Što je argument i što može biti? Koje je značenje riječi "argument"? Argumenti za esej za ispit iz ruskog jezika po temi

Strategije argumentacije:

Najteži korak je izbor argumenata. Konstrukcija argumenta može se temeljiti na dva principa: na odobravanju vlastite teze i na opovrgavanju protivničke teze (potonje je lakše, jer protivnik preuzima posao generiranja novih ideja, a vi možete samo grditi njegove ideje).

Kod strategije potvrđivanja osoba daje argumente koji potvrđuju njegovu tezu (ne uzimamo vrtićku situaciju, kada se teza jednostavno ponavlja mnogo puta, ali bez ijednog dokaza).

Izravna potvrda teze.

Teza: vjeverice su opasne životinje.

Argument: jer napadaju ljude.

Još uvijek se događa neizravna potvrda, kada se iz teze izvede neki drugi stav, dokazuje se njegova istinitost i zatim se dokazuje istinitost prve teze.

Teza: Vjeverice su opasne životinje.

Dodatna teza: Ugrizi opasnih životinja zahtijevaju liječnički nadzor.

Argument: Doista, nakon ugriza vjeverice morat ćete posjetiti hitnu i cijepiti se protiv bjesnoće. To dokazuje da su proteini opasni.

Strategija pobijanja:

izravno pobijanje :

Kontrateza: Proteini su bezopasni.

Pobijanje protuteze: Proteini se kvare njihovo stanište, tj. nisu bezopasni.

Također se događa neizravno pobijanje. Tada osoba sama iz kontrateze (oponentove teze) izvodi pojedine odredbe, pobija ih, a time i samu kontratezu.

Kontrateza: Proteini su bezopasni.

Dodatni kontrapunkt:Kod kuće se drže bezopasne životinje.

Pobijanje kontrateze: Nitko ne drži samo proteine ​​kod kuće navijača To znači da proteini nisu bezopasni i nesigurni.

U borbi protiv protivnika također je dobar način pobijanje argumenata, što dovodi do prepoznavanja neutemeljenosti protuteze i do potvrđivanja teze.

Kontrateza: Proteini su bezopasni.

Argument: One su male životinje u usporedbi s ljudima.

Pobijanje argumenta: Virusi su također mali, ali mogu nanijeti veliku štetu čovjeku. Dakle, veličina ovdje nije bitna.

Drugi način opovrgavanja demo opovrgavanje, tj. dokaz da argumenti koji su sami po sebi valjani nisu povezani s protutezom.

Kontrateza: Proteini su bezopasni.

Argument: Vjeverice su lijepe i graciozne.

Opovrgavanje demonstracija: Da, vjeverice su lijepe i graciozne, ali to ni na koji način ne utječe na njihovu sigurnost. Jaguari su također lijepi i graciozni, ali bi li itko pristao da se noću nađe jedan na jedan s gladnim jaguarom?

Vrste argumenata:

Argumenti se dijele na:

1. prirodni dokazi: argumenti za očito(iskazi očevidaca, dokumenti, podaci vještačenja, znanstveni eksperiment - "opipljivi" dokazi)

2. umjetni dokazi(ostalo)

umjetni dokazi :

- logički (argumenti za logotipe)

Postoje dvije vrste logični dokazi: silogizam(posebnost se dokazuje uz pomoć općih tvrdnji) i usmjeravanje(opća se tvrdnja dokazuje na temelju pojedinosti).

Ovo odgovara dvjema metodama izvođenja zaključaka: odbitak(od općeg prema posebnom) i indukcija(iz pojedinosti se izvodi zaključak o općem). Sherlock Holmes, koji je cijelo vrijeme vikao o deduktivnoj metodi, zapravo se služio induktivnom metodom (iz pojedinosti je deducirao cjelinu). Indukcija može biti neuspješna, jer iz nekoliko pojedinačnih činjenica možemo izvući nekakav zaključak, a onda će jedna činjenica uzeti i opovrgnuti je (npr. odlučit ćemo na temelju promatranja da su svi golubovi plavo-sivi, a onda neki bijeli uletit će hulja i to je to).pokvariti).

Primjeri silogizama :

Silogizam obično uključuje dvije premise i zaključak.

Premise i zaključak su sudovi.

