. ყველასთან მეგობრობდა
და კიდევ ძალიან ლამაზი ცხოვრება ...
როცა მიკოლა დაბერდა,
გადაწყვიტა მთლიანად პენსიაზე გასულიყო.
გაახსენდა ბაღში სკამზე
ლუდას, ვალეჩკას და კლავკას შესახებ,
ოფისში საიდუმლო კავშირების შესახებ,
მსოფლიოში საუკეთესო დროების შესახებ -
როცა სიკეთე სიკეთისთვისაა...
და თავმდაბლად ელოდა ცოლს
(მსოფლიოში არ არსებობს უფრო მღელვარე ქალი!)
ღრიალი: მიკოლა, ლანჩზე!
დილით ვარჯიშებს აკეთებდა,
სარეველა სარეველა საწოლებში,
მე ვთევზაობდი აუზზე ... და ჩემს შვილიშვილთან ერთად
ბეღურებს მშვილდით ესროლა.
დაიღალა ყველა კონტეინერ-ბარით
და მან დაიწყო მემუარების წერა.
გამოცემის მოწმობა No109061904503
ზღაპარი უფროსი კურდღლისა და მხოლოდ თახვის შესახებ
ერთხელ კურდღელი (რომელიც ლეომ დასვა
მიხედეთ ტყის ნაწილს) სადაც გაწმენდილია
და იქ, სადაც ხვრელი ცვიოდა,
გადავწყვიტე ახალგაზრდობის დღე
და ლეო უთუოდ მოიწვიოს,
იმის დასანახად, რომ უშედეგოდ არ დადებულა,
რომ ყველაფერი რიგზეა მდელოზე,
აქ არამარტო ნაგავი არ არის,
აქ ყველაფერი ყვავის და ცხოველებისთვისაც
მან აქ სათამაშო ბაღი გახსნა.
დილით მუსიკა დაუკრა
ცხოველები კი ლომის ვიზიტს ელოდნენ.
კურდღელი სუფთა კბილებით
ის იდგა ღეროზე შუა გაწმენდით.
მან თავისი გამოსვლა ასე ჩამოაყალიბა:
კოცონზე წამოვდექი, ვუყურებ - არეულობა.
ამაში დიდი ძალისხმევა დავხარჯე
ბავშვების გასართობად
ისე რომ მინდობილ მიწაზე
ყველა ცხოველი ცხოვრობდა სილამაზეში.
იმიტომ რომ უნდა ვიზრუნო
ნუ დახარჯავთ ხელფასს!
და ლეომ თქვა: "დიახ! შენ უნდა!
და ჩვენ მადლობას გიხდით.
კარგი, დავაჯილდოოთ კიდეც
და სამას ფულს მივცემთ
თქვენი კეთილი მისალმებისთვის.
თუმცა შენ ხარ შენი მოვალეობა
წარმოდგენილია თითქოს დამსახურება,
თითქოს მან სიკეთე გააკეთა“.
და ცხოველები ყრუდ იღიმებოდნენ,
და კურდღელმა გაიხსენა 3 მანეთი,
რაც გულუხვად მისცა ბევერს
მისი შრომისა და სიკეთისთვის,
როცა გაწმენდილში ამოისუნთქა,
და მან გააკეთა ლამაზი ბაღი ორმოში.
რა არის სავალდებულო
ჩვენ რატომღაც დაჯილდოვებულები ვართ.
იქნებ წვრილმანია
მაგრამ ასე წავიდა:
ერთ დღეს ბევერი გაწმენდილში გადიოდა
და დაინახა სარეველებით გადახურული ორმო.
"რა მახინჯია!" - გადაწყვიტა -
ბოლოს და ბოლოს, ერთხელ აქ ჩამოვედი.
და ადრე აქ ჭიანჭველა დაცოცავდა,
გვირილები აყვავდა, რბილი ბალახი.
აქ იყო ოდესღაც კაპერკაილის სახლი,
ახლა კი მხოლოდ ნაგავი და ქარსაფარი.
ციყვებმა აქ ნახტომი ითამაშეს ...
ავიღებ და აქ მოვაწესრიგებ საქმეებს!
არ არის კარგი, როდესაც ტყის ცენტრალურ ნაწილშია
ეს ისეთი არეულობაა“.
ერთ დილას სილამაზის ნახვა
კურდღელმა თახვს 3 მანეთი მისცა,
ამბობდა: „გახსოვდეს სიკეთე!
შენი დაქირავება მინდოდა
მაგრამ ძალიან ბევრი რამ იყო გასაკეთებელი.
აბა, საქმეზე გავრბოდი!"
ამ დროს მან გაიგო
რა არის ჭაობიან უდაბნოში
ლერწმის მოჭრა გადაწყვიტა
და გაასუფთავეთ ძველი აუზი
ბატი, იხვი და აქლემი.
ასეთი შემთხვევა მოხდა
და შეხედე ფესვს - უბრალოდ სირცხვილია!
გამოცემის მოწმობა No114041505909
იგავი "ცუდი ნიშნები"
ფომიჩევა ნატალია ალბერტოვნა, აღმზრდელი, MDOU საბავშვო ბაღის ზოგადი განვითარების ტიპის No30 "Teremok", რიბინსკი, იაროსლავის რეგიონი.აღწერა:
იგავი აინტერესებს მასწავლებლებს, სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებს, მშობლებს, უფროსი სკოლამდელი და სკოლის ასაკის ბავშვებს. ლექსის გამოყენება შესაძლებელია საკლასო საათში, მშობელთა კრებაზე, მოსწავლეთა პროგრესის განხილვისას.
