Δημιουργική εργασία των μαθητών μου. Γράφουμε μύθους. Δημιουργικές εργασίες των μαθητών μου Σύγχρονοι μύθοι για το σχολείο

Κατόπιν αιτήματός σας, σας παρουσιάζουμε σύγχρονους μύθους του Ιμπουλσαρισμού (Dimetriy Bogdanov) με θέμα: σχολικοί μύθοι, μύθοι για τα αφεντικά

Μύθοι για το σχολείο. Μύθοι για τη διδασκαλία. Σύγχρονοι μύθοι

Μύθοι για το αφεντικό - διαβάστε παρακάτω

σχολή χορωδίας

Σύμφωνα με το πρωτόκολλο που ενέκρινε η Medved

Στο δάσος άνοιξε μια σχολή χορωδίας

Για τη διδασκαλία των ζώων να φωνάζουν.

Διευθυντής διορίστηκε το τσακάλι.

Του δόθηκε επίσης εντολή να προσλάβει προσωπικό,

Αποφασίστε ποιος θα διδάξει εκεί.

Το τσακάλι στρατολόγησε το δικό του είδος, κυνόδοντες,

Να σκοτώσει τους πάντες για εκείνον και να τους φάει έτοιμους.

Και το ότι δεν μπορούν να τραγουδήσουν είναι ανοησία,

Να μην τραγουδάς έτσι ουρλιάζεις θα διδαχθεί χωρίς δυσκολία.

Και πού είναι τα αηδόνια, που φημίζονται ότι είναι τραγουδιστές;

Και άλλα φωνητικά ταλέντα;

Δεν υπάρχει θέση για αυτούς στο σχολείο του Τσακαλιού.

Τι? Πες μου, αυτό δεν συμβαίνει στην πραγματική ζωή;

Ναι, τριγύρω. Ποιος δεν το ξέρει

Πώς καλύπτονται κενές θέσεις και πολιτείες...

Δεν βλέπω το νόημα να συνεχίσω τη συζήτηση.

Τι μπορεί να είναι τα φωνητικά

Αν τα ουρλιαχτά κυριαρχούν στην μπάλα,

Όταν τριγύρω είναι τσακάλια

Διοικούμε την παρέλαση. :)

Με τις επερχόμενες μεγάλες διακοπές!

Αρ. Πιστοποιητικού Έκδοσης 110032703302

Πόσο τρομακτικός είναι ο ρινόκερος στο σχολείο. Μύθος

Ο ρινόκερος κάποτε αποφάσισε

Διεξαγωγή μαθήματος στο δημοτικό σχολείο

Σημειώνω μόνο στη δύναμη του Θεού

Από το θηρίο να κάνει δάσκαλο.

Ήμουν, και μερικές φορές ο ίδιος δεν με πειράζει

Βοηθήστε τους δασκάλους

Ναι, φαίνεται ότι είναι προορισμένο

Είμαι ο μόνος που μπορώ να κρατήσω το στυλό.

Αλλά θα υπάρχει το δικαίωμα να διαφωνούν,

Ο ήρωάς μας, δυστυχώς, δεν ήταν ιδιοφυΐα

Και για να κρύψουμε αυτό το ελάττωμα

Αποφάσισε να χρησιμοποιήσει ένα κόλπο.

Ποιο είναι το πιο σημαντικό πράγμα για έναν δάσκαλο;

Αν το δώρο να διδάσκεις τα παιδιά είναι από τον Θεό,

Υπάρχει βοήθεια για όλους τους δασκάλους,

Διατηρήστε αυστηρά την πειθαρχία

Τιμωρήστε με αυστηρό βλέμμα

Και μην κουράζεστε με τα μαθήματα.

Αλλά ενώ σου έγραφα,

Η ώρα της δουλειάς έχει ήδη φτάσει.

Η δασκάλα μας είναι έτοιμη

Για το μάθημα,

Φορώντας pince-nez με αλυσίδα

Αν και το μάτι δεν βλέπει σε αυτό.

Μπαίνει για πρώτη φορά στην τάξη

Και λέει αυστηρά:

Αφήστε μόνο έναν από εσάς

Δεν θα πάρει μάθημα.

Θα τιμωρήσω το κάθαρμα

Κάτι που θα είναι πολύ κακό.

Έτσι για γνωριμία και πέρασε

Τουλάχιστον μισό μάθημα.

Λοιπόν τώρα ποιος είμαι

Πρέπει να καταλάβετε τα πάντα

Θα είμαστε το δεύτερο θέμα

Μελέτη σήμερα.

Κατέβηκε ψιθυριστά

Εν τω μεταξύ, περπατώντας στην τάξη

Σιωπηλό μουρμουρητό παιδιών.

Το θηρίο, τραύλισμα, σεβαστό,

Μέχρι που βαρέθηκα την ανία.

Έβγαλα το ρολόι μου και πήρα μια βαθιά ανάσα.

Σκέψη για το τέλος του μαθήματος

Και να περνάει η ώρα

Μου είπε να κάνω ερωτήσεις.

Του έγινε αυτή η ερώτηση

Τι μάθημα μελετήσαμε;

Το θέμα, απάντησε ο δάσκαλος,

Το θέμα είναι ένα τέτοιο μάθημα.

Μετά διάβασα την αρχή του βιβλίου:

Το μυθιστόρημα «Έρωτες ίντριγκες».

Ποιος φύτεψε αυτό το βιβλίο

Είπε και έγινε μωβ,

Τι νομίζεις εγώ

Αυτοί που κάθονται εδώ είναι πιο χαζοί;

Όλο το σχολικό κουδούνι έκρινε

Άκαρπος διακοπή του μαθήματος.

__________________________

Είμαι σίγουρος ότι γνωριστήκατε

Με τα χρόνια

Και σημειώθηκε με λύπη

Δάσκαλοι κουβαλούν ανοησίες.

Πόσο λυπάμαι για σένα

Όταν από βαρεμάρα

Τα μάτια δεν βλέπουν τις γραμμές του φύλλου,

Μην ανεβείτε στο κεφάλι της επιστήμης

Και καίει την πράσινη μελαγχολία.

Οι φίλοι μου! Τι αγωνία

Εμείς μετά ζήσαμε

Και ξαναμάθε τις επιστήμες

Δεν θέλει πολλή δουλειά.

Έτσι για να απαλλαγούμε από την ανία

Από εδώ και πέρα, μια για πάντα

Διώξε τα θηρία της επιστήμης

Εδώ είναι η συμβουλή μου προς εσάς κύριοι.

Αρ. Πιστοποιητικού Έκδοσης 106041500931

Μαθητές μύθος Cockerel

Στις διδασκαλίες θα κλείσω τους πάντες από τη ζώνη

Απλώς κουνήστε το δάχτυλό μου

Σε όλες τις επιστήμες είμαι κύριος

Αποφασίζω εύκολα - αυτό είναι!

Όλα αυτά τα x, y και οι εξισώσεις

Όλα αυτά είναι απλώς ψυχαγωγία για μένα

Ως διάσημος καλλιτέχνης...

Το κοκορέτσι μας στο κοτέτσι

Επαινούσε τον εαυτό του τόσο πολύ

Και πέντε πέντε είναι μόνο τέσσερα

Το είπε στα κοτόπουλα του.