Sudovi su četiri vrste: opće potvrdni (svi predmeti koji imaju određeno svojstvo imaju i drugo svojstvo);

Svi ljudi su smrtni

privatno potvrdno (neki predmeti koji imaju određeno svojstvo imaju i drugo svojstvo);

Neki ljudi su muškarci

općenito negativno(nijedan predmet koji ima određeno svojstvo nema drugo svojstvo); Nijedan čovjek nije biljka

djelomično negativno (neki objekti koji imaju određeno svojstvo nemaju drugo svojstvo)

Neki ljudi nisu djeca

Sud se dijeli na subjekt (ono što se govori) i predikat (ono što je novo o subjektu).

Svi profesori (M) imaju diplomu (P)(uključuje predikat zaključka: glavna premisa).

Pantelej Prokofič Krindiljabrov (S) - profesor (M) (uključuje predmet zaključka: mala premisa).

Pantelej Prokofič ( S ) ima diplomu (P).

Svi su profesori predmet izričaja. Imati diplomu - predikat.

Pantelej Prokofič je predmet. Profesor je predikat.

Panteley Prokofich je opet tema. Ima diplomu – predikat.

Subjekti i predikati moraju se podudarati, inače će silogizam biti besmisleno (mi izjednačio subjekt prve premise sa subjektom druge, nakon čega se predikat prve premise pokazao i predikatom druge).

Dodijelite veliko (P), malo ( S ) i srednji (M) član silogizma. Srednji član je posrednik i ne pojavljuje se u zaključku (u našem slučaju profesor). Veliki penis - u ovom slučaju to je "imati diplomu". Mali član - Pantelei Prokofich.

Nisu svi silogizmi jednako ispravni (nisu svi jogurti jednako zdravi).

Svjesna konstrukcija netočnog silogizma na izlazu daje sofizam („Ljudi jedu kruh.Svinje jedu kruh.Dakle, ljudi su svinje.”). Postoje silogizmi u kojima se greška čini nenamjerno.

Na primjer: Mnogi doktori znanosti su docenti. Pasha Zyabkin - Ph.D. Pasha Zyabkin - izvanredni profesor.

Zapravo, Pasha Zyabkin može i ne mora biti izvanredni profesor: nisu svi kandidati znanosti istodobno i izvanredni profesori, to su dva skupa koji se djelomično preklapaju, a Pasha Zyabkin može biti član oba skupa ili pripadati jednom od njih, tj. mnogo kandidata.

Postoje višesložni silogizmi (složeni).

Muškarci vole Angelinu Jolie.

Muškarci vole lijepe žene.

Ako se muškarcima sviđa Angelina Jolie, onda je ona lijepa žena.

Lijepe su i žene koje izgledaju poput Angeline Jolie.

Dunya izgleda kao Angelina Jolie, pa je i Dunya lijepa.

usmjeravanje(induktivna metoda)

Često dovodi do pogrešaka, jer prisiljava prihvatiti kao istinu zaključak koji se tiče samo dijela pojava.

Na primjer: Na ulicama grada vidio sam samo golubove kamenjare. Golubovi su samo sivi.

Blizu indukciji je analogija(svojstva jednog nama poznatog predmeta prenose se na drugi). Za razliku od indukcije, govorimo o jednom objektu o kojem nešto znamo, a prijenos se također vrši na jedan objekt, a ne na klasu bića/supstanci.

Na primjer: Uzet ću crvenu jabuku. Ne želim uzeti zeleno - to zasigurno kiselo. Jučer sam jela zelenu jabuku i bila je užasno kisela.

Ovaj fizička analogija . U okviru njega uspoređuju se bliski ili identični objekti.

Ima li još figurativna analogija. Omogućuje vam spajanje udaljenih objekata.

Na primjer: Dobar brak je sve jednaki kakve udobne kućne papuče.

- argumenti za etos (više) / etički argumenti (oslanjanje na kolektivno iskustvo društva)

argumenti za empatiju (navođenje osobina koje su u društvu pozicionirane kao pohvalne)

a) izravni napadi na osobu (moj protivnik je kreten)

b) neizravni napad (moj protivnik je zainteresiran za rezultate rasprave, pa se njegovo mišljenje ne može smatrati objektivnim)

c) naznaka da je osoba prethodno rekla ili učinila nešto drugačije

- argumenti za patos(strasti)/emocionalni argumenti (oslanjajući se na individualno iskustvo osobe)