სამიზნე:მშობლებისა და მოსწავლეების ყურადღების მიქცევა დაბალი ქულების მიღების პრობლემაზე და მათ ნამდვილ მიზეზზე;
Დავალებები:
- აღძრას პედაგოგიური პროცესის ყველა მონაწილეს პასუხისმგებლობის გრძნობა;
- ჩამოუყალიბდეს მუშაობის სურვილი, ცოდნის კეთილსინდისიერი შეძენის სურვილი;
- სამართლიანობის, თვითკრიტიკის პრინციპის დამუშავება;
- მოსწავლეთა ობიექტური თვითშეფასების ჩამოყალიბება.
ყველა მშობელს უყვარს თავისი შვილი, ამტკიცებს მას, გულწრფელად აღფრთოვანებულია მისით ძალადობრივად.
კლასში მოსწავლე მოულოდნელად აღმოაჩენს, რომ მასწავლებლის შეფასებები საერთოდ არ ემთხვევა იმას, რასაც სახლში სჩვევია. მასწავლებელი ხომ აფასებს არა თავად ბავშვს, არამედ მის ცოდნასა და უნარებს. შეუსაბამობა ბავშვების პრეტენზიებს მაღალ შეფასებასა და მისი სტუდენტური მუშაობის შედეგების რეალურ შეფასებას შორის კონფლიქტში გადაიზარდა.
პედაგოგიურად არაკომპეტენტურ მშობლებს ხშირად აქვთ მოსაზრება, რომ მათი შვილის დაბალ აკადემიურ მოსწრებაში არის კონკრეტული დამნაშავე - მასწავლებელი.
თქვენს ყურადღებას ვაქცევ ავტორის იგავ-არაკს „ცუდი ნიშნები“.
ნაკვეთი ცხოვრებიდან იყო აღებული. ეს არის ერთგვარი ილუსტრაცია სკოლის მშობელთა კრებისთვის, რომელსაც უნდა დავესწრო.
მშობლები მასწავლებელს შვილების დაბალი კლასის გამო აღშფოთებით და უკმაყოფილებით დაესხნენ თავს. ზოგიერთი მშობლის ფრაზა, ციტატა მოცემულია ყოველგვარი ლიტერატურული დამუშავების გარეშე.
ზღაპრის მორალი ყველასთვის გასაგებია: ცუდი ნიშნების მიზეზი არ არის ის, ვინც მათ აყენებს, არამედ მათში, ვინც მხოლოდ იმსახურებს მათ.
ცუდი ნიშნები
ცხოველთა სკოლაში გადაწყდა
ასწავლეთ ყველას მოხდენილი სამეჯლისო ცეკვა.
მშობლები დიდი ხნის წინ ოცნებობდნენ
და ბავშვები დაპირდნენ, რომ შეეცდებიან.
მასწავლებელი იყო გედი - ჩიტი,
რომ თუნდაც მისთა შორის - იმპერატრიცა.
ყველაფერი მასში მეტყველებიდან მოძრაობამდე
აღტაცების ღირსი იყო!
არათანაბარი მან მიიღო კლასი
როგორც ყველგან გვხვდება ჩვენთან.
მასში იყო: ზღარბი, კაჭკაჭი,
მგლის ლეკვები, ფოცხვერი და შვიდი კურდღელი,
ღორი, კოდალა, ბელი
დიახ, რამდენიმე მახინჯი გედები.
შურით მაშინ სტუდენტები
მიატოვა ყველა სამეჯლისო სწავლება.
და სახლში მათ თქვეს გედების შესახებ,
რა არ არის მისგან გაკვეთილები - ტანჯვა!
და ყველა ცხოველის მშობელი გახდა
ერთმანეთს ადანაშაულებენ, მასწავლებელს გაკიცხავთ!
ღრიალი, ხრაშუნა, კაკუნი, ღრიალი -
ცხოველებისთვის ადვილია გაგიჟება.
და ჩვენს ცხოვრებაში ისმის რეპლიკა:
”მასწავლებელი ძალიან მკაცრია! ჩვენ შოკირებული ვართ შეფასებებით! ”
და თქვენ უბრალოდ უნდა გამოიყურებოდეს გვერდიდან
მათი ზარმაცი შვილების „პა“-ზე.
კრილოვის იგავ-არაკები არის მომხიბლავი, საინტერესო, გულიდან დაწერილი ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის. ისინი იცნობენ სხვა ქვეყნების ხალხს და ითარგმნა მსოფლიოს ორმოცდაათზე მეტ ენაზე.
დღეს გადავწყვიტე გაგაცნოთ ჩვენი დიდი ფაბულისტის ივან ანდრეევიჩ კრილოვის რამდენიმე ნამუშევარი (და დავეხმაროთ ვინმეს მათი მეხსიერების განახლებაში). ეს არის იგავ-არაკები, რომლებიც პრაქტიკულად არ ისწავლება სკოლაში და იშვიათად შედის ფავორიტებში.
სპილო ღონისძიებაში
ერთხელ სპილო ლომს ხელში ჩაუვარდა.