Και το περίφημο "Ku-ka-re-ku" του

Έγραψα σε ένα σημειωματάριο μέσω του "Yu"

Δεν ξέρει αν έγραψε σωστά το επώνυμό του.

Δεν θέλω να γίνουμε φίλοι

Ένας τέτοιος φίλος

Τυχαία στην τάξη σου

Δεν έχετε δει αυτό το "Petushka";

Αρ. Πιστοποιητικού Έκδοσης 113010302233

Λογοτεχνία-φυσική αγωγή. Μύθος

Στη Λογοτεχνική Εφημερίδα

Τι θα μάθουν τα παιδιά

Διαβάστε αναλυτικά χωρίς στολίδια

Ο νόμος επινοήθηκε για εμάς:

Για να είναι όλα τα παιδιά υγιή

Δεν χρειάζεται να μάθουν ρωσικά

Είναι πιο εύκολο να ζήσει ο αγράμματος.

Και πρέπει να είσαι δυνατός

Δουλειά στο χωράφι, καμία θεραπεία

(Η εργασία είναι ευκολότερη από τη μάθηση)

Οδηγήστε ένα αυτοκίνητο, εμπόριο.

Δεν χρειάζεται να ξέρετε για αυτό.

Ούτε ρωσική, ούτε λογοτεχνία,

Αλλά ασφάλεια ζωής και φυσική αγωγή

Όλοι είναι υποχρεωμένοι να σπουδάσουν.

Αφαιρέστε όλα τα άλλα!

Στις αίθουσες των βουλευτών της Δούμας

Ενώ όλοι μιλούν ρωσικά...

Αυτοί οι νόμοι εγκρίνονται

Το τι μαθαίνουμε εξαρτάται από εμάς.

Ας δεχτούν τις εξετάσεις.

Αριθμ. Πιστοποιητικού Έκδοσης 111052301872

Μύθοι για τον σκηνοθέτη. Μύθοι για το αφεντικό. Σύγχρονοι μύθοι

Ο μύθος του Mikola του σκηνοθέτη

Ο Mykola ήταν ένας σημαντικός σκηνοθέτης,

Πολέμησε με την αλήθειες,

Συχνά άπλωνε τα χέρια του

Ile να φροντίζει

Νεαρό κορίτσι. Για τη χαρά της

Ακολουθήστε τα νέα της μόδας

Με ξεβαμμένο τζιν και μπαντάνα

Περπάτησε. Και καθισμένος στον καναπέ

Κάπνισμα κοιτάζοντας τον καπνό

Αυτό που λιώνει σαν ένα γκρίζο σύννεφο.

Μου άρεσε πολύ στις δηλώσεις από κάτω

Βάλτε υπογραφή ή βίζα

Ζωγραφίστε μερικά. Και μετά

Πήγα βιαστικά στην αίθουσα δεξιώσεων, όπου οι καλεσμένοι

Κάθισαν μαζί στο τραπέζι

Πλούσιο φαγητό και κρασί.

Τους είπε ένα ανατολίτικο τοστ

Και τσούγκρισαν τα ποτήρια. επίτηδες

Βιαστείτε να εξαφανιστείτε στο γραφείο

Με μια κοπέλα. Δεν ανάβει το φως

Πετάξτε τις επιθυμίες.

Στη συνέχεια αναφωνώντας: αντίο! -

Μπείτε στο αυτοκίνητο και οδηγήστε σαν τον άνεμο

Σε μια σκληρή γυναίκα και παιδιά.

Από το κατώφλι να φωνάξετε: δεν υπάρχει δύναμη!

Και πέσε σε μια καρέκλα, τόσο όμορφη

Και ξεφυλλίστε ένα περιοδικό μόδας.

Και μετακομίζοντας στον καναπέ

Πέσε σε λήθαργο για μια ή δύο ώρες…

Στη συνέχεια πιείτε ένα φλιτζάνι τσάι. Και παρεμπιπτόντως,

Τελειώστε τη μέρα στο κρεβάτι σας.

Έχω συνηθίσει στο γεγονός ότι όλοι τριγύρω τρέμουν,

Φέρνουν δώρα. Και τι συκοφαντία -

Όλες οι ανοησίες. Ο κόσμος έχει συνηθίσει

Ακονίστε τη γλώσσα σας με λέξεις.

Αγαπούσε το κονιάκ και τους ανανάδες,

είχε τεράστια αποθέματα

«Ναρζάν», τσιγάρα, γλυκά.

Και στο ψυγείο - ένα σνακ

Μερικά μπουκάλια ρώσικη βότκα.

Χαβιάρι, σολομός και ελιές

Και λαρδί με πιπέρι (από Ουκρανία).

Όλοι πήγαν κοντά του: ληστές,

διευθυντής εστίασης,

Διευθυντής του λουτρού, γνωστός γιατρός

Και ο εισαγγελέας, και μάλιστα ο τοπικός

Τραπεζίτης .. Ήταν φίλος με όλους

Και μάλιστα έζησε μια πολύ ωραία ζωή...

... Όταν η Μικόλα γέρασε,

Αποφάσισε να αποσυρθεί πλήρως.

Θυμήθηκε στον κήπο στον πάγκο

Σχετικά με τους Lyuda, Valechka και Klavka,

Σχετικά με τις μυστικές συνδέσεις στο γραφείο,

Σχετικά με τις καλύτερες στιγμές στον κόσμο -

Όταν μια χάρη είναι για χάρη...

Και ταπεινά περίμενε τη γυναίκα

(Δεν υπάρχει πιο γκρινιάρα γυναίκα στον κόσμο!)

Βρυχηθμός: Μικόλα, για μεσημεριανό!

Έκανε ασκήσεις το πρωί,

Ξεχορτάρισε τα ζιζάνια στα κρεβάτια,

Ψάρεψα στη λιμνούλα... Και με τον εγγονό μου

Πυροβόλησε σπουργίτια με τόξο.

Βαρέθηκα όλα τα κοντέινερ-μπάρες

Και άρχισε να γράφει απομνημονεύματα.

Αρ. Πιστοποιητικού Έκδοσης 109061904503

Ο μύθος για τον Λαγό και τον Κάστορα

Κάποτε ένας λαγός (τον οποίο έβαλε ο Λέων

Φροντίστε μέρος του δάσους) όπου το ξέφωτο

Και εκεί που η τρύπα άνοιγε,

Αποφάσισε να έχει μια μέρα νεότητας

Και ο Λέων χωρίς να παραλείψει να προσκαλέσει,

Για να δείξουμε ότι δεν ήταν μάταια,

Ότι όλα είναι εντάξει στο λιβάδι,

Όχι μόνο δεν υπάρχουν σκουπίδια εδώ,

Όλα ανθίζουν εδώ, και για τα ζώα

Άνοιξε έναν κήπο παιχνιδιών εδώ.

Έπαιξε μουσική το πρωί

Και τα ζώα περίμεναν την επίσκεψη του Λιονταριού.

Λαγός με καθαρά δόντια

Στάθηκε σε ένα κούτσουρο στη μέση ενός ξέφωτου.

Δόμησε την ομιλία του ως εξής:

Σηκώθηκα σε ένα κούτσουρο, κοιτάζω - χάος.

