ზაიცევის სწავლების სწავლის მეთოდი. ბავშვთა ადრეული განვითარების მეთოდები. ნიკოლაი ზაიცევის ტექნიკა. როდის უნდა დაიწყოს გაკვეთილები

დიდი პოპულარობა მოიპოვა პეტერბურგის მასწავლებლის ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევის მომზადების სისტემამ. ზაიცევის სწავლების მეთოდოლოგია ემყარება იმ აზრს, რომ საწყობი არის მეტყველების ელემენტარული ნაწილაკი.

საწყობი არის თანხმოვანი წყვილი ხმოვანთან ან თანხმოვანთან მყარი ან რბილი ნიშნით, ან ერთი ასოებით. ზაიცევმა ეს საწყობები დაწერა თავისი ცნობილი კუბების სახეებზე.

როცა ბავშვი ლაპარაკს იწყებს, ასოებს ცალ-ცალკე არ წარმოთქვამს, ამბობს „მა“, „პა“, „ბა“. ეს მეთოდი გამოიყენება კუბებზე. თამაშში ხდება ზაიცევის კუბებზე სწავლა, ბავშვები მღერიან შრიფტებს, ტაშს უკრავენ, ხტებიან და გარბიან. ისევე, ძალისხმევის გარეშე, ბავშვები ეცნობიან მათემატიკას. ზაიცევმა შეიმუშავა სპეციალური ცხრილები, რომლის მიხედვითაც ბავშვები ასრულებენ არითმეტიკულ მოქმედებებს.

ზაიცევის მეთოდის მიხედვით სწავლა არის არა მხოლოდ მარცვლების ცხრილები და არითმეტიკული ოპერაციები, არამედ სათამაშოები, რომლებიც გამოსცემს სხვადასხვა ხმებს, მუსიკალური ინსტრუმენტები, კუბურები გაყოფილი სურათებით, თავსატეხები, სამშენებლო ნაკრები და ა. გარდა ამისა, საბავშვო ბაღში თუ სკოლაში შექმნილი სასწავლო გარემო უნდა შენარჩუნდეს სახლში. ბინის ირგვლივ უნდა დაკიდოთ მაგიდები, ნებისმიერ საყოფაცხოვრებო საქმიანობას თან უნდა ახლდეს გარკვეული მეთოდოლოგიური ინსტრუქციები და ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმ სულისკვეთებაზე, რომელიც ოჯახში სუფევს.

ზაიცევის კუბურები განსხვავდება 46 მახასიათებლით. დიდი და პატარა, "რკინა", "ხის" და "ოქრო". კუბურები იწონის და ჟღერს განსხვავებულად.

"ოქროს" კუბურები - ბეჭედი, "რკინა" - ჭექა-ქუხილი, "ხის" დახშული ჩამოსასხმელი.
ბგერები ეხმარება ბავშვებს იგრძნონ განსხვავება ხმოვანთა და თანხმოვანთა შორის, გახმოვანებული და რბილი.

სწავლას ხელს უწყობს ბლოკების და საწყობების ჯაჭვების სიმღერა რამდენიმე მელოდიასთან. ზაიცევის მაგიდებსა და ზაიცევის კუბებზე ასოების და ნიშნების ზომა საკმარისია იმისთვის, რომ ბავშვი ყოველგვარი დაძაბულობის გარეშე აღიქვას რამდენიმე მეტრის მანძილიდან.

დათვლის ტექნიკას, რომელიც ეფუძნება ზაიცევის ცხრილებს, სთავაზობენ ბავშვებს სამი წლის ასაკიდან. ოთხფერიანი ლენტი 0-დან 99-მდე რიცხვებით და დაჯგუფებული ობიექტების სახით - წრეები და კვადრატები. სამი წლის ბავშვებსაც კი ძალიან მცირე ხნის შემდეგ შეუძლიათ ფირზე ნებისმიერი შეკვეთილი ნომრის პოვნა. ლუწი და კენტი განსხვავდება ფერით და რიცხვის შემადგენლობა თითოეულისთვის ნათელია: ათეულების რაოდენობა, ერთეული.
გაყოფილი ბარათები წარმოადგენს რიცხვს ასთან მიმართებაში (მაგალითად, 54 შევსებული კვადრატი 10 * 10 უჯრედის მატრიცაში და 46 შეუვსებელი).

4-5 წლის ბავშვები ადვილად გადადიან შეკრებაზე და გამოკლებაზე ასში, პირველკლასელები ამას აკეთებენ რამდენიმე გაკვეთილის შემდეგ, თავს არიდებენ რიცხვების მრავალთვიან გაცნობას და ასი საათის განმავლობაში ათეულში ჯდომას.

რიცხვითი ლენტიდან ცხრილზე 1-ზე გადასვლა ხელს უწყობს შეკრების და გამოკლების ოპერაციების დაჩქარებას ასში, მათ ავტომატიზმამდე მიყვანას და გონებრივ გამოთვლებზე გადასვლას უფრო ადრე, ვიდრე ტრადიციული პროგრამებით გათვალისწინებული ვადები.

ექვსი კუბი და ცხრილი 2 დაეხმარება ბავშვებს ისწავლონ სამნიშნა რიცხვების წერა და კითხვა, შექმნან ფიგურალური იდეები მათი შემადგენლობის შესახებ - ასეულების, ათეულების, ერთეულების რაოდენობა.

ცხრილი 3 გააცნობს მოსწავლეებს მრავალნიშნა რიცხვების აღნიშვნას და სახელს.
ზაიცევის სარგებელი საინტერესო და სასარგებლო იქნება ყველა ბავშვისთვის. გაკვეთილები „ზაიცევის კუბებით“ ეფუძნება თამაშს და ბავშვები სწავლობენ გაკვეთილებით ტკბობისას.

"სკლადუშკი" ვოსკობოვიჩი.