ერთ წუთში ტყეებში გავიდა ჭორი,
და ასე, ჩვეულებისამებრ, წავიდა ვარაუდები
როგორ მოხვდა სპილო წყალობა?
არც ისეთი სიმპათიური, არც მხიარული;
რა ხრიკია, რა დაჭერა!
ცხოველები ერთმანეთს ესაუბრებიან.
- ყოველთვის, - ამბობს მელა და კუდს აქნევს, -
ფუმფულა კუდი ჰქონდა
არ გამიკვირდება." - "ან, და, -
დათვმა თქვა - კლანჭებზე მაინც
ის შემთხვევითი გახდა
ვერავინ ჩათვლის არაჩვეულებრივად:
დიახ, ის კლანჭების გარეშეა, მაშინ ყველამ ვიცით
საქმეში კბილებით არ შემოვიდა?
მათმა ხარმა ისაუბრა:
"არ თვლიდნენ მათ რქებად?" -
”ასე რომ თქვენ არ იცით,” თქვა ვირმა,
ყურების ტაში - რა შეიძლებოდა შეყვარებოდა
და ვიცოდეთ, რომ მიაღწიოთ?
და ასე მივხვდი -
გრძელი ყურები რომ არ ყოფილიყო მოწყალება არ იქნებოდა.
________
ხშირად ჩვენ, თუმცა ამას ვერ ვამჩნევთ,
ჩვენ სიამოვნებით ვადიდებთ საკუთარ თავს სხვებში.
მგელი და კატა
მგელი გაიქცა ტყიდან სოფელში,
არა ეწვევა, არამედ კუჭის გადარჩენა;
მისი კანისთვის ის კანკალებდა:
მონადირეები მისდევდნენ მას და ძაღლების ხროვას.
ის მოხარული იქნებოდა, რომ აქ პირველი შეაღო კარი,
დიახ, ეს მხოლოდ მწუხარებაა
რომ ყველა ჭიშკარი ჩაკეტილია.
აქ ხედავს ჩემს მგელს ღობეზე
კოტა
და ის ლოცულობს: „ვასენკა, ჩემო მეგობარო! მითხარი მალე
რომელი მამაკაცია აქ უფრო კეთილი,
ჩემი ბოროტი მტრებისგან თავშესაფარი?
გესმის ძაღლების ყეფა და რქების საშინელი ხმა!
ეს ყველაფერი ჩემს უკანაა." - „მალე ჰკითხე სტეპანს;
ის კეთილი ადამიანია, ”- ამბობს კოტ-ვასკა.
"Სწორია; დიახ, მე მისგან ვერძი გავძრე. -
"კარგი, სცადე დემიანთან ერთად." -
”მეშინია, რომ ისიც ჩემზეა გაბრაზებული:
მე მას თხა წავართვი“. -
"გაიქეცი, ტროფიმი იქ ცხოვრობს." -
„ტროფიმს? არა, მეშინია მასთან შეხვედრის:
გაზაფხულიდან მემუქრება ბატკნის გამო!“ -
„აბა, ეს ცუდია! ”მაგრამ იქნებ კლიმმა დაგიფაროს!” -
”ოჰ, ვასია, მე დავკალი მისი ხბო!” -
„რას ვხედავ, ნათლია! სოფელში ყველა გააღიზიანე, -
შემდეგ ვასკამ მგელს უთხრა: -
რა სახის დაცვას დაპირდი შენს თავს აქ?
არა, ჩვენი კაცები არც თუ ისე ცოტა სარგებლობენ,
ისე, რომ მათ გადაგარჩენთ თქვენს უბედურებას.
და მართალი ხარ - საკუთარ თავს დააბრალე:
რასაც დათესავ, ის მოიმკი."
ციყვი
ბელკა ლეოსთან ერთად მსახურობდა.
არ ვიცი როგორ და რა; მაგრამ ეს მხოლოდ საქმეა
რომ ბელკინის სამსახური სასიამოვნოა ლეოს;
და ლომის სიამოვნება, რა თქმა უნდა, წვრილმანი არ არის.
ამისთვის მას დაჰპირდნენ თხილის მთელ ურნას.
დაპირებული - ამასობაში სულ მიფრინავს;
და ჩემი ციყვი ხშირად მშია
და ის კბილებს ლომის წინაშე ცრემლებით აცახცახებს.
შეხედავს: ტყეში აქეთ-იქით ციმციმებენ
მისი შეყვარებულები ცაში;
ის მხოლოდ თვალებს ახამხამებს; მაგრამ ერთი
იცოდე საკუთარი თავი თხილი დააწკაპუნეთ და დააწკაპუნეთ.
მაგრამ ჩვენი ციყვი მხოლოდ ერთი ნაბიჯია თხილამდე,
გამოიყურება - ეს არანაირად შეუძლებელია;
იძახებენ ლეოს სამსახურში, მერე უბიძგებენ.
აი ციყვი, ბოლოს და ბოლოს, უკვე დაბერდა
და ლეომ მოიწყინა: მისი პენსიაზე წასვლის დროა.
ბელკა გადადგა,
და რა თქმა უნდა, მთელი ურიკა თხილით გაუგზავნეს მას.
დიდებული თხილი, რომელიც მსოფლიოს არ უნახავს;
ყველაფერი შერჩევისთვის: თხილი კაკალი - სასწაული!
მხოლოდ ერთი რამ არის ცუდი -
ციყვს დიდი ხანია კბილები არ აქვს.