Έκανα τόση προσπάθεια σε αυτό

Για να διασκεδάσουν τα παιδιά

Έτσι στην εμπιστευμένη γη

Όλα τα ζώα ζούσαν στην ομορφιά.

Γιατί πρέπει να προσέχω

Μην σπαταλάτε τον μισθό σας!

Και ο Λέο είπε: "Ναι! Πρέπει!

Και σας ευχαριστούμε.

Εντάξει, ας ανταμείψουμε

Και θα δώσουμε τριακόσια χρήματα

Για το ευγενικό σας καλωσόρισμα.

Αν και είσαι καθήκον σου

Παρουσιάστηκε σαν άξια,

Είναι σαν να έχει κάνει χάρη».

Και τα ζώα χαμογέλασαν βουβά,

Και ο Λαγός θυμήθηκε 3 ρούβλια,

Αυτό που έδωσε απλόχερα στον Beaver

Για τη δουλειά και την καλοσύνη του,

Όταν φούσκωσε στο ξέφωτο,

Και έφτιαξε έναν όμορφο κήπο σε μια τρύπα.

Τι είναι υποχρεωτικό

Επιβραβευόμαστε για κάποιο λόγο.

Ίσως είναι ασήμαντο

Αλλά πήγε ως εξής:

Μια μέρα ένας Κάστορας περνούσε από ένα ξέφωτο

Και είδε μια τρύπα κατάφυτη από αγριόχορτα.

"Τι άσχημο που είναι!" - αποφάσισε -

Άλλωστε, κάποτε προσγειώθηκα εδώ.

Και πριν, ένα μυρμήγκι σύρθηκε εδώ,

Μαργαρίτες άνθισαν, μαλακό γρασίδι.

Εδώ ήταν κάποτε ένα σπίτι που κάποτε είχε ένα αγριόχορτο,

Και τώρα μόνο σκουπίδια και ανεμοφράκτη.

Οι σκίουροι έπαιξαν άλμα εδώ...

Θα το πάρω και θα τακτοποιήσω τα πράγματα εδώ!

Δεν είναι καλό όταν βρίσκεστε στο κεντρικό τμήμα του δάσους

Είναι τέτοιο χάλι».

Βλέποντας την ομορφιά ένα πρωί

Ο Λαγός έδωσε 3 ρούβλια στον Κάστορα,

Λέγοντας: «Θυμήσου την καλοσύνη!

Ήθελα να σε προσλάβω

Αλλά υπήρχαν πάρα πολλά πράγματα να κάνουμε.

Λοιπόν, έτρεξα για δουλειά!».

Εκείνη την ώρα άκουσε

Τι υπάρχει στη βαλτώδη ερημιά

Αποφάσισε να κουρέψει τα καλάμια

Και καθαρίστε την παλιά λίμνη

Χήνα, πάπια και καμήλα.

Ένα τέτοιο περιστατικό συνέβη

Και κοιτάξτε τη ρίζα - απλώς μια ντροπή!

Αρ. Πιστοποιητικού Έκδοσης 114041505909

Μύθος "Κακά σημάδια"

Fomicheva Natalia Albertovna, παιδαγωγός, νηπιαγωγείο MDOU γενικού αναπτυξιακού τύπου Νο. 30 "Teremok", Rybinsk, περιοχή Yaroslavl.
Περιγραφή:
Ο μύθος ενδιαφέρει δασκάλους, παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας, γονείς, παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας. Το ποίημα μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά τη διάρκεια μιας ώρας τάξης, μιας συνάντησης γονέων, όταν συζητείται η πρόοδος των μαθητών.
Στόχος:εφιστώντας την προσοχή των γονέων και των μαθητών στο πρόβλημα της λήψης χαμηλών βαθμών και στον πραγματικό λόγο τους·
Καθήκοντα:
- να προκαλέσει το αίσθημα ευθύνης όλων των συμμετεχόντων στην παιδαγωγική διαδικασία.
- να σχηματίσουν την επιθυμία για εργασία, την επιθυμία για συνειδητή απόκτηση γνώσεων.
- να καλλιεργήσει την αρχή της δικαιοσύνης, της αυτοκριτικής.
- να σχηματίσουν μια αντικειμενική αυτοαξιολόγηση των μαθητών.

Κάθε γονιός αγαπάει το παιδί του, το εγκρίνει, το θαυμάζει ειλικρινά βίαια.
Στην τάξη, ο μαθητής ανακαλύπτει ξαφνικά ότι οι βαθμοί του δασκάλου δεν συμπίπτουν καθόλου με αυτό που είχε συνηθίσει στο σπίτι. Άλλωστε, ο δάσκαλος δεν αξιολογεί το ίδιο το παιδί, αλλά τις γνώσεις και τις δεξιότητές του. Η ασυμφωνία μεταξύ των ισχυρισμών των παιδιών για υψηλούς βαθμούς και της πραγματικής αξιολόγησης των αποτελεσμάτων της μαθητικής του εργασίας εξελίσσεται σε σύγκρουση.
Οι παιδαγωγικά ανίκανοι γονείς έχουν συχνά την άποψη ότι υπάρχει ένας συγκεκριμένος ένοχος στη χαμηλή ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού τους - ο δάσκαλος.
Φέρνω στην προσοχή σας τον μύθο του συγγραφέα "Κακά σημάδια".
Η πλοκή βγήκε από τη ζωή. Αυτό είναι ένα είδος εικονογράφησης για τη συνάντηση γονέων του σχολείου, στην οποία έπρεπε να παρευρεθώ.
Γονείς επιτέθηκαν στη δασκάλα με αγανάκτηση και δυσαρέσκεια για τους χαμηλούς βαθμούς των παιδιών τους. Ορισμένες γονικές φράσεις, αποσπάσματα δίνονται χωρίς καμία λογοτεχνική επεξεργασία.
Το ηθικό δίδαγμα του μύθου είναι ξεκάθαρο σε όλους: ο λόγος για τους κακούς βαθμούς δεν βρίσκεται σε αυτόν που τα βάζει, αλλά σε εκείνους που μόνο τους αξίζουν.

Κακούς βαθμούς

Στη σχολή ζώων αποφασίστηκε

Διδάξτε σε όλους χαριτωμένο χορό στην αίθουσα χορού.
Οι γονείς ονειρεύονταν τόσο καιρό πριν
Και τα παιδιά τους υποσχέθηκαν να προσπαθήσουν.

Ο δάσκαλος ήταν ο Κύκνος - ένα πουλί,
Αυτό ακόμη και μεταξύ των δικών της - η αυτοκράτειρα.
Τα πάντα σε αυτό από την ομιλία μέχρι την κίνηση
Ήταν άξιο θαυμασμού!

Ανώμαλη πήρε την τάξη
Όπως συναντάται παντού μαζί μας.
Σε αυτό ήταν: ένας σκαντζόχοιρος, κίσσες,
Λύκοι, λύγκας και επτά λαγοί,
Κάπρος, δρυοκολάπτης, μικρά
Ναι, δυο άσχημους κύκνους.