სათამაშო შემწეობა „სკლადუშკი“ განკუთვნილია საწყობის სისტემაში ადრეული (3-4 წლის ასაკიდან) კითხვის სწავლებისთვის. ახლა ფართოდ არის გავრცელებული ბავშვებისთვის ადრეული კითხვის სწავლების საწყობის სისტემა. გარდა იმისა, რომ ამ სისტემაში საწყობები, ბავშვები თავდაპირველად სწავლობენ სიტყვებით მათი ჟღერადობის გამოთქმას, თავად საწყობები განლაგებულია მკაცრად განსაზღვრული გზით. ეს თამაში არის პატარა ბავშვებისთვის კითხვის სწავლების პოპულარული სისტემა, გადამუშავებული ვ.ვოსკობოვიჩის მიერ, ცნობილი სანკტ-პეტერბურგელი მასწავლებლის ნ.ზაიცევის მიერ.

ბავშვის განვითარების ადრეული მეთოდის არჩევისას მშობლები განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევენ სისტემებს, რომლებიც საშუალებას აძლევს ბავშვებს უპრობლემოდ ასწავლონ კითხვა. მიმოხილვების თანახმად, დღეს ზაიცევის პროგრამა ყველაზე პოპულარულად ითვლება.

ზაიცევის კითხვის სწავლების მეთოდი

ნიჭიერი რუსული მასწავლებელი ნ.ა. ზაიცევი თავის სწავლების მეთოდოლოგიაში ამტკიცებს:

• საწყობის სისტემის გამოყენების აუცილებლობის შესახებ.
• არ არის საჭირო დიდი ხნის ახსნა - აჩვენე ბავშვს.
• კითხვის სწავლება უპრობლემოდ და იძულებით შესაძლებელია მხოლოდ თამაშების დახმარებით.
• 2 წლის ბავშვებთან მუშაობისას გამოიყენება კუბურები. სახელმძღვანელოს გვერდებზე გამოყენებულია საწყობები და ინდივიდუალური ასოები.
• მასწავლებელი მუდმივად წარმოთქვამს დემონსტრირებულ მასალას.
• ზაიცევმა აღნიშნა, რომ ბავშვები შესანიშნავად იმახსოვრებენ შრიფტებს და ადვილად ქმნიან მათგან სიტყვებს.
• ინფორმაციის აღქმის პროცესის დასაჩქარებლად ბავშვებმა უნდა იმღერონ მარცვლების ჯაჭვები.
• კითხვის სწავლა უნდა იყოს სისტემატური. ეტაპობრივად მუშაობა და რეგულარული გაკვეთილები ოპტიმალურად ითვლება.
• სახელმძღვანელო შედგება ცხრილებისგან, კუბებისგან და სურათებისგან.

ზაიცევის ტექნიკის გამოყენებისას მაქსიმალური ეფექტის მისაღწევად აუცილებელია სახლში სწორი სასწავლო გარემოს შექმნა. მიზანშეწონილია შეიძინოთ მაგიდები და კამათლები ოჯახურ წრეში თამაშებისთვის. ამავდროულად მნიშვნელოვანია დიდაქტიკური მასალის მუშაობის შენარჩუნება და წესრიგის დაცვა ბაგა-ბაღში.

ზაიცევის ტექნოლოგია: კითხვა

მოდით შევხედოთ რა არის ეტაპობრივი კითხვის სახელმძღვანელო ზაიცევის მეთოდით:

• კუბურები (52 ც.). ისინი შედგება 7 განმეორებადი შრიფტისაგან, რომლებსაც ბავშვები იყენებენ პირველი მარტივი სიტყვების შესაქმნელად (MA MA, DYA DYA, PA PA და სხვა). პროდუქტებს აქვთ განსხვავებული ფერი, წონა და სიმტკიცე.
• პატარა კუბურები არის რბილი საწყობები - MJ, LJ და სხვა.
• დიდი - მყარი MA, LA, BA და სხვა.
• რკინა-ოქრო - საწყობები რბილი ნიშნით.
• რკინა-ხის - მყარი ნიშნით.
• რკინა - საწყობის გამოძახებები.
• ხის - მდუმარე.
• ოქროსფერი - ხმოვნები.
• ნაბიჯ-ნაბიჯ გაკვეთილებისთვის გამოიყენება ცხრილები, სურათები და სათამაშო მოედანი.
• საჩვენებელი მასალა მოთავსებულია იატაკიდან 160-170 სმ დაშორებით, ისე რომ გაკვეთილის დროს სკოლამდელი აღზრდა მაღლა აიხედოს და შეეცადოს ზურგი სწორი იყოს.
• ასოების ოპტიმალურად შესაბამისი ზომა, საშუალებას გაძლევთ ნახოთ მასალა 10 მეტრის მანძილზე.

გაკვეთილის დაწყებამდე ყურადღებით წაიკითხეთ ავტორის მეთოდოლოგიური რეკომენდაციები და შეარჩიეთ თამაში. თქვენ არ შეგიძლიათ გადააჭარბოთ გაკვეთილების დროს - 20 წუთს.

Სწავლის პროცესი

ტექნიკა ემყარება სახალისო თამაშში შენახვის ბლოკების გამოყენებას. კლასების ჩატარების ძირითადი მაგალითები:

• პირველ გაკვეთილზე უბრალოდ მიეცით ბავშვებს ბლოკებით თამაში.
• გვიამბეთ „ოქროს“, „რკინის“ და „ხის“ ნაწარმის ჟღერადობაზე. მოიწვიე ბავშვები, დაალაგონ კუბები ხმის მიხედვით.
• პროდუქტები დაყავით მოცულობით - ყველა პატარა დადეთ ერთ მაგიდაზე, ხოლო დიდი - მეორეზე. აუხსენით, რომ პატარა შრიფტები ჩვილებივით რბილია. და დიდები რთულია, რადგან ისინი უფრო ძლიერები არიან.
• იმღერე. გაკვეთილებზე აუცილებლად ტარდება სიმღერა, რაც, ზაიცევის თქმით, საშუალებას გაძლევთ სწრაფად ისწავლოთ კითხვა.
• გაკვეთილის ალგორითმი. მღერიან კუბებს, შემდეგ მაგიდიდან საწყობები და ხდება სიტყვების აგება.
• ნახატებში, კუბებსა და ცხრილებში მარცვლების დემონსტრირება საშუალებას აძლევს ბავშვებს დაათვალიერონ საწყობები სხვადასხვა კუთხით, რაც აადვილებს მათ დასამახსოვრებელს.
• ნუ გეშინიათ, რომ ბავშვი დაიბნევა. სწავლის ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაიჭიროთ ენის ნიმუში.
• კუბის შემობრუნებისას მენტორი ნათლად წარმოთქვამს საწყობებს.
• ახლა ნება მიეცით ბავშვს იმუშაოს პროდუქტებთან.
• სკოლამდელი აღზრდის მიერ კუბების შესწავლის შემდეგ, მოიწვიე იგი, რომ აჩვენოს პროდუქტები ცხრილში გარკვეული მელოდიით.
• აიღეთ მაჩვენებელი და დაიწყეთ მაგიდაზე საწყობების გალობა. მასწავლებელი ვალდებულია გამოხატოს და აჩვენოს, რომ ბგერები მცირეა თუ დიდი, შრიალი ან ხმოვანი. სიცხადისთვის, შეგიძლიათ ჩაჯდეთ ან დადგეთ თითებზე.