ვირი
გლეხს ვირი ჰყავდა,
ასე რომ, ის თითქოს მშვიდად იქცეოდა,
რომ გლეხი ვერ დაიკვეხნიდა მათ;
და ისე, რომ მან ვერ ჩავარდა ტყეში -
კაცმა კისერზე ზარი დადო.
ჩემმა ვირმა ამოიოხრა: მან დაიწყო ეთერები, იამაყეო
(ბრძანებების შესახებ, რა თქმა უნდა, მან გაიგო)
და ფიქრობს, რომ ახლა დიდი ჯენტლმენი გახდა;
მაგრამ ვირს ახალი წოდება გამოუვიდა, საწყალი, წვენი
(ეს შეიძლება იყოს გაკვეთილი ერთზე მეტი ვირისთვის).
წინასწარ უნდა თქვათ:
ოსლოში დიდი პატივი არ იყო;
მაგრამ ზარის წინ ყველაფერი ბედნიერად წარიმართა მისთვის:
წავა ჭვავაში, შვრიაში თუ ბაღში, -
ის ჭამს და ჩუმად გამოვა.
ახლა ყველაფერი სხვაგვარად განვითარდა:
სადაც არ უნდა წავიდეს ჩემი კეთილშობილი ბატონი,
კისერზე განუწყვეტლივ რეკავს ახალი წოდება.
გამოიყურება: მფლობელი, იღებს კლუბს,
მართავს ახლა ჭვავიდან, ახლა ქედებით ჩემი პირუტყვი;
და არის მეზობელი, შვრიაში გავიგე ზარის ხმა,
ვირი ძელზე გვერდს აგდებს.
ისე, რომ ჩვენი საწყალი დიდგვაროვანი
სანამ შემოდგომა არ გახმება,
და ვირის ძვლები მხოლოდ დიახ კანი იყო.
___________
და ხალხი რიგებში
თაღლითებთან, იგივე უბედურება: ხოლო წოდება მცირე და ღარიბია,
ეს თაღლითი ჯერ არც ისე შესამჩნევია;
მაგრამ თაღლითის მნიშვნელოვანი წოდება ზარს ჰგავს:
მისგან ხმა არის ერთდროულად ხმამაღალი და შორეული.
მელა მშენებელი
ერთგვარი ლომი ქათმებზე დიდი მონადირე იყო;
თუმცა, ისინი ცუდად იყვნენ მასთან:
დიახ, ეს არ არის სასწაული!
მათზე წვდომა ძალიან თავისუფალი იყო.
ასე რომ, ისინი მოიპარეს
თავად ქათმები წავიდნენ.
ამ დანაკარგისა და მწუხარების დასახმარებლად,
ლომმა გადაწყვიტა დიდი ქათმის ეზო აეშენებინა
ასე რომ მოიპაროს და მოაგვაროს იგი,
ქურდებს რომ თავი აარიდოს
ქათმებს კი კმაყოფილება და სივრცე ექნებოდათ.
აქ ლომს აცნობენ, რომ მელა
დიდი აღნაგობის ხელოსანი -
და მას დაევალა დავალება
დაიწყო და წარმატებით დასრულდა;
ლიზა მიამაგრა
ყველაფერი: შრომისმოყვარეობაც და უნარიც.
ჩვენ ვუყურეთ, დავინახეთ: სტრუქტურა თვალების დღესასწაულია!
გარდა ამისა, ყველაფერი იქ არის, რასაც გკითხავთ აქ:
საჭმელი ცხვირქვეშ, ბუჩქები ყველგან არის ჩარჩენილი,
არის თავშესაფარი სიცივისა და სიცხისგან,
და იზოლირებული ადგილები ქათმებისთვის.
მთელი დიდება ლისანკას და პატივისცემას!
მას მდიდარი ჯილდო გადაეცა
და მაშინვე ბრძანება:
ქათმები სასწრაფოდ გადაიტანეთ სახლის დახურვის წვეულებაზე.
მაგრამ არის რაიმე სარგებელი ცვლილებაში?
არა: როგორც ჩანს, ეზო ძლიერია,
და ღობე არის მკვრივი და მაღალი -
და ქათმები დროდადრო ყველგან არიან.
სადაც უბედურებაა, ვერ მოიფიქრეს.
მაგრამ ლეომ მითხრა ყურებაო. ვის ჩასაფრდნენ?
იგივე მელა-ბოროტმოქმედი.
მართალია, მან ასე მოიტანა სტრუქტურა,
ისე, რომ არავინ შეიჭრას მასში, არავითარ შემთხვევაში,
დიახ, მხოლოდ ჩემთვის დავტოვე ხვრელი.
მილერი
მელნიკში წყალმა კაშხალი შეიწოვა;
უბედურება თავიდან დიდი არ იქნება,
როცა ხელებს იკიდებ;
მაგრამ სხვათა შორის? ჩემი მეწისქვილე არ ფიქრობს მწუხარებას;
და დინება დღითიდღე ძლიერდება:
წყალი ვედროსავით სცემს.
„ჰეი, მელნიკ, ნუ იღრიალებ! Დროა
დროა, გონების ხელში ჩაგდება!”
და მელნიკი ამბობს: ”უბედურებისგან შორს,
ზღვა კი არა, წყალი მჭირდება,
და წისქვილი მდიდარია ამით მთელი ჩემი ცხოვრება.
