Συμπεριφορά του παιδιού σε 1 και 3 μήνες. Ανάπτυξη του παιδιού σε ένα έτος και τρεις μήνες. Κορυφαίες γραμμές ανάπτυξης του παιδιού

Η ηλικία του 1 έτους και 3 μηνών είναι από τις πιο συναρπαστικές στη ζωή του μωρού σας. Το παιδί γίνεται πιο περίεργο, ενδιαφέρεται για τον κόσμο γύρω του, χρειάζεται πολλή προσοχή και φροντίδα. Οι γονείς σημειώνουν ότι κάθε μέρα γίνεται έκπληξη: σήμερα το παιδί έχει μάθει μια νέα χειρονομία, αύριο έχει ήδη αρχίσει να περπατά και το επόμενο λεπτό άρπαξε μια καραμέλα από το τραπέζι. Αυτή τη στιγμή, πρέπει να ελέγχετε το καθεστώς και να παρατηρείτε συνεχώς, καθώς η ηλικία είναι δύσκολη και ανασφαλής: το παιδί εξακολουθεί να μην σκέφτεται αρκετά καλά, αλλά προσπαθεί ήδη να βάλει τα χέρια του στα πιο απροσδόκητα μέρη, να πηδήξει, να σκαρφαλώσει, να αρπάξει και παίζω.

Εξωτερικά, το παιδί δεν έχει αλλάξει πολύ, αλλά μέσα του έχει υποστεί τρομερές αλλαγές. Το παιδί δεν είναι πλέον έτοιμο να καθίσει ακίνητο - ενδιαφέρεται ενεργά για οτιδήποτε νέο, του λείπει οτιδήποτε είναι ενδιαφέρον για αυτόν

Κανόνες σωματικής ανάπτυξης των παιδιών

Η Παγκόσμια Ένωση Υγείας έχει αναπτύξει καθολικούς δείκτες ύψους και βάρους. Μαρτυρούν την υγεία και την πλήρη ανάπτυξη του μωρού σε ηλικία 1 έτους και 3 μηνών.

Αγόρια:

• ύψος - 76-82 cm;
• βάρος - 9-11,5 κιλά.
• περιφέρεια κεφαλιού - 45-48 cm.

• ύψος - 74-80 cm;
• βάρος - 9,5-11 kg;
• περιφέρεια κεφαλιού - 44-47 cm.

Σε αυτή την ηλικία, το μωρό γίνεται ήδη ανεξάρτητο. Προτιμά να κάνει παραδοσιακά πράγματα χωρίς τη συμμετοχή ενηλίκων.

Πρόγραμμα

Στο 1 έτος και 3 μήνες, η καθημερινή ρουτίνα του παιδιού παραμένει αμετάβλητη: αν το μωρό σας προτιμά να κοιμάται δύο φορές την ημέρα, δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό. Είναι αλήθεια ότι πολλά παιδιά αλλάζουν ήδη σε μια ημερήσια ανάπαυση και ο τρόπος ύπνου αλλάζει. Ο ύπνος σε αυτή την ηλικία πρέπει να είναι τουλάχιστον 13 ώρες, τη νύχτα το παιδί ξεκουράζεται για 11 ώρες, τον υπόλοιπο χρόνο κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Σύμφωνα με τον Δρ Komarovsky, η διατροφή πρέπει να πραγματοποιείται σύμφωνα με το προηγούμενο σχήμα: 4-5 γεύματα. Το διάλειμμα μεταξύ των τροφών είναι τώρα από 3 έως 4 ώρες - έτσι το μωρό είναι πιο άνετο και βολικό.

Χαρακτηριστικά της διατροφής του μωρού

Ένας χρόνος και τρεις μήνες είναι μια περίοδος που το φαγητό μοιάζει όλο και περισσότερο με δίαιτα ενηλίκων, αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι στο τραπέζι πρέπει να σερβίρονται δημητριακά, πουρές φρούτων, χυμοί και ξινόγαλα. Είναι σημαντικό να ταΐζετε προσεκτικά το μωρό και να παρακολουθείτε προσεκτικά την αντίδραση του σώματος εάν εισάγετε ένα νέο προϊόν: αυτό το φαγητό μπορεί να προκαλέσει βίαιη αλλεργική αντίδραση, επομένως είτε σταματήστε να πειραματίζεστε ή συμπεριλάβετε μια μικρή ποσότητα καινοτομιών στη διατροφή. Τι πιάτα να μαγειρέψετε; Οι συνταγές με τις οποίες μπορείτε να μαγειρέψετε πιάτα είναι αρκετά απλές, το κύριο πράγμα είναι να τηρείτε το μέτρο. Οι γονείς επιλέγουν οι ίδιοι τη διατροφή τους, λαμβάνοντας υπόψη την καθημερινή ρουτίνα.

Βασικές αποχρώσεις

Κάθε μέρα, το μωρό πρέπει να λαμβάνει θρεπτικά συστατικά, μέταλλα και βιταμίνες· το κρέας και τα γαλακτοκομικά προϊόντα, τα φρούτα, τα λαχανικά, τα δημητριακά, τα προϊόντα από αλεύρι πρέπει να περιλαμβάνονται στη διατροφή του. Τουλάχιστον δύο φορές την εβδομάδα δίνουν ψάρια, τρεις φορές - τυρί cottage, ξινή κρέμα, αυγά. Ένα παιδί πρέπει να τρώει περίπου 80-100 γραμμάρια κρέατος την ημέρα, έως και 100 γραμμάρια ψάρι. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στα ποτά: οι γονείς φροντίζουν ώστε το μωρό να παίρνει αρκετούς χυμούς, τσάγια, ποτά φρούτων, κομπόστες από φρέσκα ή αποξηραμένα φρούτα.