ზაიცევის მეთოდით კითხვა ეფექტური იქნება მხოლოდ ავტორის რეკომენდაციების მკაცრად დაცვის შემთხვევაში.

მეთოდოლოგიის გამოყენების შედეგები

მასწავლებლების თქმით, რომლებიც იყენებენ ნიკოლაი ალექსანდროვიჩის ტექნოლოგიას, შედგენილია შემდეგი სტატისტიკა:

• ბავშვები სამი წლის ასაკში იწყებენ კითხვას საწყობის ეტაპობრივი სწავლების დაწყებიდან ექვსი თვის შემდეგ.
• 4 წლის ასაკში 16 გაკვეთილი საკმარისია.
• 5 წელი - 5-დან 10 გაკვეთილამდე.
• 6 წელი - კითხვა აითვისება 4-6 გაკვეთილზე.

ბავშვებმა, რომლებმაც სამი წლის ასაკიდან დაიწყეს სწავლა ამ მეთოდით, პირველი კლასისთვის იცოდნენ ყოვლისმომცველი სკოლის მე-5 კლასის პროგრამა.

ზუზუნი კითხვა ზაიცევის მეთოდით

მშობლები და პედაგოგები ხაზს უსვამენ შემდეგ უპირატესობებს:

• პატარა კაცი ხედავს და ისმენს საწყობებს, რაც ხელს უწყობს ფიგურული მეხსიერების გაუმჯობესებას.
• ცოტა სახალისო და საინტერესო.
• ორთოგრაფიული შეცდომები დაუშვებელია. კომპლექტი არ შეიცავს CHA-ს და ZhY-ს.
• ბავშვები კითხვას პირველივე გაკვეთილებიდან სწავლობენ.
• სამუშაო მოიცავს მხედველობას, სმენას და მშვენიერ მოტორულ უნარებს.
• მეტყველების აპარატის განვითარება.
• ხმოვანი და გახმოვანებული თანხმოვნების განსხვავებების გაგება სწრაფად მოდის.
• კლასში ბავშვი არ ნერვიულობს, რადგან 2 მეტრიდანაც კი შეუძლია საჭირო ელემენტის პოვნა.
• გაკვეთილები არ ახდენს ზეწოლას ფსიქიკაზე.

კითხვა პატარა კაცის ჰარმონიული განვითარების საშუალებას იძლევა ადრეული ასაკიდან.

და გლენ დომანის ტექნიკა და მრავალი სხვა.

დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ნიკოლაი ზაიცევის მიერ ბავშვის განვითარების ცნობილ მეთოდზე. ზაიცევის მეთოდოლოგია ანუ კითხვის სწავლა ეფუძნება სპეციალური საგანმანათლებლო მასალის გამოყენებას, თამაშის სახით სამშენებლო სამუშაოების გარკვეულ პრინციპებს.

ვინ არის ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევი? რატომ შექმნა ზაიცევმა ბავშვების კითხვის სწავლების საკუთარი მეთოდოლოგია? რა არის ზაიცევის კუბურები? რა არის ზაიცევის ტექნიკის მახასიათებლები, ასევე მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები? ყველა ამ კითხვაზე პასუხს გაიგებთ სტატიის „ზაიცევის მეთოდი ან წაკითხვის სწავლა“ წაკითხვით. ასევე სტატიაში ნახავთ ვიდეოს ამ ტექნიკის შესახებ თავად დამფუძნებლის - ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევისგან.

ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევი ცნობილი ინოვაციური მასწავლებელია პეტერბურგიდან. დაიბადა 1939 წელს სოფლის მასწავლებლების ოჯახში. როგორც პედაგოგიური ინსტიტუტის მეხუთე კურსის სტუდენტი, ზაიცევი წავიდა ინდონეზიაში, სადაც იყო მთარგმნელი, ასწავლიდა ინდონეზიურ ენას და ასწავლიდა რუსულს უცხოელებს. ამჯერად საფუძველი ჩაეყარა ნიკოლაი ზაიცევის კითხვის სწავლების ინოვაციურ იდეებს.

ზაიცევი არის ცნობილი კუბების შემქმნელი, რომლის წყალობითაც გაჩნდა ახალი შესაძლებლობები ბავშვების კითხვის სწავლებაში. ნიკოლაი ზაიცევმა შექმნა საკუთარი მეთოდი, რომლითაც ბავშვები სწავლობენ კითხვას თამაშის დროს.

ნიკოლაი ზაიცევმა დააარსა და მართავს განათლების არასტანდარტული ტექნოლოგიების ცენტრს. ზაიცევმა შექმნა 25-მდე ეფექტური ტექნიკა. ეს მეთოდები (ბავშვებისთვის კითხვის, რუსულის, მათემატიკის სწავლება; უფროსებისთვის და ბავშვებისთვის უცხო ენის სწავლება და რუსული, როგორც უცხო ენა) პოპულარულია დასავლეთ ევროპის ბევრ ქვეყანაში, ამერიკაში, დსთ-ში, რუსეთში.

ზაიცევის ტექნიკა (კითხვის სწავლა) ემყარება კითხვის სწავლას საწყობების დახმარებით (გამოიყენება ზაიცევის კუბები) სახალისო თამაშის სახით, სიმღერებისა და სიმღერების გამოყენებით.