Autor kod publike izaziva određene, unaprijed programirane emocije (pozitivne ili negativne). U ovom slučaju, argumenti mogu biti usmjereni na samu publiku, na govornika (neki osjećaji bi se trebali pojaviti prema njemu) ili na treće strane (osjećaji prema njima)

a) argumenti za obećanje (obećanja)

b) argumenti za prijetnju (zastrašivanje publike)

razloga za povjerenje

Ako je riječ o logičkom dokazu, argument za povjerenje je da se uz logičko zaključivanje naznači i osoba kojoj to zaključivanje pripada, a ta se osoba u pravilu karakterizira u skladu s duhom "logosa", tj. kao "veliki mislilac antike", "čuveni logičar dvadesetog stoljeća", "kineski mudrac" itd.Ponekad nazivi govore sami za sebe, a tada je uobičajeni način njihovog predstavljanja sljedeći: "Čak je i Sokrat vjerovao da ...", "I sam Aristotel, otac logike, vjerovao je da ...". Kao treća strana kada se baci logički dokaz stručnjaci mogu govoriti.

Pozivanje na autoritet u raspravi o etosu najčešće sadrži karakteristiku autoriteta (s “etosne” strane) i naznaku adresata govora. Njezina uobičajena shema je sljedeća: "Taj i taj, a on zna puno o tome, rekao je da često nešto zaboravimo."

Pozivanje na autoritet u argumentu za patos također obično sadrži karakterizaciju samog autoriteta. To može biti ne samo autoritet u pravom smislu te riječi, već i malo poznata osoba koja je postala autoritet kao osoba koja je na vlastitoj koži iskusila ono što je rečeno u prijetnji ili obećanju. Štoviše, u potonjem slučaju treća strana može se nazvati općenito: “Svaki Amerikanac će vam reći da...”, “Onima koji su doživjeli strahote rata ne treba objašnjavati da...”, “Oni koji su živjeli u socijalizmu dobro se sjećaju kako...”.

d dovodi do nepovjerenja

Nepovjerenje u argumentaciju logosa stvara činjenica da je dat namjerno lažan iskaz koji pripada osobi u čije logičke sposobnosti autor sumnja. U ovom slučaju često se koristi i učinak "out-of-the-box".

Nepovjerenje kod argumentiranja etosa stvara činjenica da je osoba kvalificirana kao nepoznavanje ljudi (najčešće sasvim konkretnih ljudi, određene društvene ili dobne skupine), ne razumijevanje njihovih etičkih stavova. Na primjer: “Taj i taj s velikim osjećajem govori o problemima mladih. No, očito je zaboravio kako žive mladi. A on jednostavno nema pojma o današnjoj mladeži, njihovim razmišljanjima i osjećajima.

Na sličan se način stvara i nepovjerenje kod argumentiranja patetike (prijetnje ili obećanja): pokazuje se da osoba koja se poziva na patetiku ne poznaje dobro ljude na koje se poziva. Na primjer: “Obećava gladnim starcima Snickers i diskoteke! Poziva ih da uživaju u zvukovima heavy metala, a potrebna im je i besplatna liječnička skrb!” Ili: “On pobunjenicima prijeti ratom? Ljudi koji već četrdeset godina sa sobom nose oružje! Da... Teško da će ovaj političar moći kontrolirati ljude!”

Strategija odabira argumenata:

Prilikom odabira argumenata razmotrite sljedeće:

jaki argumenti prirodni su dokazi:

Presude temeljene na dobro utvrđenim, dokumentiranim činjenicama

Rezultati eksperimenta

Iskazi nezainteresiranih i kompetentnih očevidaca

Stručna mišljenja

Statistički izračuni

I:

Citati iz statuta, zakona, pravilnika i sl.

Međutim, čak i s takvim argumentima možete se boriti (ako vam je stvarno potrebno):

Činjenice mogu biti točne, ali se mogu tumačiti na svoj način (na primjer, sumnjati u uzročno-posljedični lanac)

Mišljenja stručnjaka i nadležnih tijela mogu se osporavati dovodeći u pitanje njihovo pravo na provođenje pregleda, njihovu sposobnost specijalista, njihovu nezainteresiranost za rezultate, a može se i razjasniti je li se mišljenje stručnjaka odnosilo na ovu konkretnu situaciju ili je to mišljenje jednostavno nategnuto

Svjedoci se mogu posumnjati da su zainteresirani i da nisu mogli trezveno procijeniti situaciju / u amneziji

Statistički izračuni mogu se optužiti da nisu reprezentativni (jeste li sigurni da ste intervjuirali cijelu populaciju svijeta?)