Τα λαχανικά στη διατροφή ενός παιδιού αυτής της ηλικίας καταλαμβάνουν πολύ σημαντική θέση - παρέχουν στο μωρό το μεγαλύτερο μέρος των βιταμινών και των μετάλλων.

Εκτός από τα παραδοσιακά τρία γεύματα την ημέρα, απαιτείται ένα απογευματινό σνακ και ένα μικρό σνακ μετά το δείπνο. Αυτή τη στιγμή, μπορείτε να δώσετε ένα ποτήρι κεφίρ, να φάτε μερικά μπισκότα ή μια μπανάνα - είναι σημαντικό το στομάχι να μην είναι υπερφορτωμένο. Για τα μωρά, το μητρικό γάλα δεν θα είναι περιττό στο μενού. Τα ποτά πρέπει να δίνονται ανά πάσα στιγμή, ειδικά το καλοκαίρι που το μωρό διψάει.

Παιδικό μενού

Το μενού μπορεί να αποτελείται από τα ακόλουθα πιάτα:

γεύμα	1η μέρα	2η μέρα	3η μέρα
ΠΡΩΙΝΟ ΓΕΥΜΑ	Κουάκερ φαγόπυρου γάλακτος Σάντουιτς βουτύρου	Χαβιάρι τεύτλων με μήλο Ομελέτα ατμού Τσάι με γάλα Σάντουιτς με βούτυρο	Κουάκερ γάλακτος με κολοκύθα και κεχρί Σάντουιτς με τυρί και βούτυρο
Βραδινό	Σούπα ρυζιού με πουρέ λαχανικών Μπαλάκια ψαριού με θαλασσινά Πατάτες πουρέ κομπόστα φρούτων	Γαλατόσουπα με πατάτες και καρότα (συνιστούμε να διαβάσετε:) Κοτολέτες γαλοπούλας στον ατμό γαρνιτούρα λαχανικών χυμός φρούτων	Ζωμός με νιφάδες αυγών Lazy ρολά λάχανου με μοσχάρι Φιλί με ζωμό τριανταφυλλιάς
απογευματινό τσάι	Κουλουράκι Φρούτα Γιαούρτι	Κουλουράκι πουρέ φρούτων Κεφίρ	Τηγανίτες με μήλο Κεφίρ
Βραδινό	Τυρί κότατζ με ντομάτες Ζράζι πατάτας Γάλα	Βραστή κολοκύθα με μήλα Ρύζι με πουρέ καρότου	Επιδόρπιο φαγόπυρου με κολοκύθα πουρέ φρούτων Τσάι με γάλα

Για να κάνετε το μωρό πιο πρόθυμο να φάει πιάτα, μπορείτε να βρείτε απλές συνθέσεις με βάση αυτά. Μόνο μερικά λεπτά που αφιερώνονται θα αυξήσουν σημαντικά την όρεξη του μωρού και το ενδιαφέρον του για το φαγητό.

Ανάπτυξη και δεξιότητες του παιδιού

Στην ηλικία ενός και τριών μηνών, το παιδί γίνεται πολύ συναισθηματικό, είναι ήδη χαρούμενο με νέα παιχνίδια, την εμφάνιση των γονιών, είναι σε θέση να αντιγράψει τις εκφράσεις του προσώπου και τη συμπεριφορά των ενηλίκων. Είναι χαρούμενος με τον ερχομό άλλων παιδιών, μπορεί να εμπλακεί γρήγορα σε παιχνίδια, να μολυνθεί από συναισθήματα - οπότε αν κάποιος κοντά κλάψει, μπορεί να κάνει το ίδιο.

Τα συναισθήματα αυτή τη στιγμή είναι δυναμικά, αντικαθιστούν γρήγορα το ένα το άλλο. Αν πριν από ένα λεπτό το μωρό διασκέδαζε και γελούσε θερμά, τώρα η χαρά μπορεί να αντικατασταθεί από δάκρυα. Από την άλλη, η απόσπαση της προσοχής του είναι επίσης αρκετά απλή, η διαδικασία ηρεμίας θα πάρει λίγο χρόνο (συνιστούμε να διαβάσετε:).

Το παιδί προσπαθεί να τραβήξει την προσοχή των ενηλίκων, γι 'αυτό φλερτάρει συνεχώς και κοιτάζει στα μάτια σας, μερικές φορές είναι απλά άτακτος. Μπορείτε ήδη να διαβάσετε έκπληξη, χαρά, ενδιαφέρον και άλλα συναισθήματα στο βλέμμα.

Η προσκόλληση με τη μητέρα είναι πολύ δυνατή, το παιδί της δεν αφήνει ούτε ένα βήμα, αλλά δεν φοβάται να μείνει με αγαπημένα πρόσωπα, αν και αντιμετωπίζει τους ξένους με εμφανή ανησυχία. Αυτή τη στιγμή, δεν μπορείτε να τον αφήσετε - χρειάζεται απεγνωσμένα γονική στοργή, φροντίδα και ζεστασιά.