რატომ შექმნა ნიკოლაი ზაიცევმა კითხვის სწავლების საკუთარი მეთოდი?

• ხშირად ბავშვებს, რომლებმაც იციან ანბანი, ვერ ქმნიან ასოებს შრიფებად და სიტყვებად. ვინაიდან ანბანში ერთი ნახატი მოცემულია ერთ ასოზე. ბავშვს ახსოვს წერილიც და სურათიც. მოგვიანებით კი მას სჭირდება ახსნა, თუ რატომ ჩამოყალიბდა სიტყვა "წვენი" სიტყვებიდან - "ორმოცი" - "ჭიქა" - "თხა". ზაიცევი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ კითხვის სწავლისთვის არ არის აუცილებელი თითოეული ასოს სახელი ცალ-ცალკე იცოდე.
• ბავშვებს უჭირთ მარცვლებით კითხვა. მართლაც, ზოგჯერ არის მარცვლები, რომლებიც ძნელია გამოთქმა, მაგალითად, სიტყვა "splash".

საწყობი - რა არის ეს?

ზაიცევმა მოიფიქრა ასოებისა და მარცვლების ალტერნატივა - საწყობი.

საწყობი არის ზაიცევის მეთოდით ბავშვების კითხვის სწავლების მეთოდის საფუძველი.

საწყობს შეიძლება ეწოდოს თანხმოვანი და ხმოვანი ასოების წყვილი, თანხმოვანი და მყარი ან რბილი ნიშანი, ერთი ასოდან. მაგალითად, A-I-S-T, IN-RO-NA.

რა არის ზაიცევის კუბურები?

ზაიცევის კუბურები არის განმავითარებელი მასალა თამაშის დროს ახალი ცოდნის შესასწავლად რამდენიმე ინფორმაციის აღქმის სისტემის გამოყენებით.

კომპლექტში შედის 52 კამათელი, რომელთაგან 7 განმეორებადია.

კუბურები იყოფა რამდენიმე კრიტერიუმით:

• ზომაზე:

1. დიდი (კამათელი მყარი მარცვლებით)
2. პატარა (კუბურები რბილი შრიფტებით),

• შინაარსის ან ხმის მიხედვით:

1. ოქრო (კამათლები ხმოვანებით),
2. რკინა (კუბურები გახმოვანებული საწყობებით),
3. ხის (კუბურები მდუმარე საწყობებით),
4. ხე-ოქრო (კამათელი საწყობებისთვის რბილი ნიშნით)
5. რკინა-ხის (კუბურები საწყობებისთვის მყარი ნიშნით),

• კუბებზე დაწერილი ასოების ფერით:

1. ხმოვნები - ლურჯი;
2. თანხმოვნები - ლურჯი;
3. მყარი და რბილი ნიშანი - მწვანე.

• კუბურები ერთჯერადი და ორმაგი.
• თეთრი კუბი პუნქტუაციის ნიშნებით.
• კუბურები განსხვავდება წონაში.

ზაიცევმა კუბების სახეებზე საწყობები დაწერა. ვინაიდან კუბები განსხვავდება ფერით, ზომით და ხმით ან შინაარსით, მათთან თამაშისას ინფორმაციის აღქმის სხვადასხვა არხი უკავშირდება. ბავშვებს შეუძლიათ უბრალოდ იგრძნონ განსხვავება ასოებს შორის. კუბებით სწავლის თამაშს ეხმარება რამდენიმე მელოდიაზე სიმღერის სიმღერა.

გირჩევთ უყუროთ ვიდეოს კითხვის სწავლების მეთოდის შესახებ თავად ავტორისგან. ასე რომ, ნიკოლაი ზაიცევი ეთერშია:

რა არის განმასხვავებელი ნიშნები ზაიცევის მეთოდები?

• თამაშით სწავლა
• სწავლა-თამაში მიმდინარეობს არაფორმალურ გარემოში. არ არის მერხები და სიჩუმე, ბავშვებს შეუძლიათ მაგიდებთან, კუბებთან მისვლა, ძიება და არჩევა.
• გამოყენებულია მასალის ვიზუალური წარმოდგენის პრინციპი. ზაიცევის ტექნიკით სწავლისას ბავშვი იყენებს სმენას, მხედველობას და შეხებას.
• გაკვეთილი დაახლოებით 25 წუთს გრძელდება, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ნაკლებად ითამაშოთ, მთავარია ბავშვს ჰქონდეს ინტერესი და მღელვარება. კლასები რეგულარულად უნდა ჩატარდეს.
• განმავითარებელი მასალა წარმოდგენილია ერთ ადგილას ცხრილებისა და კუბების სახით, პრინციპი გამოიყენება კონკრეტულიდან ზოგადამდე, ზოგადიდან კონკრეტულამდე
• სწავლების მეთოდები უნივერსალურია. ისინი განკუთვნილია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, სტუდენტებისთვის და მოზრდილებისთვის.

ამ სტატიიდან გავიგეთ ზაიცევის ტექნიკის თავისებურებების, ზაიცევის კუბების შესახებ და ასევე განვიხილეთ ამ ტექნიკის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

მშობლებმა უნდა აირჩიონ როგორ, როდის, რა და რა ფორმით ასწავლონ შვილს.

იყენებთ, იყენებდით ან აპირებთ ბავშვის განვითარების ამ მეთოდს? როგორია თქვენი გამოცდილება და თქვენი შთაბეჭდილებები ზაიცევის ტექნიკის შესახებ? უნდა ვასწავლოთ თუ არა ბავშვებს კითხვა სკოლამდე?

გამოიწერეთ ბლოგის სიახლეები და მიიღეთ უფასოდ, ისევე როგორც ყველა ყველაზე საინტერესო ბლოგის ცხოვრებიდან თქვენს ფოსტაზე!