Slabi argumenti priznaju se:

Zaključci iz sumnjive statistike (intervjuirano petero ljudi u noćnom klubu)

Rasuđivanje s netočnom primjenom sheme silogizma

Sofizmi, zaključivanje s namjerno učinjenom logičkom greškom ("Rogovi")

Izmišljene analogije (analogija između igranja košarke i vožnje automobila)

Jednostrano odabrani aforizmi i izreke

Generalizacije

Pretpostavke temeljene na osobnom iskustvu

Insolventansljedeće argumente:

Zaključci temeljeni na namještenim činjenicama

- špekulacije

Unaprijed obećanja koja nisu potkrijepljena djelima, osobnim uvjeravanjima (jamčim vam ..., uvjeravam vas kao stručnjak ..., tražim od vas da to samo vjerujete ...)

Ne treba navoditi previše argumenata: velik broj argumenata, osobito argumenata različite veličine, dovodi do gubitka uvjerljivosti, do obezvrjeđivanja svakog pojedinog argumenta.

Ne treba odustajati od pojedinačnih argumenata ako zajedno stvaraju uvjerljivu sliku (situacija u kojoj može biti uvjerljiv samo zbroj argumenata, ali ne i svaki od argumenata zasebno). Recimo da pokušavamo potkrijepiti optužbu za ubojstvo protiv sina mrtvog čovjeka. Nemamo direktnih dokaza, ali možemo pokazati zbrojem argumenata da je sin bio taj koji je bio najviše zainteresiran za smrt svog oca i imao najbolju priliku da ubije.

Ne smijete koristiti argumente koje suprotna strana može okrenuti u svoju korist. Destruktivna moć vlastitog argumenta, koji koriste neprijatelji, višestruko se povećava.

Pogreške u rasuđivanju su:

1) greške vezane uz diplomski rad

Zamjena teza- u procesu argumentacije autor počinje dokazivati ​​drugu tezu, a ne onu koju je iznio na početku. Može namjerno, može slučajno.

Dokaz apsurdnih teza .

2) pogreške povezane s argumentima

Korištenje lažnih premisa (dobar vozač nikada ne upada u nesreću).

3) pogreške povezane s demo

Kao argumenti koriste se paketi koji nisu povezani s tezom (prvo je u kafić došlo društvo od četiri osobe, zatim društvo od troje, sljedeći će posjetitelji biti par).

U tekstovima za pripremu ispita više puta smo se susreli s problemom sebičnosti u različitim pojavnim oblicima, od kojih je svaki naslov u našem popisu. Za njih su odabrani književni argumenti iz stranih i domaćih knjiga. Svi su dostupni za preuzimanje u obliku tablice, poveznica je na kraju zbirke.

1. U suvremenom svijetu trend sebičnosti sve više uzima maha. Međutim, to ne znači da ovaj problem nije postojao i prije. Jedan od klasičnih primjera je Larra, junak legende iz priče M. Gorki "Starica Izergil". On je sin orla i zemaljske žene, zbog čega sebe smatra pametnijim, jačim i boljim od drugih. U njegovom ponašanju primjetno je nepoštovanje prema drugima, a posebno prema starijoj generaciji. Njegovo ponašanje doseže vrhunac kada Larra ubije kćer jednog od starijih samo zato što je djevojka odbila zadovoljiti njegove hirove. Odmah biva kažnjen i prognan. Nakon isteka vremena, izoliran od društva, junak počinje doživljavati nepodnošljivu usamljenost. Larra se vraća ljudima, ali prekasno je i oni ga ne primaju natrag. Otada luta kao usamljena sjena zemljom, jer je Bog oholog čovjeka kaznio vječnim životom u progonstvu.
2. U Kratka priča Jacka Londona Daleko daleko sebičnost se izjednačava s instinktom. Govori o Weatherbeeju i Cuthfertu, koji su slučajno bili sami na Sjeveru. Otišli su u daleke zemlje tražiti zlato i prisiljeni su zajedno čekati oštru zimu u staroj kolibi. Nakon nekog vremena u njima se počinje manifestirati pravi prirodni egoizam. Naposljetku, junaci gube borbu za opstanak, podliježući svojim niskim željama. Ubijaju se u žestokoj borbi za šalicu šećera.