ამასობაში სძინავს
წყალი ტუბსავით მიედინება.
და შემდეგ მოხდა უბედურება:
წისქვილის ქვა გახდა, წისქვილი არ ემსახურება.
ჩემმა წისქვილმა გამოტოვა: და კვნესა და მწუხარება,
და ფიქრობს, როგორ დაზოგოს წყალი.
აი ის არის კაშხალთან და იკვლევს დინებას,
დავინახე, რომ ქათმები მდინარესთან დასალევად მოვიდნენ.
„უვარგისია! - იძახის, - კორიდალისო, სულელო!
შენს გარეშეც არ ვიცი სად ვიშოვო წყალი;
შენ კი აქ იმისთვის მოხვედი, რომ დალიო კმაყოფილი“.
და აიღებენ მორს!
რა გააკეთე საკუთარი თავის დასახმარებლად?
ქათმების და წყლის გარეშე წავიდა თავის ეზოში.
________
ვნახე ხანდახან
რა არიან ეს ბატონებო
(და ეს ზღაპარი გაუკეთეს მათ საჩუქრად)
რაც არ არის სამწუხაროა ათასით დაყრა,
და ისინი ფიქრობენ, რომ დაეხმარონ ეკონომიკას,
თუ სანთლებმა გადაარჩინეს წიწაკა,
და ჩვენ გვიხარია, რომ ის ამაღლებს სოდომს ხალხთან ერთად.
ასეთი ზრუნვით, კურიოზია, რომ სახლი
მალე თავდაყირა დადგება?
ხე
დაინახა, რომ გლეხს ნაჯახი ეჭირა,
- ძვირფასო, - თქვა ახალგაზრდა ხემ,
ალბათ ჩემს ირგვლივ ტყე მოჭრეს,
მარტო ვერ გავიზრდები
მე ვერ ვხედავ მზის შუქს
ჩემი ფესვებისთვის ადგილი არ არის,
არც ჩემს ირგვლივ თავისუფლების ნიავი,
ასეთი ჩემზე ის კეთილგანწყობილი იყო სარდაფების ქსოვა!
ის რომ არ იყოს ჩემთვის დაბრკოლება,
ერთ წელიწადში გავხდებოდი ამ ქვეყნის მშვენიერი,
და მთელი ხეობა დაიფარებოდა ჩემი ჩრდილით;
ახლა კი გამხდარი ვარ, თითქმის ყლორტივით“.
გლეხმა აიღო ნაჯახი,
და ხე, როგორც მეგობარი,
მან გაწია მომსახურება:
ხის ირგვლივ დიდი სივრცე გაიწმინდა;
მაგრამ მისი ტრიუმფი ხანმოკლე იყო!
ეს მზე აცხობს ხეს,
ეს სეტყვა, მერე წვიმა მათრახს,
და ბოლოს, ხე ქარმა გატეხა.
"Გიჟი! - უთხრა გველმა აქ, -
შენი უბედურება შენგან არ არის?
როცა ტყეში დამალული გაიზარდე,
ვერც სიცხემ და ვერც ქარმა ვერ დაგიზიანოს,
ბებერი ხეები იზრუნებდნენ თქვენზე;
და თუ ერთხელ არ იყო ხეები,
და მათი დრო გავიდოდა
მაშინ შენც ისე გაიზრდებოდი,
გაძლიერდა და გაძლიერდა
რომ ახლანდელი უბედურება არ შეგემთხვათ,
და ქარიშხალს, იქნებ გაუძლო!
ლეო და ბარები
ოდესღაც, ძველ დროში,
ლომი ბარებთან ერთად აწარმოებდა ხანგრძლივ ომს
სადავო ტყეებისთვის, ველურებისთვის, ბუხრებისთვის.
უფლებებზე უჩივლო - არა რომ ტემპერამენტი ჰქონდათ;
დიახ, ისინი, ვინც ძლიერია უფლებებით, ხშირად ბრმაა.
ამისთვის მათ აქვთ საკუთარი წესდება:
ვინც გაიმარჯვებს, მართალია.
თუმცა, საბოლოოდ, ეს არ არის სამუდამოდ ბრძოლა -
და კლანჭები დუნდება:
უფლებათა გმირებმა გადაწყვიტეს ამის გარკვევა.
ისინი აპირებდნენ შეაჩერონ სამხედრო საქმეები,
დაასრულეთ ყველა კამათი
შემდეგ, ჩვეულებისამებრ, დადეთ მარადიული მშვიდობა
პირველ ბრძოლამდე.
„მალე დავნიშნოთ
ჩვენ თვითონ ვართ მდივნები, -
ბარები ლომს სთავაზობს - და როგორ განსჯის მათი გონება,
Იყოს.
მაგალითად, მე განვსაზღვრავ კატას ამისათვის:
ცხოველი მაინც უსიამოვნოა, მაგრამ სინდისი სუფთაა;
და თქვენ დანიშნავთ ვირს: ის არის კეთილშობილი წოდება,
და, სხვათა შორის, აქ რომ ვთქვა,
სად არის ის შენთან შესაშური პირუტყვი!
დამიჯერე, როგორც მეგობარს: რჩევა და მთელი შენი სასამართლო
მისი ჩლიქები ძნელად ღირს.
დაეყრდნოთ
რაზე
ჩემს კიტისთან ერთად მოაწყობს.