Από φθόνο τότε οι μαθητές
Εγκατέλειψε όλη τη διδασκαλία της αίθουσας χορού.
Και στο σπίτι είπαν για τον κύκνο,
Τι δεν είναι μαθήματα από αυτήν - μαρτύριο!

Και όλοι οι γονείς των ζώων έγιναν
Κατηγορήστε μεταξύ τους, μαλώστε τον δάσκαλο!
Τρίξιμο, κροτάλισμα, χτύπημα, βρυχηθμός -
Είναι εύκολο για τα ζώα να τρελαίνονται.

Και στη ζωή μας ακούγονται αντίγραφα:
«Ο δάσκαλος είναι πολύ αυστηρός! Είμαστε συγκλονισμένοι από τους βαθμούς!».
Και το μόνο που χρειάζεται είναι να κοιτάξεις από το πλάι
Στο «πα» των τεμπέληδων παιδιών τους.

Οι μύθοι του Krylov είναι συναρπαστικοί, ενδιαφέροντες, γραμμένοι από καρδιάς για παιδιά και ενήλικες. Είναι γνωστά σε ανθρώπους άλλων χωρών και έχουν μεταφραστεί σε περισσότερες από πενήντα γλώσσες του κόσμου.

Σήμερα αποφάσισα να σας παρουσιάσω μερικά έργα (και να βοηθήσω κάποιον να τα ανανεώσει στη μνήμη) του μεγάλου μας παραμυθιού Ivan Andreevich Krylov. Πρόκειται για μύθους που ουσιαστικά δεν μελετώνται στο σχολείο και σπάνια περιλαμβάνονται στα αγαπημένα.

Ελέφαντας στην εκδήλωση

Μια φορά κι έναν καιρό, ο ελέφαντας έπεσε στα χέρια του λιονταριού.
Σε ένα λεπτό, μια φήμη πέρασε μέσα από τα δάση,
Και έτσι, ως συνήθως, πήγαν οι εικασίες
Πώς ο Ελέφαντας μπήκε στο έλεος;
Όχι τόσο όμορφος, όχι ότι είναι αστείος.
Τι κόλπο, τι λαβή!
Τα ζώα μιλούν μεταξύ τους.
«Όποτε», λέει η Αλεπού, κουνώντας την ουρά της, «
Είχε μια χνουδωτή ουρά
Δεν θα εκπλαγώ." - "Ή, αδερφή, -
Είπε η Αρκούδα - τουλάχιστον στα νύχια
Έγινε τυχαίος
Κανείς δεν θα το θεωρούσε εξαιρετικό:
Ναι, είναι χωρίς νύχια, τότε το ξέρουμε όλοι
Δεν μπήκε στην υπόθεση με κυνόδοντες;
Το βόδι τους μίλησε:
«Δεν τα θεωρούσαν κέρατα;» -
«Άρα δεν ξέρεις», είπε ο Γάιδαρος,
Αυτιά παλαμάκια - τι θα μπορούσε να ερωτευτεί
Και να ξέρεις να πετύχεις;
Και έτσι μάντεψα -
Χωρίς μακριά αυτιά, δεν θα ήταν στο έλεος.
________
Συχνά, αν και δεν το παρατηρούμε,
Μεγαλωνόμαστε με χαρά στους άλλους.

λύκος και γάτα

Ο λύκος έτρεξε από το δάσος στο χωριό,
Όχι για επίσκεψη, αλλά σώζοντας το στομάχι.
Για το δέρμα του έτρεμε:
Οι κυνηγοί τον κυνηγούσαν και την αγέλη των κυνηγόσκυλων.
Θα χαιρόταν να είναι ο πρώτος που θα κλείνει την πύλη εδώ,
Ναι, είναι μόνο θλίψη
Ότι όλες οι πύλες είναι κλειδωμένες.
Εδώ βλέπει τον λύκο μου στον φράχτη
Κότα
Και προσεύχεται: «Βασένκα, φίλε μου! πες μου σύντομα
Ποιος από τους άντρες είναι πιο ευγενικός εδώ,
Για να με προστατέψεις από τους κακούς μου εχθρούς;
Ακούς το γάβγισμα των σκύλων και τον τρομερό ήχο των κόρνων!
Είναι όλα πίσω μου». - «Ρωτήστε τον Στέπαν σύντομα.
Είναι ένας ευγενικός άνθρωπος », λέει ο Kot-Vaska.
"Σωστά; Ναι, του έκοψα το δέρμα ενός κριαριού. —
«Λοιπόν, δοκίμασε με τον Demyan». —
«Φοβάμαι ότι είναι θυμωμένος και μαζί μου:
Του πήρα την κατσίκα». —
«Τρέξε, ο Τροφίμ μένει εκεί πέρα». —
«Στον Τροφίμ; Όχι, φοβάμαι να τον συναντήσω:
Με απειλεί από την άνοιξη για αρνάκι!». —
«Λοιπόν, αυτό είναι κακό! «Αλλά ίσως σε καλύψει ο Κλιμ!» —
«Ω, Βάσια, έσφαξα το μοσχάρι του!» —
«Τι βλέπω, νονός! Ενόχλησες όλους στο χωριό, -
Τότε η Βάσκα είπε στον Λύκο, -
Τι είδους προστασία υποσχέθηκες στον εαυτό σου εδώ;
Όχι, οι άντρες μας δεν είναι τόσο χρήσιμοι,
Για να σε σώσουν στην ατυχία σου.
Και έχεις δίκιο - κατηγορείς τον εαυτό σου:
Ό,τι σπέρνεις, θερίζεις».

Σκίουρος

Η Μπέλκα σέρβιρε με τον Λέο.
Δεν ξέρω πώς ή τι? αλλά είναι απλώς θέμα
Ότι η υπηρεσία του Belkin είναι ευχάριστη στον Leo.
Και το να ευχαριστήσεις τον Λέοντα, φυσικά, δεν είναι ασήμαντο.
Για αυτό, της υποσχέθηκαν ένα ολόκληρο κάρο με ξηρούς καρπούς.
Υποσχέθηκε - εν τω μεταξύ, πετάει μακριά όλη την ώρα.
Και ο σκίουρος μου συχνά πεινάει
Και βγάζει τα δόντια του μπροστά στο Λιοντάρι με δάκρυα.
Θα κοιτάξει: στο δάσος εδώ κι εκεί αναβοσβήνουν
Οι φίλες της στον ουρανό.
Κλείνει μόνο τα μάτια της. εκτός από ένα
Γνωρίστε τον εαυτό σας, κάντε κλικ και κάντε κλικ.
Αλλά ο σκίουρος μας είναι μόνο ένα βήμα μέχρι την φουντουκιά,
Φαίνεται - είναι αδύνατο με οποιονδήποτε τρόπο.
Την καλούν στην υπηρεσία του Λέοντα, μετά την σπρώχνουν.
Εδώ ο Σκίουρος, επιτέλους, έχει ήδη γίνει και γερασμένος
Και ο Λίο βαρέθηκε: ήρθε η ώρα να αποσυρθεί.
Η Μπέλκα παραιτήθηκε,
Και σίγουρα, της στάλθηκε ένα ολόκληρο κάρο με ξηρούς καρπούς.
Ένδοξα καρύδια, που ο κόσμος δεν έχει δει.
Όλα για επιλογή: nut to nut - ένα θαύμα!
Μόνο ένα πράγμα είναι κακό -
Ο σκίουρος δεν έχει δόντια εδώ και πολύ καιρό.