ყველა მშობელს სურს, რომ მათი შვილები წარმატებული ზრდასრულები გახდნენ. და ეს დიდწილად დამოკიდებულია განათლების ხარისხზე. მიზნის განსახორციელებლად ორი გზა არსებობს: ჩარიცხეთ ბავშვი ადრეული განვითარების სკოლაში და დაელოდეთ მოსავალს შემოდგომაზე, როცა ის ბავშვის საოცრება გახდება, ან დამოუკიდებლად დაიწყეთ ბავშვთან ერთად სწავლა. ბოლო ვარიანტი ყველაზე სასურველია. უფრო მეტიც, არსებობს სარგებელი, რომელიც შესანიშნავად ეხმარება გაუმკლავდეს ბავშვის განათლებას ადრეულ ასაკში. საუბარია კუბებში კლასებზე და ზაიცევის სხვა მეთოდებზე.

ზაიცევის მეთოდების არსი

20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, პეტერბურგელი ინოვაციური მასწავლებლის ნიკოლაი ალექსანდროვიჩ ზაიცევის მეთოდები პრაქტიკაში გამოიყენება, რათა ბავშვებს ასწავლონ კითხვა, წერა და დათვლა.

როდის უნდა დაიწყოს ტექნიკის პრაქტიკა

Ეს საინტერესოა. წმინდანი, კაპადოკიის კესარიის მთავარეპისკოპოსი, ეკლესიის მწერალი და ღვთისმეტყველი, ამბობდა: „ძალადობრივი სწავლება არ შეიძლება იყოს რთული, მაგრამ ის, რაც სიხარულითა და მხიარულებით შემოდის, მყარად იძირება მათ სულებში, ვინც უსმენს“.

თქვენ შეგიძლიათ იმუშაოთ ბავშვებთან 2-3 წლის ასაკიდან, მაგრამ, რა თქმა უნდა, უნდა გაითვალისწინოთ ბავშვის განვითარების ინდივიდუალური მახასიათებლები, რომელთაგან მთავარია ცნობისმოყვარეობა, კერძოდ:

თითოეულ ბავშვში ეს გამოვლინებები ვლინდება სხვადასხვა ასაკში, ამიტომ მშობლებმა, ასე ვთქვათ, უნდა გამოიყენონ მომენტი.

ვარჯიშის ტექნიკის პრინციპები ზაიცევის მიხედვით

ბავშვებისთვის მეთოდოლოგიიდან გამომდინარე, ნ.ა. ზაიცევმა აიღო სკოლამდელი ასაკის ბავშვების განვითარების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური თავისებურებები და მოახდინა მათი განათლების პრინციპები ზოგადად განათლების მიზნების ძირითად ასპექტებთან:

ცხრილების წყალობით ბავშვს შეუძლია გარკვეული სასწავლო სიტუაციების მოდელირება და სისტემატიზაცია. ვიზუალური საშუალებები მოქმედებს როგორც შუამავალი სასწავლო ობიექტსა და საგანს შორის, ეხმარება:

რა შედეგების მიღწევა შეიძლება

კლასებისთვის საკმარისია გამოყოთ დაახლოებით 1 საათი კვირაში 2-3 ჯერ. და შემდეგ ექვს თვეში ნახავთ:

არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ყველა მეთოდის სავარჯიშოების ზოგადი ორიენტაცია ხელს უწყობს ლოგიკური აზროვნების განვითარებას, ხოლო რიგი ამოცანები - ბავშვის მეტყველების თერაპიის პრობლემების გადაჭრას.

ზაიცევის მეთოდების შესწავლის უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები

ზაიცევის ყველა არსებული მეთოდიდან განსაკუთრებით მწვავე კამათობს სახელმძღვანელო კითხვის სწავლების შესახებ. ეს იმის გამო ხდება, რომ, როგორც წესი, ზაიცევის კუბებზე გაკვეთილით იწყება ბავშვის სწავლების მეთოდოლოგია. მაგრამ შევეცადოთ გამოვყოთ ის უპირატესობები, რომლებიც ეხება ყველა სარგებელს:

რაც შეეხება სახელმძღვანელოების მეთოდოლოგიურ ხარვეზებს, მათ შორისაა შემდეგი:

საექსპერტო მიმოხილვები

მე მჯერა, რომ მოდელების და ცხრილების გამოყენებამ გამოთქმის თანმიმდევრულობის სწავლებისას გააუმჯობესა აღწერილობითი და თხრობითი ისტორიების შემადგენლობა, განუვითარდა ზუსტი და ფიგურალური სიტყვების გამოყენების უნარი... როცა კუბურებში წერ, მოსახერხებელია შოკის ხაზგასმა. საწყობი.

ოქსანა ვერიგო, აღმზრდელი, №21 საბავშვო ბაღი, ბრესტი, ბელორუსიაhttp://www.metodikinz.ru/post/?page=.gram.verigo

ჯგუფურად საგნობრივ-სივრცითი გარემოს ორგანიზების პრობლემა მოგვარდა ზაიცევის უნიკალური სახელმძღვანელოებისა და თამაშების წყალობით (მაგიდები, კუბურები, 240 ნახატი). ყველა დამხმარე საშუალება ეხმარება ბავშვს განვითარებაში, სწავლაში, თამაშში და, რაც მთავარია, მოძრაობაში.

შჩეგოლიჰინა ტატიანას №7 სკოლამდელი დაწესებულება, ბორი, ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონიhttp://www.metodikinz.ru/post/?page=.gram.scheg

ვის შეუძლია ასწავლოს ნიკოლაი ზაიცევის სისტემა?

პრაქტიკული მშობლები, რა თქმა უნდა, დაინტერესდებიან, რამდენად გამძლეა შემწეობა. კარგი, ამ საგანმანათლებლო სათამაშოს სათანადო გამოყენებით, ბავშვების ერთზე მეტი თაობა შეიძლება გაიზარდოს.

საშინაო ვარჯიშის პირობები

იმისათვის, რომ ზაიცევის მეთოდებით მუშაობა წარმატებული იყოს, გაკვეთილები უნდა ჩატარდეს გარკვეულ პირობებში. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა დაიცვათ ხილვადობის პრინციპი: მაგიდები ასოებით, რიცხვებით, საწყობები უნდა დაკიდოთ მთელ სახლში, რათა ბავშვს იქონიოს „ყოფნის ეფექტი“ სადაც არ უნდა იყოს. ერთი მნიშვნელოვანი ნიუანსი: თუ თქვენი ჩვილი არ არის მაღალი, მაშინ აზრი აქვს მაგიდების დაკიდებას ოთახების კუთხეებში, შუაზე გადაკეცვით, ისე რომ პატარა სტუდენტისთვის მოსახერხებელი იყოს სასურველ საწყობში ან ნომერზე მისვლა.