Ικανότητες στο να χειρείζεσε μια μηχανή

Τις περισσότερες φορές, σε 1 έτος και 3 μήνες, τα ψίχουλα ξέρουν ήδη πώς να περπατούν ελεύθερα και ακόμη και να τρέχουν. Ξεπερνούν τα εμπόδια με ευκολία, κάνουν στροφές, γέρνουν, μπορούν να παίξουν συνειδητά χωρίς να χάσουν την ισορροπία τους. Το μωρό δεν ξεχνά την κατεύθυνση της κίνησης - αποσπάται από ένα πεσμένο παιχνίδι, θα το σηκώσει και στη συνέχεια θα συνεχίσει να κινείται. Η περιέργεια γίνεται το κύριο χαρακτηριστικό του χαρακτήρα, έτσι ανεβαίνει σε καναπέδες, καρέκλες και πολυθρόνες για να δει νέα και ενδιαφέροντα αντικείμενα για αυτόν.

Είναι επίσης σε θέση να σηκώσει τις λαβές προς τα πάνω, να τις πάρει στα πλάγια κατόπιν αιτήματος των ενηλίκων - αυτό απαιτείται όταν θέλετε να τον μεγαλώσετε. Δεν θα γίνει εμπόδιο και ξεπερνώντας μερικά βήματα μέχρι τις σκάλες.

Στην ηλικία ενός και τριών μηνών, το παιδί περπατά και τρέχει τέλεια - οι γονείς μερικές φορές απλά δεν συμβαδίζουν με τα ψίχουλα. Ωστόσο, ο συντονισμός των κινήσεων δεν είναι ακόμα πολύ καλός - είναι λογικό να κρατάτε το μωρό στο οπτικό σας πεδίο ανά πάσα στιγμή

Ανάπτυξη του λόγου

Στο 1 έτος και 3 μήνες, το παιδί ακόμα δεν ξέρει να μιλάει καλά, αλλά πρέπει να κατανοεί τα λόγια των ενηλίκων που του μιλούν. Ο όγκος των γνωστών αντικειμένων αυξάνεται διαρκώς και τα ονόματα πιάνονται αμέσως, δεν είναι καν απαραίτητο να διδάξουμε νέες λέξεις - θυμάται πολλά πράγματα μόνος του. Αυτή τη στιγμή, μπορεί να ακολουθήσει μερικές ελαφριές οδηγίες - να πάρει τα παιχνίδια, να τα βάλει στην ντουλάπα ή να καθίσει στην καρέκλα.

Το παιδί γνωρίζει ήδη όλα τα ονόματα των παιχνιδιών του, τους συγγενείς και τους στενούς του ανθρώπους με τους οποίους πρέπει να επικοινωνεί συνεχώς. Μιλάει την απλοποιημένη γλώσσα του, μπορεί να πει έως και 20 λέξεις, αν και οι γονείς μαθαίνουν μόνο να την καταλαβαίνουν.

οικιακές δεξιότητες

Η ηλικία του 1 έτους και 3 μηνών είναι η εποχή που ένα αβοήθητο μωρό μετατρέπεται σε πραγματικό βοηθό, ικανό να εκτελεί διάφορες εργασίες, να συμμετέχει στις δουλειές του σπιτιού. Στους 15 μήνες, εμφανίζεται η δυνατότητα να ζητήσετε ένα γιογιό (συνιστούμε να διαβάσετε:) - ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε την προπόνηση. Παιδί αυτή τη στιγμή:

• ζητά να του διδάξει νέες δραστηριότητες, να του δείξει πώς να κάνει κάτι ο ίδιος.
• ξέρει ήδη πώς να κρατά ένα κουτάλι στη γροθιά του, πίνει ο ίδιος από μια κούπα (συνιστούμε να διαβάσετε:).
• κάνει προσπάθειες να φάει μόνος του, ωστόσο, εξακολουθεί να μην λειτουργεί καλά.
• αλλά μπορεί να πλένει καλά το πρόσωπό του και να πλένει τα χέρια του, το κάνει με μεγάλη ευχαρίστηση.

Η ικανότητα να τρώει ανεξάρτητα κατακτάται σταδιακά, αλλά σε αυτή την ηλικία το μωρό είναι ήδη ικανό για πιο ουσιαστικές λογικές ενέργειες, οι οποίες στο τέλος θα δώσουν το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά

Τα παιχνίδια θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη των καθημερινών δεξιοτήτων των παιδιών. Μπορείτε να κρατήσετε το παιδί σας απασχολημένο με κάτι πολύ ενδιαφέρον και ευχάριστο - για παράδειγμα, ζητήστε του να ταΐσει την κούκλα, να κουνήσει την κούνια της, να φέρει στη μαμά ένα κουτάλι, να απλώσει μια χαρτοπετσέτα στο τραπέζι. Το μωρό πρέπει να βοηθά τους γονείς του, γιατί του δίνει απίστευτη ευχαρίστηση, του επιτρέπει να οργανώνει τον ελεύθερο χρόνο του, να παίζει χρήσιμα και να αναπτύσσει δεξιότητες συμπεριφοράς.

Αξίζει να παίρνετε το μωρό με παιχνίδια ρόλων όταν διαμορφώνονται πρότυπα συμπεριφοράς.