Γάιδαρος

Ο χωρικός είχε έναν γάιδαρο,
Και έτσι φαινόταν να συμπεριφέρεται ήσυχα,
Ότι ο χωρικός δεν μπορούσε να τους καυχηθεί.
Και για να μην μπορούσε να πέσει στο δάσος -
Ένας άντρας έβαλε ένα κουδούνι στο λαιμό του.
Ο γάιδαρος μου μούτρωσε: άρχισε να βάζει αέρα, να είσαι περήφανος
(Για τις παραγγελίες, φυσικά, άκουσε)
Και νομίζει ότι τώρα έχει γίνει μεγάλος κύριος.
Μα βγήκε νέος βαθμός στον Γάιδαρο, καημένο, ζουμί
(Αυτό μπορεί να χρησιμεύσει ως μάθημα για περισσότερα από ένα Γαϊδούρια).
Πρέπει να πείτε εκ των προτέρων:
Δεν υπήρχε μεγάλη τιμή στο Όσλο.
Αλλά πριν από την κλήση, όλα πήγαν ευχάριστα για αυτόν:
Θα πάει στη σίκαλη, στη βρώμη ή στον κήπο, -
Θα φάει τα χορτά του και θα βγει ήσυχα.
Τώρα τα πράγματα έχουν πάει διαφορετικά:
Όπου κι αν πάει ο ευγενής κύριός μου,
Μια νέα κατάταξη κουδουνίζει ασταμάτητα στο λαιμό.
Φαίνεται: ο ιδιοκτήτης, παίρνει ένα κλαμπ,
Οδηγεί τώρα από τη σίκαλη, τώρα από τις κορυφογραμμές τα βοοειδή μου.
Και υπάρχει ένας γείτονας, στη βρώμη άκουσα τον ήχο μιας κλήσης,
Ο γάιδαρος ρίχνει τα πλευρά του με έναν πάσσαλο.
Λοιπόν, έτσι ώστε ο καημένος ευγενής μας
Μέχρι που το φθινόπωρο μαράθηκε,
Και τα κόκαλα του Γαϊδάρου ήταν μόνο ναι δέρμα.
___________
Και άτομα σε τάξεις
Με τους απατεώνες, το ίδιο πρόβλημα: ενώ η τάξη είναι μικρή και φτωχή,
Αυτός ο απατεώνας δεν είναι ακόμα τόσο αντιληπτός.
Αλλά μια σημαντική κατάταξη σε έναν απατεώνα είναι σαν ένα κουδούνι:
Ο ήχος από αυτόν είναι δυνατός και απόμακρος.

αλεπού οικοδόμος

Κάποιος Λέων ήταν μεγάλος κυνηγός πριν τα κοτόπουλα.
Ωστόσο, ήταν κακοί μαζί του:
Ναι, αυτό δεν είναι θαύμα!
Η πρόσβαση σε αυτά ήταν πολύ ελεύθερη.
Άρα τα έκλεψαν
Τα ίδια τα κοτόπουλα είχαν φύγει.
Για να βοηθήσω αυτή την απώλεια και τη θλίψη,
Ο Λιοντάρι αποφάσισε να χτίσει μια μεγάλη αυλή με κοτόπουλα
Και έτσι για να το κλέψουν και να το διευθετήσουν,
Για να κρατήσουν μακριά τους κλέφτες
Και τα κοτόπουλα θα είχαν ικανοποίηση και χώρο μέσα σε αυτό.
Εδώ το Λιοντάρι πληροφορείται ότι η Αλεπού
Υπέροχη τεχνίτης κατασκευής -
Και της ανατέθηκε το καθήκον
Ξεκίνησε και τελείωσε με επιτυχία.
Η Λίζα προσκολλήθηκε σε αυτό
Όλα: και επιμέλεια και επιδεξιότητα.
Κοιτάξαμε, είδαμε: η δομή είναι μια γιορτή για τα μάτια!
Και επιπλέον, όλα είναι εκεί, ό,τι και να ρωτήσεις εδώ:
Φαγητό κάτω από τη μύτη, κόκκους έχουν κολλήσει παντού,
Υπάρχει καταφύγιο από το κρύο και τη ζέστη,
Και απόμερα μέρη για κότες.
Όλη δόξα στη Λιζάνκα και τιμή!
Της δόθηκε μια πλούσια αμοιβή
Και αμέσως η εντολή:
Μεταφέρετε αμέσως τα κοτόπουλα στο πάρτι του σπιτιού.
Υπάρχει όμως κάποιο όφελος από την αλλαγή;
Όχι: φαίνεται ότι η αυλή είναι δυνατή,
Και ο φράκτης είναι πυκνός και ψηλός -
Και τα κοτόπουλα είναι παντού από καιρό σε καιρό.
Εκεί που είναι το πρόβλημα, δεν μπορούσαν να το σκεφτούν.
Αλλά ο Λίο μου είπε να δω. Σε ποιον έκαναν ενέδρα;
Η ίδια αλεπού-κακό.
Αν και είναι αλήθεια ότι έφερε τη δομή έτσι,
Για να μην το διαρρήξει κανείς, σε καμία περίπτωση,
Ναι, μόνο για μένα άφησα ένα παραθυράκι.

Μυλωνάς

Στο Μέλνικ, το νερό ρούφηξε το φράγμα.
Το πρόβλημα δεν θα ήταν μεγάλο στην αρχή,
Όποτε βάζετε τα χέρια σας.
Αλλά παρεμπιπτόντως; Ο μυλωνάς μου δεν σκέφτεται να θρηνήσει.
Και η ροή γίνεται πιο δυνατή μέρα με τη μέρα:
Το νερό χτυπάει σαν κουβάς.
«Ε, Μέλνικ, μη χασμουριέσαι! Είναι ώρα
Ήρθε η ώρα να πιάσεις το μυαλό σου!».
Και ο Μέλνικ λέει: «Μακριά από προβλήματα,
Όχι τη θάλασσα χρειάζομαι νερό,
Και ο μύλος είναι πλούσιος σε αυτό για όλη μου τη ζωή.
Στο μεταξύ κοιμάται
Το νερό τρέχει σαν μπανιέρα.
Και μετά ήρθε το πρόβλημα:
Η μυλόπετρα έγινε, ο μύλος δεν σερβίρει.
Ο μυλωνάς μου έχασε: και στενάζει, και θρηνεί,
Και σκέφτεται πώς να εξοικονομήσει νερό.
Εδώ είναι στο φράγμα, εξετάζει τη ροή,
Είδα ότι οι κότες ήρθαν στο ποτάμι για να μεθύσουν.
"Ανίκανος! - φωνάζει, - Κορυδάλης, βλάκες!
Ακόμα και χωρίς εσένα, δεν ξέρω από πού να βρω νερό.
Και ήρθες εδώ για να το πιεις με την καρδιά σου».
Και αρπάζουν ένα κούτσουρο!
Τι κάνατε για να βοηθήσετε τον εαυτό σας;
Χωρίς κότες και χωρίς νερό πήγε στην αυλή του.
________
Έβλεπα μερικές φορές
Τι είναι αυτοί κύριοι
(Και αυτός ο μύθος τους έγινε δώρο)
Που δεν είναι κρίμα να σκουπίζεις με χίλια,
Και σκέφτονται να βοηθήσουν την οικονομία,
Αν τα κεριά σώσουν τη στάχτη,
Και χαιρόμαστε που σηκώνει σοδομα με κόσμο.
Με τέτοια φροντίδα, είναι περιέργεια που το σπίτι
Θα πάει ανάποδα σύντομα;