რა არის კომპლექტი

საკითხავი ნაკრები

ზაიცევის ტექნიკის გამოყენებით კითხვის სწავლის ნაკრები მოიცავს თავად კუბებს. ისინი ხელმისაწვდომია 5 ფერში:

ხმოვან და ყრუ საწყობებს, გარდა სხვადასხვა ფერისა, აქვთ განსხვავებული ხმა: ნაცრისფერი - "რკინის" და "ყავისფერი" - ხის. ამრიგად, სახელმძღვანელო გავლენას ახდენს ბავშვის ვიზუალურ და სმენად აღქმაზე.კუბების გარდა კომპლექტში შედის:

დააყენეთ "კალიგრაფია"

კალიგრაფიის შესასწავლად ნაკრების შემადგენლობა შემდეგია:

მათემატიკური ნაკრები

დააყენეთ "ინგლისური"

ინგლისური ენის შესწავლის სახელმძღვანელო მოიცავს:

დააყენეთ "რუსული ენა"

ეს არის 45 ბარათი, რომელიც სისტემატიზებს რუსულ ენაზე სიტყვების წერის წესებს, რომლებიც წარმოდგენილია ცხრილების სახით. სახელმძღვანელო მოიცავს შესრულების ორ ფორმატს ერთ კომპლექტში: A4 ინდივიდუალური სამუშაოსთვის და A2 სიცხადისთვის ბავშვების ჯგუფთან მუშაობისას ან სახლში „ყოფნის ეფექტის“ შესაქმნელად.

ზოგადი განვითარების პაკეტი

ამ სახელმძღვანელოს ჰქვია „ყველა მონადირეს უნდა იცოდეს სად ზის ხოხობი“. მისი დახმარებით ბავშვი სწავლობს 1-დან 12-მდე დათვლას, 12 ფერის გარჩევას და ელემენტარულ კითხვის უნარ-ჩვევებს საწყობებში სწავლობს. როგორც საგანმანათლებლო მასალა, ზაიცევი გვთავაზობს კუბებს, რომელთა სახეებზეა გამოყენებული შესწავლილი ცნებები.

როგორ მოვამზადოთ ზაიცევის კუბურები და თავად გააკეთოთ მაგიდები

შემწეობის ერთ-ერთი მინუსი, როგორც ზემოთ აღინიშნა, საკმაოდ მაღალი ღირებულებაა. მაგრამ თუ ყურადღებას მიაქცევთ ეთიკურ მომენტს, ანუ საავტორო უფლებების დაცვას, მაშინ ასეთი კუბურები, ისევე როგორც მათთვის ცხრილები, დამოუკიდებლად შეიძლება გაკეთდეს. სახელმძღვანელოს ტოლგვერდა გეომეტრიული ფიგურების დასამზადებლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ:

სხვათა შორის, უმჯობესია კუბების ზომა იყოს სტანდარტული (50 მმ 50 მმ და 60 მმ 60 მმ), რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში მოგიწევთ ცხრილების მორგება "არაფორმატზე", რაც დასჭირდება ბევრი დრო და ზუსტი გამოთვლები.

მას შემდეგ, რაც კუბურები მზად იქნება, ისინი უნდა გადაისვათ:

ან შეღებეთ აკრილის საღებავით. გაითვალისწინეთ, რომ გუაში ჯობია არ გამოიყენოთ, რადგან ის ხელებს სცხვის. ამის შემდეგ, ასოს, საწყობის ან პუნქტუაციის ნიშნის გამოსახულება გამოიყენება კუბებზე იმ ზომით, რომლითაც ისინი წარმოდგენილია თავდაპირველ კომპლექტში (იხ. განლაგება).

ცხრილები იბეჭდება შესაბამისი ზომის 80 ლიანდაგიანი პრინტერის ქაღალდზე.

ტექნიკის გამოყენება მოქმედებაში

N.A. ზაიცევის მეთოდების არსის გასაგებად საუკეთესო გზა, რა თქმა უნდა, არის საკუთარი ხელით დაშლა და სახელმძღვანელოების ნაკრების საკუთარი თვალით შესწავლა. მაგრამ თეორიულადაც კი, ზოგიერთი პუნქტი აშკარა ხდება.

"კითხვის" კომპლექტთან მუშაობის სქემა: ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები

მას შემდეგ რაც გახდებით Reading ნაკრების ბედნიერი მფლობელი, თქვენ მუდმივად უნდა ააწყოთ სისტემა მასთან მუშაობისთვის. აქ არის ნაბიჯ-ნაბიჯ სახელმძღვანელო.

თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

კითხვის სწავლის ოპტიმალური ასაკი, როგორც ზემოთ აღინიშნა, 2-3 წელია. თუმცა, ნ.ა. ზაიცევი ამტკიცებს, რომ მშობლებს არაფერი უშლის ხელს ბავშვებთან ადრე ურთიერთობაში:

და ვარჯიშის ნებისმიერ ეტაპზე არ ვივიწყებთ სიმღერას. საწყობები შეიძლება იმღეროს მაგიდაზე მუშაობის პარალელურად ან კუბებით სხვა დავალებების პროცესში.