და ლეომ მოიწონა ბარსის აზრი
არანაირი დავა
ოღონდ ვირი კი არა, მან მელა ჩააცვა
მან თავად ამ ანალიზისთვის,
თავისთვის ეუბნებოდა (როგორც ხედავთ, მან იცოდა სამყარო):
"ვინც მტერი გვაქებს, მართალია, აზრი არ აქვს."
ჭრელი ცხვარი
ჭრელ ლომს ცხვარი არ უყვარდა.
უბრალოდ მისთვის არ გაუჭირდებოდა მათი თარგმნა;
მაგრამ ეს იქნება უსამართლო -
მას ტყეებში გვირგვინი არ ეცვა,
სუბიექტების დახრჩობა, მაგრამ დასჯა მათ;
და მოთმინება არ არის ჭრელი ცხვრის სანახავად!
როგორ გავყიდოთ ისინი და გადავარჩინოთ თქვენი დიდება მსოფლიოში?
ახლა კი თავის თავს უხმობს
ის ემორჩილება მელას რჩევისთვის -
და უმხელს მათ საიდუმლოს,
რომ, ჭრელი ცხვრის დანახვისას, ყოველ ჯერზე ის
თვალები მთელი დღე იტანჯება
და რაც მას მოვა, მთლიანად დაკარგავს თვალებს,
და როგორ დაეხმაროს ასეთ კატასტროფას, მან საერთოდ არ იცის.
„ყოვლისშემძლე ლომ! - თქვა წარბშეკრულმა დათვმა, -
რატომ არის ამდენი საუბარი?
ველი საქალაქთაშორისო გადასახადის გარეშე
დაახრჩო ცხვარი. ვინ ზრუნავს მათზე?"
მელა, დაინახა, რომ ლომმა შუბლი შეკრა,
ის თავმდაბლად ამბობს: „მეფეო! ჩვენი კარგი მეფე!
თქვენ აუცილებლად აუკრძალავთ ამ საწყალი არსების მართვას -
და ნუ დაღვრი უდანაშაულო სისხლი.
მე გავბედავ კიდევ ერთი რჩევის თქმას:
მიეცით ბრძანება, რომ მდელოები წაიყვანონ მათთან,
სად იქნებოდა დედოფლებისთვის უხვი საკვები
და სად გადახტომა, კრავებისთვის გაიქეცი.
და რადგან აქ მწყემსების ნაკლებობა გვაქვს,
მაშინ უბრძანე ცხვრებს მგლების გამოკვება.
არ ვიცი, რატომღაც მეჩვენება
რომ მათი გვარი თავისთავად ითარგმნება.
ამასობაში ისინი ბედნიერნი იყვნენ,
და რაც არ უნდა მოხდეს, თქვენ განზე იქნებით“.
მელა აზრი საბჭოში აიღო ძალაუფლება
და ისე კარგად ჩაიარა, რომ ბოლოს და ბოლოს,
იქ არა მხოლოდ ჭრელი ცხვარი -
და იყო რამდენიმე გლუვი.
რა სახის ცხოველები გავრცელდა ამ ჭორებზე? -
რომ ლეო კარგი იქნებოდა, მაგრამ ყველა ბოროტმოქმედი მგელია.
ბულბულები
ერთგვარი ფრინველი
გაზაფხულზე სოლოვიოვი კორომებში დავიჭირე.
მომღერლები სხედან გალიებში და მღეროდნენ,
უკეთესი იქნებოდა, ტყეებში გასეირნება სურდათ:
როცა ციხეში ხარ, მართლა აქ ხარ სიმღერების წინ?
მაგრამ გასაკეთებელი არაფერია: ისინი მღერიან,
ზოგი მწუხარებისგან, ზოგიც მოწყენილობისგან.
აქედან ერთი ღარიბი ბულბული
მან კიდევ უფრო მეტი ფქვილი გაუძლო:
შეყვარებულს დაშორდა.
ის ტყვეობაში მყოფი ყველა ავადაა.
გალიიდან წამოსული ცრემლებით მინდორში იყურება;
ლტოლვა დღე და ღამე;
თუმცა, ის ფიქრობს: „ბოროტებას სევდა არ ეშველება:
გიჟი მხოლოდ გასაჭირისგან ტირის,
და ჭკვიანი ეძებს საშუალებებს,
როგორ ვწვები დასახმარებლად;
და როგორც ჩანს, მე შემიძლია თავიდან ავიცილო უბედურება ჩემი კისერიდან:
ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ არ დაგვიჭირეს საჭმელად,
პატრონი, ვხედავ, მონადირეა სიმღერების მოსასმენად.
ასე რომ, თუ მას ჩემი ხმით ვასიამოვნებ,
იქნებ ჩემი ჯილდო დავიმსახურო
და ის დაასრულებს ჩემს ტყვეობას“.
ასე რომ, მან მსჯელობა - და ჩემმა მომღერალმა დაიწყო:
და სიმღერით ის ადიდებს სადღესასწაულო გარიჟრაჟს,
და მზის ამოსვლას სიმღერებით ხვდება.
მაგრამ რა მოხდა ბოლოს?
მან მხოლოდ დაამძიმა მისი ბოროტი ბედი.