Sebičnost kao bolest

1. Prije dva stoljeća veliki su klasici opisali problem sebičnosti. Eugene Onjegin je glavni lik istoimenog romana A.S. Puškina, istaknuti je predstavnik ljudi s "ruskim bluesom". Ne zanima ga mišljenje drugih, nedostaje mu sve što se događa okolo. Zbog svog kukavičluka i neodgovornosti umire pjesnik Lenski, a svojom bezosjećajnošću vrijeđa osjećaje mlade plemkinje. Naravno, on nije beznadan; na kraju romana Eugene shvaća svoju ljubav prema Tatyani. Međutim, već je prekasno. A djevojka ga odbija, ostajući vjerna svom mužu. Kao rezultat toga, on sebe osuđuje na patnju do kraja svojih dana. Čak i njegova želja da postane ljubavnik udane i od svih poštovane Tatjane odaje njegove sebične motive kojih se ne može osloboditi ni u ljubavi.
2. Sebičnost je poput neke vrste bolesti, uništava osobu iznutra i ne dopušta mu da adekvatno komunicira s ljudima oko sebe. Grigorij Pečorin, koji je središnji lik u roman M.Yu. Lermontov "Junak našeg vremena", neprestano gura ljude drage srcu. Pechorin lako razumije ljudsku prirodu, a ta vještina igra okrutnu šalu s njim. Smatrajući sebe višim i pametnijim od drugih, Gregory se time ograđuje od društva. Junak se često igra s ljudima, provocira ih na različite radnje. Jedan od tih slučajeva završava smrću prijatelja, a drugi tragičnom smrću djevojke. Čovjek to razumije, žali, ali ne može zbaciti okove bolesti.

Samoponižavanje egoista

1. Najbolji primjer sebične osobe je heroj roman F.M. Dostojevski "Zločin i kazna", Rodion Raskoljnikov. On, kao i mnogi njegovi poznanici, živi u siromaštvu i za sve krivi druge. U jednom trenutku odlučuje ubiti staricu koja je zalagaonica kako bi joj uzeo novac i podijelio ga siromašnim građanima, oslobađajući ih dužničkih obaveza prema Aleni Ivanovnoj. Junak ne razmišlja o nemoralnosti svojih djela. Naprotiv, siguran je da je to u dobru svrhu. Ali zapravo, samo radi svog hira, on želi sam sebe testirati i provjeriti kakvom se tipu ljudi može pripisati: "trepericama" ili onima koji "imaju pravo". Ipak, prekršivši jednu od zapovijedi zbog sebične želje, junak se osuđuje na usamljenost i duševnu bol. Ponos ga zasljepljuje i samo Sonya Marmeladova pomaže Raskoljnikovu da ponovno krene pravim putem. Bez njezine pomoći sigurno bi poludio od grižnje savjesti.
2. Unatoč tome što ponekad čovjek prijeđe sve moralne i zakonske granice kako bi ostvario svoje sebične ciljeve, skloni smo osjećati grižu savjesti. Takav je i jedan od junaka pjesme A.N. Nekrasov "Tko treba dobro živjeti u Rusiji" shvatio svoju krivnju. Seljak Jermil Girin koristi svoj položaj poglavara kako bi oslobodio svog brata regrutacije. Umjesto toga, zapisuje drugog seljana. Shvativši da je uništio život čovjeka i njegove obitelji, kaje se zbog svog sebičnog čina. Njegov osjećaj krivnje je toliki da je spreman čak i na samoubojstvo. Međutim, on se na vrijeme pokaje ljudima i prihvati svoj grijeh, pokušavajući se popraviti.

Ženska sebičnost

1. Sebični ljudi nikada nisu zadovoljni onim što imaju. Uvijek žele imati nešto više. Materijalno bogatstvo za njih je način samopotvrđivanja. Junakinja bajke KAO. Puškin "O ribaru i ribi" nezadovoljni svojim životom u siromaštvu. Kad muž ulovi “zlatnu ribicu”, ženi treba samo novo korito. No, svaki put želi više, a na kraju starica želi postati gospodarica mora. Lak plijen i sebični moral zasjenjuju um starice, zbog čega na kraju gubi sve i opet se nađe pred slomljenim koritom. Čarobna moć kažnjava je zbog činjenice da dama, u potrazi za zadovoljstvom ponosa, uopće nije cijenila ni svog muža ni pogodnosti koje je dobila.
2. Žene se često naziva sebičnima jer vole provoditi puno vremena brinući se o sebi. Međutim, prava sebičnost je puno gora. Heroina epski roman L.N.. Tolstoj "Rat i mir" Helen Kuragina dokazuje čitatelju da prave egoiste karakterizira bezdušnost. Princeza je bila lijepa djevojka i imala je mnogo obožavatelja, no za muža je izabrala ružnog i nezgrapnog gospodina Pierrea Bezukhova. Međutim, ona to ne čini iz ljubavi. Treba joj njegov novac. Doslovno odmah nakon vjenčanja dobiva ljubavnika. S vremenom njezina bahatost doseže nevjerojatne razmjere. Helen, s početkom rata, kada se treba brinuti za sudbinu svoje domovine, razmišlja samo o tome kako se riješiti svog muža i ponovno se udati za jednog od svojih obožavatelja.