Δέντρο

Βλέποντας ότι ο χωρικός κρατούσε ένα τσεκούρι,
«Αγάπη μου», είπε το νεαρό δέντρο,
Ίσως κόψει το δάσος γύρω μου,
Δεν μπορώ να μεγαλώσω μόνη μου
Δεν μπορώ να δω το φως του ήλιου
Δεν υπάρχει χώρος για τις ρίζες μου,
Ούτε τα αεράκια της ελευθερίας γύρω μου,
Τόσο πάνω μου έφτιαχνε θησαυρούς!
Αν δεν ήταν για μένα να γίνει εμπόδιο για μένα,
Σε ένα χρόνο θα γινόμουν η ομορφιά αυτής της χώρας,
Και όλη η κοιλάδα θα ήταν καλυμμένη με τη σκιά μου.
Και τώρα είμαι αδύνατη, σχεδόν σαν κλαδάκι».
Ο χωρικός πήρε το τσεκούρι,
Και το δέντρο, σαν φίλος,
Παρείχε μια υπηρεσία:
Γύρω από το Δέντρο καθαρίστηκε μια μεγάλη έκταση.
Όμως ο θρίαμβος του ήταν βραχύβιος!
Αυτός ο ήλιος ψήνει το δέντρο,
Αυτό το χαλάζι, μετά η βροχή μαστίγια,
Και τελικά, το δέντρο έσπασε από τον άνεμο.
"Τρελός! - του είπε το Φίδι εδώ, -
Ο κόπος σου δεν είναι από σένα;
Όταν, κρυμμένος στο δάσος, μεγάλωσες,
Ούτε η ζέστη ούτε οι άνεμοι θα μπορούσαν να σε βλάψουν,
Παλιά δέντρα θα σε φρόντιζαν.
Κι αν κάποτε δεν υπήρχαν δέντρα,
Και η ώρα τους θα είχε περάσει
Τότε με τη σειρά σου θα είχες μεγαλώσει τόσο πολύ,
Ενισχύθηκε και ενισχύθηκε
Ότι δεν θα σου είχε συμβεί το σημερινό πρόβλημα,
Και την καταιγίδα, ίσως την άντεχες!

Leo and Bars

Μια φορά κι έναν καιρό, τα παλιά χρόνια,
Το Lion with Bars διεξήγαγε έναν μακρύ πόλεμο
Για αμφισβητούμενα δάση, για άγρια, για κρησφύγετα.
Να μηνύσουν με δικαιώματα - είχαν διαφορετικό χαρακτήρα.
Ναι, αυτοί που είναι ισχυροί στα δικαιώματα είναι συχνά τυφλοί.
Έχουν το δικό τους καταστατικό για αυτό:
Όποιος κερδίσει έχει δίκιο.
Ωστόσο, τελικά, δεν είναι για πάντα να πολεμάς -
Και τα νύχια γίνονται θαμπά:
Οι ήρωες από δικαιώματα αποφάσισαν να το καταλάβουν.
Σκόπευαν να σταματήσουν τις στρατιωτικές υποθέσεις,
Τέρμα κάθε διαμάχης
Στη συνέχεια, ως συνήθως, συνάψτε την αιώνια ειρήνη
Μέχρι τον πρώτο αγώνα.
«Να δώσουμε ραντεβού σύντομα
Είμαστε γραμματείς από τον εαυτό μας, -
Οι μπάρες προσφέρουν το λιοντάρι - και πώς θα κρίνει το μυαλό τους,
Ας είναι.
Για παράδειγμα, θα ορίσω μια γάτα για αυτό:
Το ζώο είναι τουλάχιστον αντιαισθητικό, αλλά η συνείδησή του είναι καθαρή.
Και διορίζεις τον Γάιδαρο: είναι ευγενής,
Και, παρεμπιπτόντως, να πω εδώ,
Πού είναι μαζί σας αξιοζήλευτα βοοειδή!
Πιστέψτε με, ως φίλος, σε μένα: συμβουλές και ολόκληρο το δικαστήριο σας
Οι οπλές του δύσκολα αξίζουν.
Ας βασιστούμε σε
Σε τι
Με τη Γάτα μου, θα το κανονίσει.
Και ο Λίο ενέκρινε τη σκέψη του Μπαρς
Καμία διαφωνία
Όχι όμως ο Γάιδαρος, έντυσε την Αλεπού
Αυτός από τον εαυτό του για αυτήν την ανάλυση,
Λέγοντας στον εαυτό του (όπως μπορείτε να δείτε, γνώριζε τον κόσμο):
«Όποιος κι αν μας επαινεί ο εχθρός, είναι αλήθεια, δεν ωφελεί».

ετερόκλητα πρόβατα

Το λιοντάρι του ετερόκλητου δεν συμπάθησε τα πρόβατα.
Απλώς δεν θα του ήταν δύσκολο να τα μεταφράσει.
Αλλά αυτό θα ήταν άδικο -
Δεν φορούσε στέμμα στα δάση,
Να στραγγαλίζεις υποκείμενους, αλλά να τους τιμωρείς.
Και δεν υπάρχει υπομονή να δεις ένα ετερόκλητο πρόβατο!
Πώς να τα πουλήσετε και να σώσετε τη δόξα σας στον κόσμο;
Και τώρα καλεί στον εαυτό του
Αντέχει με την Αλεπού για συμβουλές -
Και τους αποκαλύπτει το μυστικό,
Αυτό, βλέποντας ένα ετερόκλητο πρόβατο, κάθε φορά που
Τα μάτια υποφέρουν όλη μέρα
Και αυτό που θα του έρθει να χάσει εντελώς τα μάτια του,
Και πώς να βοηθήσει μια τέτοια καταστροφή, δεν ξέρει καθόλου.
«Παντοδύναμο Λιοντάρι! - είπε συνοφρυωμένος, Αρκούδα, -
Γιατί γίνεται τόσος λόγος;
Βελή χωρίς υπεραστικές χρεώσεις
Πνίξτε τα πρόβατα. Ποιος νοιάζεται για αυτούς;»
Η αλεπού, βλέποντας ότι το λιοντάρι συνοφρυώθηκε,
Λέει ταπεινά: «Ω βασιλιά! Ο καλός μας βασιλιάς!
Σίγουρα θα απαγορεύσετε να οδηγείτε αυτό το φτωχό πλάσμα -
Και μη χύνετε αθώο αίμα.
Τολμώ να πω μια άλλη συμβουλή:
Δώσε εντολή να τους πάρουν τα λιβάδια,
Πού θα υπήρχε άφθονο φαγητό για τις βασίλισσες
Και που να πηδήξεις, τρέξε για τα αρνιά.
Και επειδή εδώ έχουμε έλλειψη βοσκών,
Τότε δώσε εντολή στα πρόβατα να ταΐσουν τους λύκους.
Δεν ξέρω, κάπως μου φαίνεται
Ότι το είδος τους θα μεταφραστεί από μόνο του.
Εν τω μεταξύ, ας είναι μακάριοι,
Και ό,τι κι αν συμβεί, θα είσαι στο περιθώριο».
Η γνώμη της αλεπούς στο συμβούλιο έχει πάρει την εξουσία
Και πήγε τόσο καλά που τελικά,
Όχι μόνο ετερόκλητα πρόβατα εκεί -
Και ήταν λίγες οι λείες.
Τι είδους ζώα συνέβη σε αυτή τη φήμη; -
Αυτός ο Λέων θα ήταν καλός, αλλά όλοι οι κακοί είναι λύκοι.