ვინც ცუდად მღეროდა, იმ დიდი ხნის წინ
პატრონმა გალიებიც გააღო და ფანჯარაც
და გაუშვით ყველანი;
და ჩემი საწყალი ბულბული,
ვიდრე ის უფრო სასიამოვნოდ და ნაზად მღეროდა,
რომ უფრო მჭიდროდ იცავდა მას.
ესენი არიან მშვიდი ვნების მატარებლები, რომლებიც განიცდიან ტანჯვას სკოლაარასწორი ადაპტაცია დედისა და მასწავლებლების სიამოვნებისთვის. ასეთ ბავშვებს ჯვარს აცვევენ სკოლაანგარიშის დაფა მთლიანად სკოლა ცხოვრება. ვარიანტების მოკლე მიმოხილვიდან სკოლადეადაპტაცია, ადვილია დავასკვნათ, რომ ... ბავშვი მზად არის სკოლისთვის და რამდენად სწრაფად და ჰარმონიულად მოხდა ეს ადაპტაცია. წარმატებაში ცხოვრებაზრდასრული ადამიანი 99%-ით არის დამოკიდებული მის წარმატებაზე სკოლაწლები. სკოლაში წარმატება უნდა გავიგოთ არა მხოლოდ როგორც კარგი შეფასება და "სამაგალითო" ...
https://www.site/psychology/14549
ჩვენ გავზომეთ ფუტკრები სახაზავით,
მაშინ ყველაფერი საინტერესოდ გვეჩვენა.
დამშრალი თინეიჯერული ოცნებები
იზრდება, იღიმება ცვლილებაზე.
მეგობრებო, რა დაგემართათ ახლა!
რა საზომს შეუძლია ყველაფრის გაზომვა?
ვიცი, რომ ეს დღეები არ იყო უშედეგოდ
ადვილად შეგუება...
https://www.site/poetry/1116669
ასეთი სინგულარობა? სინგულარობა არის როდესაც ენერგია იქცევა მატერიად და საპირისპირო პროცესი. ნებისმიერი მოძრაობა - ცხოვრება! ცხოვრებაარის შემოქმედება არსებობაში. სტატიკური - ენერგია გადაადგილებისკენ მიდრეკილი. მოდით განვიხილოთ უნივერსალური აფეთქება, როდესაც ... ენერგიად, მაგრამ მომწიფებული აზროვნებით. ასეთ ენერგიას შეუძლია შეგნებულად გადააკეთოს საკუთარი თავი არსებობის ნებისმიერ ფორმაში და იცხოვროს ცხოვრებაყალიბდება მისი გონებით. ევოლუციის პროცესში გონება აუმჯობესებს და აუმჯობესებს იმ ფორმას, რომელშიც ის მდებარეობს... და...
https://www.site/religion/111528
ახლა სხვა დროა და ადამიანს აქვს შესაძლებლობა გახდეს ცნობიერი ადამიანი და დაიბრუნოს თავისი პირმშო უფლება. ცხოვრება, სიყვარულის უფლება, უსაფრთხოების უფლება, საკუთარი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების უფლება და ძირითადი უფლება ნდობა მსოფლიოში. მეტყველება... სხვადასხვა ცხოვრებისეული მიზნების მიღწევა, რეალიზაციის უნარი, განვითარებისა და წინსვლის უნარი, ეს ყველაფერი მხარეა. ცხოვრებაშინაგან სურვილთან დაკავშირებული პიროვნების „მე მინდა“. ყველა ეს პარამეტრი არის იდეალურ მდგომარეობაში, სანამ...
https://www.site/psychology/112404
ცხოვრება მიედინება და წარსული ბრწყინვალებით ...
ცხოვრება მიედინება და წარსული ბრწყინვალებით
ქალაქები დაფრინავენ.
ყველაფერი გაივლის, გულიდან აფეთქებით
სამუდამოდ გატყდება.
ხალხი, შენობები, ზრუნვა -
ფანჯრის გარეთ ყველაფერი ციმციმებს,
სამსახურისკენ მიმავალ გზაზე
ყველა საკუთარზე ოცნებობს.
ამ ცხოვრებაში ერთფეროვნება
უცებ მოდის კაცი...
https://www.site/poetry/1103920
ცხოვრება სარბენ ბილიკს ჰგავს
ცხოვრება სარბენ ბილიკს ჰგავს!
გავიქეცი, მაგრამ ვდგავარ...
ამბობენ ცოტა მოთმინებაო
ბოლოს და ბოლოს, თქვენ სხვა გამოცდიდან ხართ.
და მკერდზე ჟილეტი მოვიხიე
გაბრაზების ან გაღიზიანების გამო...
როგორ არ გინდა იყო შერეული,
და იცხოვრე იმ მსუქანი ვირებივით...
ჩვენ ვწერთ ზღაპრებს. მე-6 კლასი
ბატი და იხვის ჭუკი
მზე ანათებდა ზაფხულის ცხელ დღეს,
და იხვი ოჯახი სასეირნოდ წაიყვანა.
იხვის ჭუკებს ძალიან ეზარებოდათ დედას გაჰყოლოდნენ,
და ერთად დაიძრნენ მდინარის ნაპირზე.
და იქ წყალში იჯდა ღელვარე ბატი
და ყველაფერი არასწორი იყო მისთვის:
რატომ ხმაური? რატომ შხეფება?
ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ უბრალოდ აღფრთოვანებულიყავით
Ბუნება.
დიდხანს წუწუნებდა. იხვის ჭუკი მოწყენილია.