Bezobzirnost sebičnosti

1. Nedostatak suosjećanja, sažaljenja, suosjećanja - to su osobine koje su karakteristične za egoiste. Nije ni čudo što kažu da su takvi ljudi spremni na najstrašnija djela zbog svog hira. Na primjer, u Priča I. Turgenjeva "Mumu" gospođa oduzima svom sluzi jedinu radost u njegovom životu. Jednog dana Gerasim pokupi štene beskućnika, odgaja ga, brine se o njemu. Međutim, psić je gnjavio gospođu, a ona je naredila junaku da ga udavi. S gorčinom u srcu Gerasim izvršava naredbu. Samo zbog običnog hira sebične osobe, on gubi jedinog prijatelja i uništava životinju.
2. U poslušnosti sebičnosti ljudi gube kontrolu nad sobom i čine nepopravljive pogreške. Na primjer, Hermann u djelu A. S. Puškina "Pikova dama" upoznaje tajnu triju karata koje jamče pobjedu u bilo kojoj kartaškoj igri. Mladić ga odluči dobiti pod svaku cijenu, a za to se pretvara da je zaljubljen u učenicu jedinog čuvara tajne - stariju groficu. Ušavši u kuću, zaprijeti starici ubojstvom i ona doista umre. Nakon toga dolazi Hermannu u san i odaje tajnu u zamjenu za zakletvu da će se udati za svog učenika. Junak ne ispunjava svoja obećanja i niže pobjedu za pobjedom. No, stavivši sve na kocku, naglo gubi odlučujuću partiju. Ambiciozni mladić je poludio, plaćajući za svoja zlodjela. Ali prije toga zatrovao je život nedužnoj djevojci koja je povjerovala njegovim riječima.

Zanimljiv? Spremite ga na svoj zid!

Pozdrav svima! Jako mi je drago zbog vas, mojih stalnih čitatelja, kao i novih prijatelja!

Danas, nastavljajući razgovor o tome kako napisati esej s obrazloženjem, razgovarajmo o jednako važnom dijelu u našem poslu - o obrazloženju i argumentima u eseju s obrazloženjem.

U prethodnim člancima naučili smo

Razmislite, odredite njegov optimalan izbor. Danas konačno počinjemo dokaz.

Argumenti- to su upravo dokazi, argumenti, obrazloženja koja se moraju dati u prilog tezi. Nema jasnih potpunih dokaza esej-obrazloženje neće raditi!

Prisjetimo se vrsta argumenata

Logički (racionalni) argumenti, ili argumenti - to je ono što odražava logiku ljudskog uma, tj. stvarne činjenice, teorije, hipoteze, statistike, zakoni prirode, iskazi očevidaca, eksperimentalni rezultati itd.

ilustrativni primjeri- to su primjeri iz literature i iz osobnog života ili života bliskih ljudi i poznanika, kao i slučaj koji bi se mogao dogoditi u životu pod određenim uvjetima.

Mjerodavno mišljenje- izjave istaknutih ljudi, ličnosti znanosti ili književnosti, koje svi doživljavaju kao AKSIOME. Poslovice i izreke kao narodne mudrosti, iskustvo naroda. Pogledajte kako oblikovati citate ovdje.

Argumenti mogu biti i "za" i "protiv".

Argumenti “za” su izravni dokazi, moraju biti dostupni, nedvosmisleni, odražavati nepristranu stvarnost i temeljiti se na autoritativnim izvorima.

Argumenti "protiv" neke teze moraju biti uvjerljivi, jer tu prosudbu treba pobiti. Ovdje će vam trebati određena ispravnost i razvijen osjećaj za takt, jer. morat ćete kritizirati autore koji podržavaju tezu s kojom se ne možete i ne želite složiti!