αηδόνια

Κάποιο είδος πτηνού
Την άνοιξη έπιασα τον Σολόβιοφ στα άλση.
Οι τραγουδιστές κάθονται σε κλουβιά και τραγούδησαν,
Θα ήταν καλύτερα αν ήθελαν να περπατήσουν μέσα στα δάση:
Όταν είσαι στη φυλακή, είσαι πραγματικά εδώ πριν τα τραγούδια;
Αλλά δεν υπάρχει τίποτα να κάνουμε: τραγουδούν,
Άλλοι από θλίψη, άλλοι από πλήξη.
Από αυτά, ένα φτωχό Nightingale
Άντεξε όλο και περισσότερο το αλεύρι:
Χωρίστηκε από την κοπέλα του.
Είναι πιο άρρωστος από όλους σε αιχμαλωσία.
Μέσα από τα δάκρυα από το κλουβί, κοιτάζει στο χωράφι.
Λαχτάρα μέρα και νύχτα.
Ωστόσο, σκέφτεται: «Το κακό δεν μπορεί να το βοηθήσει η θλίψη:
Ο τρελός κλαίει μόνο από στενοχώρια,
Και ο έξυπνος ψάχνει μέσα,
Πώς καίγομαι να βοηθήσω.
Και φαίνεται ότι μπορώ να βγάλω το πρόβλημα από το λαιμό μου:
Άλλωστε δεν μας έπιασαν για να φάμε,
Ο ιδιοκτήτης, βλέπω, είναι κυνηγός να ακούει τραγούδια.
Αν λοιπόν τον ευχαριστήσω με τη φωνή μου,
Ίσως κερδίσω τη δική μου ανταμοιβή
Και τελειώνει την αιχμαλωσία μου».
Έτσι σκέφτηκε - και ο τραγουδιστής μου άρχισε:
Και με ένα τραγούδι υμνεί την αυγή του εσπερινού,
Και υποδέχεται την ανατολή του ηλίου με τραγούδια.
Τι έγινε όμως τελικά;
Το μόνο που επιδείνωσε την κακιά του μοίρα.
Ποιος τραγούδησε άσχημα, για εκείνους παλιά
Ο ιδιοκτήτης άνοιξε και τα κλουβιά και το παράθυρο
Και αφήστε τους όλους να χαλαρώσουν.
Και το καημένο μου αηδόνι,
παρά τραγούδησε πιο ευχάριστα και τρυφερά,
Αυτό τον φύλαγε πιο πυκνά.

Αυτοί είναι ήρεμοι πάθος που υποβάλλονται σε βασανιστήρια σχολείοκακή προσαρμογή προς χαρά της μαμάς και των δασκάλων. Τέτοια παιδιά σταυρώνονται σχολείοταμπλό για το σύνολο σχολείο ΖΩΗ. Από μια σύντομη επισκόπηση των επιλογών σχολείοαποπροσαρμογή, είναι εύκολο να συμπεράνουμε ότι ... το παιδί είναι έτοιμο για το σχολείο, και πόσο γρήγορα και αρμονικά έγινε αυτή η προσαρμογή. επιτυχία σε ΖΩΗένα ενήλικο άτομο εξαρτάται κατά 99% από την επιτυχία του σχολείοχρόνια. Η επιτυχία στο σχολείο δεν πρέπει να νοείται μόνο ως καλοί βαθμοί και "υποδειγματικοί" ...

https://www.site/psychology/14549

Μετρήσαμε τα μουνιά με χάρακα,
Τότε όλα μας φάνηκαν ενδιαφέροντα.
Ξηρά εφηβικά όνειρα
Μεγαλώνοντας, χαμογελώντας στην αλλαγή.

Φίλοι, τι σας συνέβη τώρα!
Ποιο μέτρο μπορεί να μετρήσει τα πάντα;
Ξέρω ότι εκείνες οι μέρες δεν ήταν μάταιες
Εύκολο να συνηθίσεις...

https://www.site/poetry/1116669

Τέτοια μοναδικότητα; Μοναδικότητα είναι όταν η ενέργεια μετατρέπεται σε ύλη και η αντίστροφη διαδικασία. Οποιαδήποτε κίνηση - ΖΩΗ! ΖΩΗείναι η δημιουργικότητα που υπάρχει. Στατική - ενέργεια που τείνει να κινείται. Ας αναλογιστούμε την έκρηξη του Συμπαντικού, όταν... σε Ενέργεια, αλλά με ώριμη νοοτροπία. Αυτή η Ενέργεια μπορεί συνειδητά να αναδιαμορφωθεί σε οποιαδήποτε μορφή ύπαρξης και να ζήσει ΖΩΗσχηματίζει με το μυαλό της. Στη διαδικασία της εξέλιξης, ο Νους βελτιώνει και βελτιώνει τη μορφή στην οποία βρίσκεται... Και...

https://www.site/religion/111528

Οι καιροί είναι διαφορετικοί τώρα και ένα άτομο έχει την ευκαιρία να γίνει Συνειδητός Άνθρωπος και να ανακτήσει το εκ γενετής δικαίωμα του ΖΩΗ, το δικαίωμα στην Αγάπη, το δικαίωμα στην Ασφάλεια, το δικαίωμα στην Ικανοποίηση των αναγκών του και το βασικό δικαίωμα Εμπιστοσύνη στον κόσμο. Ομιλία ... η επίτευξη διάφορων στόχων ζωής, η ικανότητα συνειδητοποίησης, η ικανότητα ανάπτυξης και προώθησης, όλα αυτά είναι πλευρές ΖΩΗενός ατόμου που σχετίζεται με την εσωτερική επιθυμία «θέλω». Όλες αυτές οι παράμετροι βρίσκονται σε άριστη κατάσταση μέχρι...

https://www.site/psychology/112404

Η ζωή κυλά και το παρελθόν με λαμπρότητα...

Η ζωή κυλά, και περασμένη με λαμπρότητα
Οι πόλεις περνούν.
Όλα θα περάσουν, από καρδιάς με κρότο
Θα σπάσει για πάντα.

Άνθρωποι, κτίρια, φροντίδες -
Όλα τρεμοπαίζουν έξω από το παράθυρο,
Στο δρόμο για τη δουλειά
Ο καθένας ονειρεύεται τα δικά του.