ვიდეო: კითხვის სწავლა ზაიცევის მეთოდით

როგორ ვასწავლოთ მათემატიკა: "ასი დათვლის" ტექნიკა

აუცილებელია მათემატიკის საფუძვლების სწავლის დაწყება ანგარიშის შემუშავებით.ამისთვის გამოიყენება მეთოდი „ასი ანგარიში“. ეს არის ბარათები 100-მდე ნომრებით, რომელიც შედგება 5 სვეტის 2 მწკრივისაგან, სადაც ნომერი არის შევსებული უჯრედი. ათეულების შესასწავლად საჭიროა 2 ბარათი, რომლებზეც შევსებული უჯრები არის ათი რიცხვი და ერთეულები: მარცხნივ - ათეული, მარჯვნივ - ერთეული. მათემატიკის ცხრილები ეკიდება პატარა მოსწავლის თვალის დონეზე და ახალი რიცხვების შესწავლის შემდეგ, ცხრილების „ბანკი“ ივსება, იქმნება „მატარებელი“, რომელიც აჩვენებს რიცხვთა თანმიმდევრობას და მათ შემადგენლობას. პირველი ათეულის შესწავლის შემდეგ ნ.ა. ზაიცევი გვთავაზობს გადავიდეს უმარტივეს არითმეტიკულ ოპერაციებზე, როდესაც ბავშვს სჭირდება უბრალოდ გადაადგილება ცხრილის მარჯვნივ ან მარცხნივ, რათა დაამატო ან გამოკლდეს პასუხის მისაღებად.

ვიდეო: მათემატიკის სწავლება ზაიცევის მეთოდით

როგორ ვასწავლოთ რუსული

ეს სახელმძღვანელო გულისხმობს კითხვის უნარების განვითარებას, მაგრამ რუსული ენის წესების მნემონიკური დამახსოვრებით. შესაბამისად, სახელმძღვანელოს შემუშავება გულისხმობს, რომ თქვენი შვილი უკვე კარგად კითხულობს და უკვე სკოლაში დადის. ასე რომ, ცხრილები აჯგუფებენ პრეფიქსების დაწერის წესებს (მაგალითად, რითი იწყება სიტყვა - ყრუ - აქ მთავრდება პრეფიქსი), კითხვის წესებს (მაგალითად, სიტყვის ბოლოს ან რბილ ჩურჩულს. შუაში), ზედსართავი სახელის დაქვეითების სხვადასხვა ვარიანტები, არსებითი სახელების მცირე დაბოლოებების წერა და ა.შ. ამ გზით ბავშვები სწრაფად სწავლობენ რუსული ენის ხანდახან გაუგებარ წესებს და ახსოვთ მართლწერის ნიუანსები.

ვიდეო: როგორ გამოვიყენოთ სახელმძღვანელო "რუსული ყველასათვის" სკოლამდელ ბავშვებთან

ინგლისური ენის სწავლება

რაც შეეხება ზაიცევის მეთოდით უცხო ენის სწავლებას, ამ მიდგომის შესახებ მიმოხილვები ძალიან არაერთგვაროვანია. ფაქტია, რომ ავტორი გვთავაზობს წინადადებების აგების ნიმუშების დამახსოვრებას და ეს არ იძლევა სააზროვნო პროცესების განხორციელებას მეტყველების საშუალებით. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვებს ახსოვს კონკრეტული სიტყვები, კონკრეტული წინადადებები და არა ენის ნიმუშები. ეს, უპირველეს ყოვლისა, გამოწვეულია შეძენილი უნარების არგამოყენებით მოუმზადებელ სიტუაციურ მეტყველებაში. იმავდროულად, კლასები, როგორც წინა მეთოდებში, ტარდება მხიარულად და განკუთვნილია 3-4 წლის ასაკის ბავშვებისთვის. ნამუშევარი მოიცავს კუბების სახეებზე წარმოდგენილი უცხო სიტყვების გაცნობას და შემდეგ მათგან წინადადებების შედგენას ცხრილებში ნიმუშის მონაცემების გამოყენებით. პატარები ადგენენ სხვადასხვა ტიპის დეკლარაციულ და კითხვით წინადადებებს (სპეციალური კითხვები, ზოგადი და ალტერნატიული).

ვიდეო: შეადგინეთ წინადადებები ინგლისურად ზაიცევის კუბებით

ზაიცევის ტექნიკა ეფუძნება ბავშვების სწავლის ბუნებრივ ფორმას... ბავშვს უყვარს სწავლა და წარმატებულ შედეგებს აჩვენებს...

როდის დავიწყოთ კითხვის სწავლა? ადრეული განვითარების მეთოდები გვირჩევენ ბავშვებთან საგანმანათლებლო მუშაობის დაწყებას თითქმის აკვანიდან. ამ მიდგომას აზრი აქვს, რადგან ბავშვის ტვინი აქტიურად იზრდება და უბრალოდ საჭიროა მისი ინფორმაციის დატვირთვა.

სწავლის ალტერნატიული მეთოდი:

გარდა ამისა, დაწყებითი განათლებისადმი დღევანდელი მოთხოვნები იმდენად მაღალია, რომ ბავშვი პირველ კლასში უნდა მოვიდეს, შეეძლოს თავისუფლად წაკითხვა, ასოების და მარტივი სიტყვების წერა, ათში დათვლის იდეა. სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში უნდა ჩატარდეს სასკოლო მომზადება, მაგრამ სკოლამდე ერთი წლით ადრე გამართული კითხვა ნაკლებად სავარაუდოა, რომ წარმატებას მიაღწევს.

სწორედ ამიტომ, ბევრი მშობელი იწყებს ბავშვებთან ურთიერთობას დამოუკიდებლად ადრეული ასაკიდან. როგორ არის ეს სწორი და მარტივი? ერთ-ერთი საუკეთესო გამოსავალი გვთავაზობს ნიკოლაი ზაიცევის მეთოდს, რომელიც დიდი ხანია ჩამოყალიბდა, როგორც ყველაზე ეფექტური.

ზაიცევის მეთოდის პრინციპები

ზაიცევის სისტემა ეფუძნება სწავლების ზოგად პედაგოგიურ დიდაქტიკური პრინციპებს:

• სისტემური მიდგომა;
• ბავშვის ფიზიოლოგიის, აზროვნების პროცესების სიჩქარის გათვალისწინებით;
• ტრენინგის ვიზუალიზაცია;
• ანალიტიკური გონებრივი აქტივობის სტიმულირება მეთოდით „კონკრეტულიდან ზოგადამდე“.

ინოვაციური მიდგომის იდეაა კითხვის ტრადიციული სწავლების მიტოვება სიტყვის ცალკეულ ასოებად დაყოფით. ეს ბევრად უფრო ფიზიოლოგიურია ბავშვისთვის, რომელიც საუბრობს არა ასოებით, არამედ განუყოფელი მეტყველების ერთეულებით - შრიფებით.