Fraze i obrati govora za pomoć:

Dijelim ogorčenje (odbijanje, divljenje) autora i mislim da...

Pada mi na pamet priča, čula (pročitala, koja mi se dogodila...)

Moje mišljenje potvrđuje i ova činjenica...

Optimalan broj argumenata u eseju je tri. Ovo će biti dovoljno, vjerujte mi! No, što se tiče opsega, ovaj dio eseja trebao bi zauzimati najmanje 2/3 cjelokupnog teksta. Rasporedite argumente određenim redoslijedom. Nemojte izlagati sve svoje "adute" odjednom! Posljednji argument trebao bi biti najjači.

Ako ne postoji točan tekst citata za argument, upotrijebite neizravne rečenice. Tako ćete prenijeti opće značenje izjave i spriječiti pogreške u korištenju citata.

Ako imate dva argumenta, npr. svoje životno iskustvo i primjer iz književnog djela, onda prvo navedite književni primjer. Opišite osobno iskustvo nakon autoritativnog mišljenja.

Svaki argument započnite novim odlomkom! Povežite odlomke zajedno.

• Bezdušnost se očituje čak iu odnosu na vrlo bliske ljude.
• Pohlepa često dovodi do bešćutnosti i nečasnih radnji
• Duhovna bešćutnost osobe komplicira život u društvu.
• Razlozi bezdušnog odnosa prema drugima leže u obrazovanju.
• Problem bezdušnosti, duhovne bešćutnosti može biti karakterističan ne samo za pojedinca, već i za društvo u cjelini.
• Teške životne okolnosti mogu čovjeka učiniti bezdušnim
• Često se duhovna bešćutnost očituje u odnosu na moralne, vrijedne ljude.
• Čovjek priznaje da je bio bezdušan kad se ništa ne može popraviti
• Mentalna bešćutnost ne čini čovjeka istinski sretnim.
• Posljedice bešćutnog odnosa prema ljudima često su nepovratne.

Argumenti

KAO. Puškin "Dubrovsky". Sukob između Andreja Dubrovskog i Kirila Petroviča Troekurova završio je tragično zbog bešćutnosti i bezdušnosti potonjeg. Riječi koje je izgovorio Dubrovsky, iako su bile uvredljive za Troekurova, definitivno nisu bile vrijedne zlostavljanja, nepoštenog suđenja i smrti heroja. Kirilla Petrovich nije štedio svog prijatelja, iako su u prošlosti imali mnogo toga zajedničkog. Vlasnik je bio vođen bezdušnošću, željom za osvetom, što je dovelo do smrti Andreja Gavriloviča Dubrovskog. Posljedice onoga što se dogodilo bile su strašne: službenici su spaljeni, ljudi su ostali bez svog pravog gospodara, Vladimir Dubrovsky postao je pljačkaš. Očitovanje duhovne bešćutnosti samo jedne osobe zagorčalo je život mnogima.

KAO. Puškin "Pikova dama". Ponašajte se bezdušno Hermann, glavni lik djela, stvara želju za bogaćenjem. Da bi postigao svoj cilj, predstavlja se kao obožavatelj Lizavete, iako zapravo ne gaji osjećaje prema njoj. On djevojci daje lažne nade. Prodirući u grofičinu kuću uz pomoć Lizavete, Hermann traži staricu da mu otkrije tajnu triju karata, a nakon njezina odbijanja vadi nenapunjeni pištolj. Graphia, jako preplašena, umire. Nekoliko dana kasnije k njemu dolazi pokojna starica i otkriva tajnu pod uvjetom da Hermann ne kladi više od jedne karte dnevno, ubuduće više neće igrati i oženi Lizavetu. Ali junak ne očekuje sretnu budućnost: njegova bezdušna djela služe kao izgovor za odmazdu. Nakon dvije pobjede, Hermann gubi, što ga izluđuje.

M. Gorki "Na dnu". Vasilisa Kostyleva ne osjeća nikakve osjećaje prema svom mužu, osim mržnje i potpune ravnodušnosti. U želji da naslijedi barem malo bogatstvo, vrlo lako odlučuje nagovoriti lopova Vaska Pepela da joj ubije muža. Teško je zamisliti koliko bezosjećajna osoba mora biti da smisli takav plan. Činjenica da se Vasilisa nije udala iz ljubavi ni najmanje ne opravdava njen čin. Osoba mora ostati osoba u svakoj situaciji.