Σε αυτή τη ζωή η μονοτονία
Ξαφνικά έρχεται ένας άντρας...

https://www.site/poetry/1103920

Η ζωή είναι σαν διάδρομος

Η ζωή είναι σαν διάδρομος!
Έτρεξα, αλλά μένω ακίνητος...
Λίγη υπομονή λένε
Άλλωστε είσαι από διαφορετική δοκιμασία.

Και έσκισα ένα γιλέκο στο στήθος μου
Από θυμό ή ενόχληση...
Πώς δεν θέλεις να γίνεις μιγαδικός,
Και ζήσε σαν αυτά τα χοντρά γαϊδούρια...

Γράφουμε μύθους. 6η τάξη

χήνες και παπάκια

Ο ήλιος έλαμπε έντονα μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα,

Και η πάπια έβγαλε την οικογένεια βόλτα.

Τα παπάκια ήταν πολύ τεμπέληδες για να ακολουθήσουν τη μητέρα τους,

Και ξεκίνησαν μαζί προς την όχθη του ποταμού.

Και εκεί μέσα στο νερό καθόταν μια γκρίνια χήνα

Και όλα ήταν στραβά για αυτόν:

Γιατί να κάνεις θόρυβο; Γιατί πιτσίλισμα;

Μετά από όλα, μπορείτε απλά να θαυμάσετε

Φύση.

Γκρίνιασε για πολλή ώρα. Τα παπάκια βαριούνται.

Εδώ η μητέρα πάπια κολύμπησε:

Λοιπόν, γιατί κάθεσαι;

Κοιτάξτε με και επαναλάβετε έτσι.

Τα παπάκια κολύμπησαν χαρούμενα κατά μήκος του ποταμού,

Και η χήνα άρχισε να δουλεύει ξανά,

Άρχισε να γκρινιάζει, αλλά έμεινε μόνος.

Elizaveta Karpenko, 6-Β τάξη

Σπουργίτι - κλέφτης

Κάτω από τη στέγη του σπιτιού νούμερο 5

Εκεί ζούσε ένα γκρίζο σπουργίτι.

Ήταν ένα τρομερό αγοροκόριτσο

Κλέφτης και ψεύτης.

Καμάρωνε σε έναν γείτονα από το σπίτι νούμερο 2:

«Εδώ έχω ένα διαμέρισμα, όχι σαν το δικό σου!

Έκλεψα μια καρφίτσα από μια γάτα την περασμένη εβδομάδα.

Και υπάρχουν τέτοια ψίχουλα! Δεν θα βρεις καλύτερο!».

Αλλά η γάτα έδωσε στον κλέφτη ένα μάθημα,

Και το καημένο το σπουργίτι έμεινε χωρίς ουρά.

Ο γείτονας του γελάει:

«Το κατάλαβαν οι κλέφτες!»

Και το σπουργίτι κρέμασε τη μύτη του:

«Και αλήθεια, τι θα τραγουδήσεις εδώ;»

Vlad Boyarkin, 6-B τάξη

Χελιδόνι και Κούκος

Δύο χελιδόνια άρχισαν να φτιάχνουν μια φωλιά.
Επιλέγοντας με επιτυχία ένα μέρος για αυτόν,
Κουβαλούσαν κλαδιά και πηλό χωρίς να προσέχουν κανέναν.
Ο κούκος τους παρακολουθούσε εκείνη την ώρα,
Και, όπως της φάνηκε, η συμβουλή είναι έξυπνη
Έδωσε στους οικοδόμους να κάνουν το σπίτι άνετο
Για τα μελλοντικά παιδιά.
Γιατί φτιάχνεις μια φωλιά κάτω από τη στέγη του σπιτιού;
Όλα τα πουλιά χτίζουν φωλιές σε ένα δέντρο στο δάσος,
Και δεν χρειάζεσαι πηλό και άχυρο,
Θα σου φέρω βελόνες με φύλλα τώρα.

Χωρίς να προσέχετε αυτές τις πρακτικές συμβουλές,
Τα χελιδόνια δούλεψαν, βιαστείτε!

Οι κούκοι δεν χτίζουν φωλιές, αλλά δίνουν μόνο συμβουλές,
Στις φωλιές άλλων ανθρώπων podselivaya κούκος.

Irina Zhulieva, 6-B τάξη

σπιτάκι λαγού

Σε ένα φθινοπωρινό πάρκο,
Εκεί που όλα είναι πάντα σε τάξη
Το λυπημένο κουνελάκι μόλις κάθισε

Και πικρά, πικρά, βρυχήθηκε.
- Ω, πώς μπορώ να συνεχίσω να ζω,
Ο χειμώνας ήδη χτυπάει το παράθυρο
Και κάθομαι χωρίς σπίτι,
Θα πεθάνω από το κρύο.

Γιατί μάταια κλαις

Η κατασκευή ενός σπιτιού είναι εύκολη
Είπε ένας περαστικός τυφλοπόντικας.
Και ο λαγός μόλις άνοιξε το στόμα του και του είπε:
-Βοήθησέ με λοιπόν να φτιάξω ένα σπίτι,
Απλά, λες.
- Εντάξει, ας είναι.
Φέρε ένα τσεκούρι και ένα δέντρο, να το κόψουμε.
Και ο λαγός άρχισε να δουλεύει,
Μόνο τα αυτιά του βούιζαν:
«Ούτε εδώ, ούτε εκεί, όχι έτσι!»

Μια εβδομάδα αργότερα, η υπόθεση τελείωσε,
Και στην ώρα του, ο χειμώνας είναι σχεδόν εδώ.
Και ο τυφλοπόντικας στο κουνελάκι λέει:
-Πάρε με να ζήσω μαζί σου
Μετά από όλα, σε προέτρεψα και σε βοήθησα,
Κι εσύ, μόνο εσύ ήσουν τεμπέλης...
Αλλά ο λαγός χτύπησε την πόρτα στον τυφλοπόντικα.
Λύστε μας, Θεέ, από τέτοιους δικαστές.
Δεν είναι περίεργο που οι άνθρωποι λένε:
«Γρυγίζοντας βαριέσαι,
Και θα διδάξεις με το παράδειγμα!

Γιούλια Ναουμένκο, 6-Β τάξη

ταύρος και γάιδαρος

Μια μέρα ο γάιδαρος λέει στον ταύρο:

«Τι, η ζωή απέτυχε;

Σήμερα οργώνεις και αύριο οργώνεις.

Και είμαι ξαπλωμένος κάτω από τον ήλιο και κάνω ηλιοθεραπεία,

Και κάθε μέρα οδηγώ τις μαλακίες.

Δεν θέλετε μια παραδεισένια ζωή όπως αυτή;».

«Όχι, δεν θέλω», απαντά ήσυχα ο ταύρος.

Και κάνει τη δουλειά αυστηρά.

Πέρασαν ένας μήνας, τρεις...

Και τώρα ήρθε ο χειμώνας.

Αλλά είναι κρίμα που έφυγε ο γάιδαρος.

Και ο ταύρος ζούσε ήσυχα στον αχυρώνα.

Το ηθικό δίδαγμα αυτού του μύθου είναι το εξής:

Μην σπαταλάς τη δύναμη

Δούλεψε και μην κλαις!

Για εμάς δουλειά

Ο καλύτερος γιατρός!

Gachechiladze Sofia, 6-Β τάξη