Χρήσιμες ασκήσεις που βελτιώνουν την ανάπτυξη:

1. Κάντε απλή γυμναστική έτσι ώστε το παιδί να επαναλαμβάνει τις ασκήσεις, να τις εκτελεί χαρούμενα σε χαρούμενη μουσική. Για παράδειγμα, τα τραγούδια των Zheleznov. Αξίζει να μάθετε μερικά τραγούδια, να τα επαναλάβετε για μια εβδομάδα και μετά να προσθέσετε νέα τραγούδια.
2. Προσπαθήστε να αφαιρέσετε και να βάλετε δαχτυλίδια σε ένα ραβδί - αυτή είναι μια σημαντική και απαραίτητη δεξιότητα που θα βελτιώσει την ανάπτυξη της επιδεξιότητας, την ακρίβεια των κινήσεων. Αρκούν μόνο 5 λεπτά άσκησης την ημέρα.
3. Η αναζήτηση συντρόφου είναι μια εκπαιδευτική δραστηριότητα, απλά απλώστε γάντια, γάντια και κάλτσες και ζητήστε τους να βρουν ένα παρόμοιο αντικείμενο.
4. Τυλίξτε τη μπάλα - πρώτα από μια μικρή απόσταση, στη συνέχεια αυξήστε την.
5. Τοποθετήστε παιχνίδια και άλλα εμπόδια στο πάτωμα, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί να περάσει όλη τη λωρίδα, περνώντας πάνω από αντικείμενα ή παρακάμπτοντάς τα. Μπορείτε να πάρετε το αυτοκίνητο μαζί σας, να το σπρώξετε ή να τραβήξετε το σχοινί.

Το παιδί ξέρει ήδη πολλά και μοιάζει όλο και περισσότερο με ενήλικα. Αυτή η αυξανόμενη ομοιότητα τονίζεται από τη μιμητική δραστηριότητα - το κύριο χαρακτηριστικό της συμπεριφοράς ενός παιδιού σε έναν και τρεις μήνες.

Γενική ανάπτυξη

Σε έναν χρόνο και τρεις μήνες, το μωρό μετατρέπεται σε μικρό «καθρέφτη» για τους μεγάλους γύρω του. Αρπάζει ένα τηλέφωνο-παιχνίδι και περπατάει στο δωμάτιο, φωνάζοντας θυμωμένα, σε στυλ παπά. Ανεβαίνει στον καναπέ με ένα βιβλίο στα χέρια, εγκαθίσταται δίπλα στη μητέρα του που διαβάζει. Κλωτσάει τη γάτα, την οποία η γιαγιά του έδιωξε με αγένεια από την κουζίνα. Το παιδί γίνεται η αντανάκλασή σας. Επομένως, τώρα περισσότερο από ποτέ, είναι σημαντικό να ελέγχετε τον εαυτό σας. Το παιδί μπορεί να επαναλάβει κάποια ενέργεια μία φορά και να την ξεχάσει αμέσως. Αν όμως υπάρχει ένα σταθερό πρότυπο μπροστά στα μάτια σας, τότε η υιοθετημένη συμπεριφορά διατρέχει τον κίνδυνο να γίνει χαρακτηριστικό του.

Μετά την απόδοση 1 έτους 3 μηνών, η ανάπτυξη του μωρού επιβραδύνεται. Για το υπόλοιπο έτος, δεν θα προσθέσει περισσότερα από 3 εκατοστά και 5 κιλά. Αυτή είναι μια φυσική διαδικασία. Ξεκινά το επόμενο στάδιο της σωματικής ανάπτυξης του παιδιού. Σε σχέση με αυτό, αλλάζει και η φιγούρα των ψίχουλων. Η στρογγυλεμένη κοιλιά εξαφανίζεται, οι μύες στα χέρια και τα πόδια αναπτύσσονται εντατικά. Η φύση προετοιμάζει το μικρό για νέες νίκες και επιτεύγματα.

Τι μπορεί ένα παιδί σε 1 έτος και 3 μήνες;

Δεξιότητες που έχει κατακτήσει το παιδί αυτή τη σημαντική περίοδο:

• ελέγχει με σιγουριά το σώμα του: περπατά, ξεπερνά τα εμπόδια, προσπαθεί να κατακτήσει τα χαμηλά βήματα, στέκεται στις μύτες των ποδιών του, περιστρέφεται και χορεύει.
• έχουν αναπτυχθεί οι δεξιότητες επιδέξιας χειρισμού αντικειμένων (χτίζει έναν πύργο από κύβους, συναρμολογεί μια πυραμίδα, κυλά μια μπάλα).
• έχουν κλαπεί είδη οικιακής χρήσης (κρατά ένα κουτάλι, ένα πιατάκι, μια κούπα, προσπαθεί να χρησιμοποιήσει μια χτένα και μια οδοντόβουρτσα για τον προορισμό του).
• Ανοίγει και κλείνει συρτάρια και ντουλάπια.
• απλώνει τα χέρια του όταν ντύνεται, βάζει τα πόδια του σε παπούτσια.

Πολλά μένουν να μάθουμε, αλλά το πιο δύσκολο στάδιο είναι πίσω μας. Τώρα είναι σημαντικό να θυμάστε: ανεξάρτητα από το πόσο ώριμο και συνειδητό φαίνεται το μωρό, οι πράξεις του εξακολουθούν να καθοδηγούνται από ένστικτα. Επομένως, σε ένα έτος και τρεις μήνες, είναι πολύ νωρίς για να χρησιμοποιήσετε λογικούς συλλογισμούς στην επικοινωνία με ένα παιδί. Αφήστε κατά μέρος συζητήσεις ηθικής για τουλάχιστον έναν χρόνο.