I.A. Bunin "Gospodin iz San Francisca". Tema smrti ljudske civilizacije jedna je od glavnih u ovom djelu. Manifestacija duhovne degradacije ljudi leži, između ostalog, u njihovoj duhovnoj bešćutnosti, bezdušnosti, ravnodušnosti jednih prema drugima. Iznenadna smrt gospodina iz San Francisca ne izaziva sažaljenje, već gađenje. Za života je voljen zbog novca, a nakon smrti, bezdušno je uklonjen u najgoru sobu kako ne bi kvario ugled institucije. Od osobe koja je umrla u stranoj zemlji ne može se napraviti ni normalan lijes. Ljudi su izgubili istinske duhovne vrijednosti, koje je zamijenila žeđ za materijalnom dobiti.

K.G. Paustovski "Telegram". Život pun djela i događaja toliko očara Nastju da zaboravi na jedinu istinski blisku osobu - staru majku Katerinu Petrovnu. Djevojčica, koja prima pisma od nje, također je sretna što joj je majka živa, ali ne razmišlja o više. Čak ni Tihonov telegram o lošem stanju Katerine Petrovne Nastya ne čita i ne percipira odmah: isprva uopće ne razumije o kome govori. Kasnije djevojka shvaća koliko je bezdušan bio njen odnos prema voljenoj osobi. Nastja odlazi do Katerine Petrovne, ali je ne nalazi živu. Osjeća se krivom pred majkom koja ju je toliko voljela.

A.I. Solženjicin "Matrjonin dvor". Matryona je osoba koju rijetko srećete. Ne razmišljajući o sebi, nikada nije odbila pomoći strancima, prema svima se odnosila ljubazno i ​​suosjećajno. Ljudi joj nisu odgovarali isto. Nakon tragične smrti Matryone, Thaddeus je razmišljao samo o tome kako vratiti dio kolibe. Gotovo svi rođaci dolazili su plakati nad lijesom žene samo zbog dužnosti. Nisu se sjećali Matryone za njezina života, no nakon njezine smrti počeli su tražiti nasljedstvo. Ova situacija pokazuje koliko su ljudske duše postale bešćutne i ravnodušne.

F.M. Dostojevskog "Zločin i kazna". Bezdušnost Rodiona Raskolnikova izrazila je želju da testira svoju strašnu teoriju. Nakon što je ubio starog zalagaonicu, pokušao je saznati na koga se on odnosi: na “drhtave stvorove” ili “koji imaju pravo”. Junak nije uspio zadržati pribranost, prihvatiti ono što je učinio kao ispravno, što znači da mu nije svojstvena apsolutna duhovna bešćutnost. Duhovno uskrsnuće Rodiona Raskoljnikova potvrđuje da osoba ima priliku za popravak.

Y. Yakovlev “On je ubio mog psa”. Dječak, pokazujući samilost i milosrđe, dovodi psa beskućnika u svoj stan. Njegovom ocu se to ne sviđa: čovjek zahtijeva da se životinja istjera natrag na ulicu. Junak to ne može učiniti, jer je "već bila izbačena." Otac, djelujući apsolutno ravnodušno i ravnodušno, doziva psa k sebi i puca mu u uho. Dijete ne može shvatiti zašto je ubijena nedužna životinja. Zajedno sa psom otac ubija djetetovu vjeru u pravdu ovoga svijeta.

NA. Nekrasov "Odsjaji na ulaznim vratima". Pjesma oslikava surovu stvarnost tog vremena. Suprotstavljeni su život običnih seljaka i službenika koji život provode samo u užicima. Visokopozicionirani ljudi su bezdušni jer su ravnodušni prema problemima običnih ljudi. A za običnog čovjeka odluka službenika čak i o najbeznačajnijem pitanju može biti spas.

V. Zheleznikov "Strašilo". Lena Bessoltseva dobrovoljno je preuzela odgovornost za vrlo loše djelo, s kojim nije imala nikakve veze. Zbog toga je bila prisiljena trpjeti ponižavanje i maltretiranje svojih kolega iz razreda. Jedan od najtežih bio je test usamljenosti za djevojčicu, jer je teško biti izopćenik u bilo kojoj dobi, a još više u djetinjstvu. Dječak koji je zapravo počinio ovo djelo nije smogao hrabrosti da prizna. Dvoje razrednih kolega koji su saznali istinu također su odlučili ne miješati se u situaciju. Ravnodušnost i bezdušnost drugih učinili su osobu patljivom.