მეორე მნიშვნელოვანი წერტილი არის ის, რომ ტექნიკა ეფუძნება სამყაროს შესწავლის ბუნებრივ ფორმას და ბავშვებისთვის ინფორმაციის დამუშავებას - თამაშს. თამაშის კუბურები იწვევს ბავშვის გულწრფელ ინტერესს და საშუალებას გაძლევთ სრულყოფილად მოაწყოთ ინფორმაცია. ისინი განსხვავდებიან ზომით, ფერით და შინაარსითაც კი, ანუ მოიცავს ინფორმაციის აღქმის სხვადასხვა ხერხს.

ზაიცევის განვითარების მეთოდოლოგია არ შემოიფარგლება მხოლოდ კუბებით: შემუშავებულია სისტემატიზებული ცხრილები, ხმოვანი გალობა და საინტერესო თამაშები. თუმცა, სწორედ ზაიცევის კუბებით სწავლის მეთოდი ითვლება ეფექტურობის საიდუმლოდ. მოსწავლე არ არის შეზღუდული მოძრაობაში: კლასში შეგიძლიათ დგომა, დაჯდომა, სეირნობა, დაწოლა. ნახევარსაათიანი გაკვეთილების დროს ბავშვი არ იღლება, რაც იმას ნიშნავს, რომ მისი ინტერესი არ იკარგება.

ხმის საწყობები და სათამაშო მასალა

ტექნიკის შემქმნელმა ტრადიციული სილა შეცვალა ხმოვანი და თანხმოვანი ასოს კომბინაციით, თანხმოვანი რბილი ნიშნით. ეს არის საწყობი - ახალი მეტყველების ერთეული, ბავშვისთვის გასაგები. კუბის თითოეული მხარე შეიცავს ცალკე საწყობს, ამიტომ სიტყვის გაკეთება არ არის რთული.

პროცესი იმდენად მარტივია, რომ ოთხი წლის ბავშვს ორ კვირაში კარგად ასწავლის კითხვა. ის უბრალოდ თამაშობს კამათლებს ინფორმაციის ათვისებისას. ეს არის ტექნიკის ეფექტურობის საიდუმლო.

ზაიცევის სისტემის მიხედვით სწავლაზე ასაკობრივი შეზღუდვები არ არსებობს: შეგიძლიათ ისწავლოთ ექვსი თვის ბავშვებთან, სამი წლის ბავშვებთან და სკოლამდელ ბავშვებთან, თუნდაც პირველკლასელებთან. სწავლა შეიძლება ადაპტირდეს ნებისმიერ ასაკში. უმცროსი სტუდენტები, რამდენიმეთვიანი გაკვეთილების შემდეგ, ერთდროულად იწყებენ ლაპარაკს და კითხვას. ოთხი წლის ბავშვი მეხუთე გაკვეთილის შემდეგ საკმაოდ თავისუფლად კითხულობს.

ფერი მნიშვნელოვანი სასწავლო კომპონენტია. კუბურები შეღებილია სხვადასხვა ფერებში. ფერის დიფერენციაცია საშუალებას აძლევს ბავშვს სწრაფად და მარტივად აითვისოს ისეთი რთული სასკოლო ცოდნა, როგორიცაა თანხმოვნების დაწყვილება ხმა-რბილობაში, ასევე გაიგოს განსხვავება თანხმოვანსა და ხმოვანს შორის.

ძალიან პატარა ბავშვებისთვის გამოიგონეს ხმის სისტემა. კუბების განსხვავებული შევსება საშუალებას გაძლევთ დააკავშიროთ ინფორმაციის სმენითი აღქმა.

თემატური მასალა:

მათემატიკა და ინგლისური

ზაიცევის მეთოდი ბავშვებისთვის არ შემოიფარგლება მხოლოდ კითხვის უნარების სწავლებით. შემუშავებულია მათემატიკის სწავლების და ინგლისური ენის შესწავლის ცალკე პროგრამები. ტექნიკის მათემატიკურ ვერსიას ეწოდება "ასი რაოდენობა", ის საშუალებას გაძლევთ იხილოთ რიცხვითი მნიშვნელობების ნაკრები ნულიდან 99-მდე. ბავშვი დაუყოვნებლივ იღებს სრულ სურათს ნებისმიერი რიცხვის შემადგენლობის შესახებ პირველი ასეულის ფარგლებში. , ადვილად ხსნის შეკრებისა და გამოკლების მაგალითებს.

დიდაქტიკური მასალა წარმოდგენილია სპეციალური ბარათებით, რიცხვითი სვეტით და ციფრული ლენტით, რომლებთანაც მუშაობა ძალიან მარტივია.

სწავლის ვიზუალიზაცია, რიცხვებით პრაქტიკული მოქმედებები, კლასების თამაშის ფორმა საშუალებას გაძლევთ მარტივად და იძულების გარეშე დაეუფლოთ არითმეტიკის საფუძვლებს, განავითაროთ მათემატიკური აზროვნება და გაზარდოთ თქვენი ინტელექტუალური დონე.

ინგლისური ენის შესწავლა მეთოდოლოგიის ერთ-ერთი მიმართულებაა. მრავალფერადი კუბურები შეიცავს სრულ ინფორმაციას ინგლისური წინადადების მორფოლოგიის, სინტაქსის შესახებ, საშუალებას გაძლევთ მარტივად და სწორად ააწყოთ განცხადება უცხო ენაზე. შემუშავებულია ცხრილების სისტემა, რომელიც სრულად აღწერს ინგლისურ გრამატიკას. საგანმანათლებლო მასალის ხილვადობა და სისტემატიზაცია შესაძლებელს ხდის სისტემის გამოყენებას ბავშვებისა და მოზარდების სწავლებისთვის.

ზაიცევის სისტემის უპირატესობები აშკარაა. ზოგჯერ მშობლები შიშობენ, რომ ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს სირთულეები სკოლაში, რადგან ფონეტიკური პრინციპები ეწინააღმდეგება "ზაიცევის საწყობის" იდეას. თუმცა ჭკვიანი ბავშვი სასკოლო მასალას ადვილად აითვისებს.