Ομιλία μωρού

Σε ηλικία 1 έτους και 3 μηνών, το παιδί γνωρίζει στενούς ανθρώπους και τους καλεί με το όνομά τους (αδιάκριτα, παραμορφώνει γράμματα και συλλαβές, αλλά ήδη αρκετά συνειδητά). κατανοεί τα ονόματα των παιχνιδιών, των ειδών ένδυσης, των ενεργειών.

Συχνά, προσπαθώντας να επαναλάβει μια νέα λέξη για έναν ενήλικα, προφέρει την πρώτη συλλαβή, καταπίνοντας την υπόλοιπη. Αυτό οφείλεται στην αδιαμόρφωτη συσκευή ομιλίας. Όμως η κατανόηση, η επιθυμία για μάθηση και η ικανότητα συσχέτισης αντικειμένων και φαινομένων με τα ονόματά τους εκφράζονται ήδη ξεκάθαρα.

Τώρα το κύριο καθήκον όσον αφορά την ανάπτυξη του λόγου του παιδιού είναι η εργασία στην άρθρωση. Είναι απαραίτητο να μιλάτε συνεχώς, να λέτε ρίμες, να τραγουδάτε τραγούδια - αργά ή γρήγορα το μωρό θα μάθει να προφέρει, παρατηρώντας και αντιγράφοντας προσεκτικά τις κινήσεις των χειλιών και της γλώσσας. Σε παρόμοια μιμητική-παιχνιδιάρικη μορφή γίνεται η διαμόρφωση του λόγου.

Φροντίδα μωρού σε 1 έτος και 3 μήνες

Σε ένα έτος και τρεις μήνες, η καθημερινότητα του παιδιού δεν αλλάζει σχεδόν καθόλου. Κατά κανόνα, η μέρα του ξεκινάει στις 8-9 το πρωί. Ακολουθεί πλύσιμο, ελαφριά γυμναστική και πρωινό. Το περπάτημα με το μωρό είναι απαραίτητο καθημερινά, κατά προτίμηση τουλάχιστον 2 ώρες. Είναι ακόμη καλύτερο να κάνετε αερόλουτρα δύο φορές και αμέσως πριν την ανάπαυση κατά τη διάρκεια της ημέρας. Το μπάνιο ενός παιδιού ηλικίας 1 έτους 3 μηνών είναι αρκετό κάθε δεύτερη μέρα. Το βράδυ, φροντίστε να πλένετε και να πλένετε τα χέρια και τα πόδια σας.

Θρέψη

Το μωρό εξακολουθεί να έχει τέσσερα γεύματα την ημέρα. Τα μεσοδιαστήματα μεταξύ των γευμάτων είναι 3-4 ώρες. Προσπαθήστε να συμπεριλάβετε περισσότερα γαλακτοκομικά και πλούσιες σε σίδηρο τρόφιμα στη διατροφή σας. Προσφέρετε πιο συχνά φρούτα και λαχανικά. Τα δεύτερα πιάτα πρέπει να είναι βρασμένα και μαγειρεμένα. Περιορίστε την πρόσβαση στα γλυκά.

Ονειρο

Στην ηλικία του 1 έτους και 3 μηνών, μερικά παιδιά αλλάζουν σε 1 υπνάκο. Αλλά δεν θα είναι απόκλιση από τον κανόνα εάν το μωρό εξακολουθεί να ξεκουράζεται 2 φορές την ημέρα. Το βράδυ, το παιδί συνεχίζει να κοιμάται για 10-11 ώρες. Εάν αντιμετωπίζετε προβλήματα με τον ύπνο, μπορείτε να βγείτε μαζί του στον καθαρό αέρα, να μείνετε εκεί για περίπου 15 λεπτά.Και φυσικά, προσπαθήστε να βάζετε το μωρό στο κρεβάτι πάντα την ίδια ώρα.

Ασφάλεια

Οι μύες του παιδιού έχουν γίνει πιο δυνατοί, η δύναμη και η επιδεξιότητα έχουν αυξηθεί. Με χαρά και χαρά, το μωρό αναζητά νέες ευκαιρίες: προσπαθεί να σκαρφαλώσει στον καναπέ και στις χαμηλές καρέκλες, ξεπερνά τα βήματα και τεντώνεται σε όλο του το ύψος, σηκώνεται στις μύτες των ποδιών του, ελπίζοντας να πάρει ένα δυσπρόσιτο αντικείμενο.

Η αυξημένη δραστηριότητα του μωρού απαιτεί πρόσθετα μέτρα ασφαλείας:

• βάλτε μαλακά μαξιλάρια γύρω από τον καναπέ και τις καρέκλες.
• αφαιρέστε επικίνδυνα και απαγορευμένα πράγματα από το οπτικό πεδίο.
• μετακινήστε τις βάσεις και τις καρέκλες μακριά από τα παράθυρα.
• παρακολουθήστε στενά το παιδί, ξεπερνώντας τα ψηλά μαρσπιέ.

Πρέπει να προσπαθήσετε να είστε πάντα κοντά στο μωρό.

Τι μπορεί να διδαχθεί σε ένα παιδί;

Λαμβάνοντας υπόψη τις ικανότητες ενός παιδιού 1 έτους 3 μηνών, είναι ήδη δυνατό να προσπαθήσουμε να του διδάξουμε τις πρώτες σωματικές ασκήσεις.