აქ დედა იხვი გაცურა:
აბა, რატომ ზიხარ?
შემომხედე და გაიმეორე ასე.
იხვის ჭუკები მხიარულად ბანაობდნენ მდინარის გასწვრივ,
და ბატი ისევ საქმეს შეუდგა,
წუწუნი დაიწყო, მაგრამ მარტო დარჩა.
ელიზავეტა კარპენკო, 6-B კლასი
ბეღურა - ქურდი
მე-5 სახლის სახურავის ქვეშ
ცხოვრობდა ნაცრისფერი ბეღურა.
ის საშინელი ბიჭი იყო
ქურდი და მატყუარა.
მან დაიკვეხნა მეზობელი ნომრით 2 სახლიდან:
„აქ მე მაქვს ბინა, არა შენი!
გასულ კვირას კატის გულსაბნევი მოვიპარე.
და არის ასეთი ნამსხვრევები! უკეთესს ვერ იპოვით!"
მაგრამ კატამ ასწავლა ბაბუა ქურდს გაკვეთილი,
და საწყალი ბეღურა კუდის გარეშე დარჩა.
მეზობელი მას დასცინის:
"ქურდებმა გაიგეს!"
და ბეღურას ცხვირი ჩამოეკიდა:
"და მართლა, რას აპირებ აქ იმღერო?"
ვლად ბოიარკინი, 6-B კლასი
მერცხალი და გუგული
ორმა მერცხალმა დაიწყო ბუდის აწყობა.
წარმატებით ავირჩიე ადგილი მისთვის,
ყლორტები და თიხა ისე წაიღეს, რომ არავის შეუმჩნევლად.
გუგული უყურებდა მათ იმ საათში,
და, როგორც მას მოეჩვენა, რჩევა ჭკვიანია
მისცა მშენებლებს, რათა სახლი კომფორტული ყოფილიყო
მომავალი ბავშვებისთვის.
რატომ აშენებ ბუდეს სახლის სახურავის ქვეშ?
ყველა ჩიტი ბუდებს აშენებს ტყეში ხეზე,
და არ გჭირდება თიხა და ჩალა,
ახლავე მოგიტან ნემსებს ფოთლებით.
არ შეამჩნია ეს პრაქტიკული რჩევები,
მერცხლები მუშაობდნენ, იჩქარეთ!
გუგულები არ აშენებენ ბუდეებს, არამედ მხოლოდ რჩევებს აძლევენ,
სხვა ადამიანების ბუდეებში podselivaya გუგული.
ირინა ჟულიევა, 6-B კლასი
კურდღლის სახლი
ერთ შემოდგომის პარკში,
სადაც ყოველთვის ყველაფერი რიგზეა
სევდიანი კურდღელი უბრალოდ იჯდა
და მწარედ, მწარედ იღრიალა.
- ოჰ, როგორ გავაგრძელო ცხოვრება.
ზამთარი უკვე აკაკუნებს ფანჯარაზე
მე კი უშენოდ ვზივარ,
სიცივისგან მოვკვდები.
რატომ ტირი ტყუილად
სახლის აშენება მარტივია
თქვა გამვლელმა ხალიჩმა.
და კურდღელმა უბრალოდ გააღო პირი და უთხრა:
-მაშ, დამეხმარე სახლის აშენებაში,
უბრალოდ, შენ ამბობ.
- კარგი, ასე იყოს.
იქით ცული და ხე მოიტანეთ, დავჭრათ.
და კურდღელი შეუდგა მუშაობას,
მხოლოდ ყურები ღრიალებდა:
"არა აქ, არც იქ, არც ისე!"
ერთი კვირის შემდეგ, საქმე დასრულდა,
და დროულად, ზამთარი თითქმის მოვიდა.
და ხალი ბაჭიას ეუბნება:
-წამიყვანე შენთან საცხოვრებლად
ბოლოს და ბოლოს, მე შეგატყობინე და დაგეხმარე,
შენ კი მხოლოდ შენ იყავი ზარმაცი...
მაგრამ კურდღელმა კარი მოლზე დააჯახუნა.
გვიხსენი, ღმერთო, ასეთი მსაჯულებისაგან.
გასაკვირი არ არის, რომ ხალხი ამბობს:
„წუწუნით მოგბეზრდებათ,
და თქვენ ასწავლით მაგალითით!
იულია ნაუმენკო, 6-B კლასი
ხარი და ვირი
ერთ დღეს ვირი ხარს ეუბნება:
„რა, ცხოვრება ჩავარდა?
დღეს გუთნით და ხვალ გუთნით.
და მე ვიწექი მზის ქვეშ და ვზივარ,
და ყოველ დღე მე ვატარებ სისულელეს.
არ გინდათ ასეთი ზეციური ცხოვრება?"
"არა, არ მინდა", ჩუმად პასუხობს ხარი.
და საქმეს მკაცრად აკეთებს.
ერთი თვე გავიდა, სამი...
ახლა კი ზამთარი დადგა.
მაგრამ სამწუხაროა, რომ ვირი წავიდა.
და ხარი მშვიდად ცხოვრობდა ბეღელში.
ამ ზღაპრის მორალი ასეთია:
არ დაიშუროთ ძალა
იმუშავე და ნუ ტირი!
ჩვენთვის მუშაობა
საუკეთესო ექიმი!
გაჩეჩილაძე სოფია 6-ბ კლასი