Καταλήψεις.Πάρτε το τσέρκι και προσκαλέστε το μωρό να το πιάσει από την άλλη πλευρά. Κατόπιν εντολής: "κάτσε!" οκλαδόν μαζί του.

Πρώτες πλαγιές. Κάτσε τον Ρεμπέκ στην αγκαλιά σου. Κλείδωσε τις κνήμες του. Λύγισε και λύγισε το μωρό. Μπορείτε να κάνετε την άσκηση λέγοντας χαρούμενους ρυθμικούς στίχους.

Παιχνίδια με μπάλες. Καθίστε στο πάτωμα με το παιδί σας, πάρτε την μπάλα και κυλήστε την προς διαφορετικές κατευθύνσεις.

Τεντώνουμε τα πόδια μας. Προσκαλέστε το μωρό να ξαπλώσει στο χαλάκι και να απλώσει με τα πόδια του σε οποιοδήποτε αντικείμενο στα χέρια σας.

Κατακτάμε την κορυφή. Τοποθετήστε ένα φράγμα ύψους περίπου 15 εκατοστών μπροστά στο παιδί και προσφερθείτε να το ξεπεράσετε. Στη συνέχεια, βοηθήστε τον εαυτό σας να σκαρφαλώσει σε έναν καναπέ ή σε μια καρέκλα.

Τέτοιες απλές ασκήσεις όχι μόνο θα αναπτύξουν τις αθλητικές κλίσεις του μωρού, αλλά και θα επιτρέψουν στο μωρό να κατακτήσει ήρεμα και να βιώσει αυτόν τον κόσμο υπό την αυστηρή καθοδήγησή σας.

Εκπαιδευτικά παιχνίδια

Όταν ξεκινάτε εκπαιδευτικά παιχνίδια, πρέπει να θυμάστε 3 σημαντικούς κανόνες που λαμβάνουν υπόψη τη συμπεριφορά ενός μωρού σε ηλικία 1 έτους 3 μηνών.

1. Συνδυάστε το παθητικό παιχνίδι με την κίνηση. Τώρα το παιδί είναι πολύ δραστήριο και, όντας σε ακίνητη κατάσταση, μπορεί γρήγορα να κουραστεί.
2. Προσπαθήστε να ολοκληρώσετε το παιχνίδι πριν το κουραστεί το μωρό.
3. Η βάση κάθε δραστηριότητας είναι η εντατική επικοινωνία που αναπτύσσει την ομιλία του παιδιού.

Εξετάστε διάφορες επιλογές για παιχνίδια που μπορούν να ενδιαφέρουν το μωρό σε ένα χρόνο και τρεις μήνες.

Συλλέγουμε μανιτάρια. Κόψτε πολλά διαφορετικά μεγέθη μανιταριών από χαρτί και σκορπίστε τα σε όλο το δωμάτιο. Δώστε στο μωρό ένα καλάθι (μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και χαρτί) και προσφερθείτε να τα μαζέψετε μαζί. Όταν ολοκληρωθεί η κύρια εργασία, προσπαθήστε να ενδιαφέρετε το παιδί να χωρίσει τα μανιτάρια σε μεγάλα και μικρά.
Ένα τέτοιο παιχνίδι εκπαιδεύει την ικανότητα χειρισμού αντικειμένων, με βάση το μέγεθος και τη θέση τους στο χώρο.

Γνωρίστε την κούκλα. Πάρτε την κούκλα και «συστήστε τη» στη μικρή. Αφήστε τη να «συστηθεί» και να «μιλήσει» στο μωρό με τη φωνή της μητέρας της. Τραβήξτε την προσοχή του παιδιού στο χτένισμα και το όμορφο φόρεμά του. Μετά την εισαγωγή, παίξτε μια μικρή παράσταση. Αφήστε την κούκλα να τραγουδήσει, να χορέψει ή να διαβάσει ένα ποίημα. Συνοδέψτε τις παραστάσεις του παιχνιδιού με παρατηρήσεις: «Η κούκλα θέλει να τραγουδήσει για σένα!», «Σου άρεσε η παράσταση του καλεσμένου μας;».

Τέτοια, εκ πρώτης όψεως, ακομπλεξάριστη ψυχαγωγία, σε ηλικία 1 έτους 3 μηνών είναι η πρώτη γνωριμία με τα ψίχουλα με παιχνίδι ρόλουΠαιχνίδια. Στο μέλλον, βέβαια, θα γίνουν πιο περίπλοκα, θα περιλαμβάνουν συγκεκριμένους, πολύ πραγματικούς ήρωες και θα συνεχίσουν να παίζουν σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη.

Οι γονείς των οποίων το παιδί έχει περάσει το όριο ηλικίας των 3 ετών μπορούν να δοθούν συγχαρητήρια, επειδή επέζησαν από το πιο κρίσιμο σημείο στην ανάπτυξη του μωρού. Τώρα θα χρειαστεί να εφοδιαστείτε με αρκετή ενέργεια και κατανόηση για να αναπτύξετε περαιτέρω το παιδί προσχολικής ηλικίας και να συμβάλετε στις δεξιότητές του.

Στην ψυχολογία, υπάρχει η άποψη ότι αυτή είναι μια «μαγική ηλικία», γιατί από αυτή τη στιγμή το μωρό θα πρέπει ήδη να αρχίσει να σας υπακούει και να αναπτύσσεται πιο γρήγορα. Αλλά πολλοί γονείς ανησυχούν για το ερώτημα: τι ακριβώς πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί σε ηλικία 3 ετών και 3 μηνών;

Βάρος και ύψος του μωρού στην υποδεικνυόμενη ηλικία

Το παιδί που μεγαλώνει σε αυτή την ηλικία δεν είναι πλέον τόσο δραστήριο όσο συνέβαινε πριν από το έτος. Ταυτόχρονα, στα 3 χρόνια και 3 μήνες, τα κορίτσια πρέπει να ζυγίζουν από 13 έως 16 κιλά και 700 γραμμάρια. Όσο για τα αγόρια, το βάρος τους κυμαίνεται από 13,7 έως 16,1 κιλά. Όταν το βάρος ενός παιδιού είναι πάνω ή κάτω από το φυσιολογικό σημάδι, τότε δεν πρέπει να αρχίσετε να ανησυχείτε.

Είναι πολύ χειρότερο εάν η κατάσταση με το βάρος είναι ασταθής και προστίθεται κατά διαστήματα, για παράδειγμα, σε ένα μήνα το μωρό βελτιώνεται και στη συνέχεια χάνει γρήγορα βάρος. Σε μια τέτοια κατάσταση, συνιστάται να επισκεφθείτε έναν ενδοκρινολόγο. Οι δείκτες ανάπτυξης για τα κορίτσια παραμένουν από 90 εκατοστά έως ένα μέτρο, τα αγόρια σε αυτήν την ηλικία είναι ελαφρώς μπροστά από το ωραίο φύλο.

Για να αναπτυχθεί και να αναπτυχθεί καλύτερα το παιδί σας στα 3 χρόνια και 3 μήνες, θα πρέπει να τηρείτε το σωστό πρόγραμμα ύπνου. Το παιδί πρέπει να κοιμάται τουλάχιστον 11 ώρες το βράδυ, ενώ καλό είναι να κοιμάται το αργότερο στις εννιά το βράδυ. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, το μωρό χρειάζεται επίσης να ξεκουραστεί, τουλάχιστον για 1-1,5 ώρα.

Ανάπτυξη της ομιλητικής συσκευής στα 3 χρόνια και 3 μήνες

Εάν το μωρό σας δεν του αρέσει πραγματικά να μιλάει, τότε πιθανότατα η κατάσταση θα αλλάξει δραματικά στο εγγύς μέλλον. Μετά από 3 χρόνια, η συσκευή ομιλίας αρχίζει να αναπτύσσεται πολύ γρήγορα και σε μερικούς μήνες το μωρό προλαβαίνει όλα όσα έχει χάσει. Στην ηλικία των τριών έως τεσσάρων ετών, το παιδί θα πρέπει να μπορεί να δηλώνει την ηλικία και το όνομά του, να μπορεί να απαντά σε βασικές ερωτήσεις, να μιλά και να σχηματίζει απλές προτάσεις χωρίς προτροπή και να έχει λεξιλόγιο 250 έως 500 λέξεων.

Πώς αναπτύσσονται οι διαδικασίες σκέψης στα 3 χρόνια και 3 μήνες

Ετοιμαστείτε για το γεγονός ότι, έχοντας περάσει το όριο των 3 ετών, το παιδί σας θα αρχίσει να κάνει πολλές ερωτήσεις, γιατί θα ενδιαφέρεται για τα πάντα γύρω του και γιατί συμβαίνει με αυτόν τον τρόπο. Μερικοί γονείς ενοχλούνται όταν πρέπει να απαντήσουν σε πολλές εισερχόμενες ερωτήσεις, αλλά είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι αυτό είναι αρκετά φυσιολογικό και τυπικό. Μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, το μωρό γίνεται γιατί και, εκτός από το να κάνει την ερώτηση "γιατί;", πρέπει επίσης να μπορεί να διακρίνει σωστά τα ήδη γνωστά χρώματα, να φαντασιώνεται και να δείχνει τη φαντασία του, να θυμάται παραμύθια και τραγούδια, πείτε τους, κατανοήστε τους αριθμούς και μετρήστε μέχρι το πέντε, μοιράστε τους ανάλογα με το χρώμα και το σχήμα των αντικειμένων, καθώς και να αναγνωρίσετε οικεία πρόσωπα στο δρόμο ή φωτογραφίες.

Μυοσκελετικό σύστημα και κινητικές δεξιότητες στα 3 χρόνια και 3 μήνες

Στην ηλικία των τριών ετών, οι κινητικές ικανότητες του παιδιού αναπτύσσονται ενεργά. Το μωρό σας θα πρέπει να μπορεί να κάνει τα εξής σε αυτή την ηλικία:

• πετάξτε την μπάλα, πιάστε την και χτυπήστε την.
• ανεβείτε σωστά τις σκάλες, εναλλάσσοντας τα πόδια για κάθε βήμα.
• να είναι σε θέση να οδηγεί ένα τρίκυκλο και να κάνει ενεργά πετάλι ταυτόχρονα.
• πηδήξτε και λυγίστε χωρίς να πέσετε.
• περπατήστε μπροστά και πίσω χωρίς δυσκολία.
• να μπορεί να σταθεί έως και πέντε δευτερόλεπτα στο ένα πόδι.

Οι κινητικές δεξιότητες του μωρού αναπτύσσονται επίσης, γίνεται πιο ευέλικτο. Σε μια δεδομένη χρονική περίοδο, θα πρέπει να μπορεί να ζωγραφίζει διάφορες φιγούρες και άτομα με δύο έως τέσσερα μέρη του σώματος, να χρησιμοποιεί ψαλίδι, να κόβει, να κοιτάζει βιβλία με μεγάλες εικόνες, να γράφει μεγάλα γράμματα, να ντύνεται και να γδύνεται ανεξάρτητα, να ξεβιδώνει τα καπάκια σε κουτάκια. , χρησιμοποιήστε πολλά χρώματα ενώ σχεδιάζετε, χτίστε πύργους με εννέα ζάρια ή περισσότερα.

Κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη του μωρού

Στα 3 χρόνια και 3 μήνες, το παιδί γίνεται πιο ανεξάρτητο ψυχολογικά και σωματικά. Μπορεί να αρχίσετε να αντιμετωπίζετε εκρήξεις αν τον αφήσετε στον παιδικό σταθμό ή με μια νταντά. Αυξάνει επίσης το επίπεδο της κοινωνικής δραστηριότητας. Τώρα το παιδί ξέρει πώς να επικοινωνεί σωστά με τους συνομηλίκους του, να ορκίζεται και να τους ανέχεται, μια σειρά από ενέργειες χτίζονται λογικά και τα ήδη απλά προβλήματα των παιδιών επιλύονται μόνα τους χωρίς εξωτερική βοήθεια ενηλίκων.

Σε αυτή την ηλικία, το παιδί πρέπει να αρχίσει να μιμείται ενήλικες και φίλους, καθώς και να δείχνει στοργή για τα αγαπημένα του πρόσωπα. Προσδιορίστε στοιχεία ως "δικά μου" και "δικά του/της". Θα πρέπει επίσης να δείχνουν όλα τα συναισθήματα, τώρα το μωρό θα πρέπει να δείξει ένα ευρύ φάσμα για να αναπτυχθεί η φαντασία. Για να αναπτύξουν αυτή τη δεξιότητα, οι γονείς μπορούν να κανονίσουν αυτοσχέδιες παραστάσεις με το μωρό, να επιδείξουν διάφορα συναισθήματα και ούτω καθεξής.

Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί; Στο 1 έτος και 3 μήνες, το παιδί ξέρει πώς να ανοίγει και να κλείνει κουτιά και χάρη στην ανάπτυξη της μνήμης θυμάται την καθημερινή εξέλιξη των γεγονότων.

Σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού σε 1 έτος και 3 μήνες

Αν και το παιδί στο 1 έτος και 3 μηνών εξακολουθεί να δυσκολεύεται να διατηρήσει την ισορροπία του, γίνεται όλο και καλύτερο στο να διασχίζει όλο το δωμάτιο χωρίς προβλήματα. Μπορεί επίσης να σκύψει και να μαζέψει μικρά παιχνίδια.

Ένα μωρό 15 μηνών συνήθως δεν περιορίζεται στο περπάτημα, αρχίζει να ανεβαίνει όλο και πιο ψηλά.Αναρρίχηση με την πιο αληθινή έννοια, γιατί ήδη βλέπει όλες τις απολαύσεις του ανεβαίνω τις σκάλες και δίνεται σε αυτή την ενασχόληση με όλη του την καρδιά. Αν και το παιδί σίγουρα θα θέλει να σκαρφαλώσει αρκετούς ορόφους, μην ανεβαίνετε πολύ ψηλά - μην ξεχνάτε ότι το μωρό θα πρέπει να κάνει το δρόμο της επιστροφής στα χέρια σας (θα πρέπει να μάθει να κατεβαίνει μόνο του τους επόμενους μήνες ).

Τα μικρά χέρια και τα δάχτυλα λειτουργούν καλύτερα. Σε παιδί 1 έτους και 3 μηνών μπορεί ήδη να βάλει ένα μικρό παιχνίδι στο δοχείο, Ανοίγει και κλείνει τα κουτιά με ευκολίαή κουτιά, βγάζει αντικείμενα που του ενδιαφέρουν, τα μαζεύει και περνά πολύ χρόνο μαζί τους. Μπορεί εύκολα να μαζέψει μικρά ψίχουλα, σκορπισμένα μπιζέλια ή χάντρες από το χαλί.

Το μωρό μπορεί τόσο πρόθυμοι να χρησιμοποιήσουν το αριστερό χέρι όσο και το δεξί,ή προτιμήστε το ένα χέρι για να μεταβείτε στο άλλο σε λίγες μέρες.

Ύψος και βάρος σε 1 έτος και 3 μήνες

• αγόριακατά μέσο όρο, έχουν βάρος 11,1 κιλά, ύψος - 79 cm.
• Κορίτσια- κατά μέσο όρο έχουν βάρος - 10,3 κιλά, ύψος - 77,2 cm.

Συναισθηματική ανάπτυξη ενός παιδιού σε 1 έτος και 3 μήνες

Το παιδί γνωρίζει ήδη καλά ότι η μητέρα είναι ένα εντελώς ξεχωριστό άτομο και ανά πάσα στιγμή μπορεί να εξαφανιστεί ξαφνικά από το οπτικό του πεδίο. Επομένως, σε αυτή την ηλικία, ο φόβος του χωρισμού συχνά επιστρέφει, ο οποίος θα γίνει πιο έντονος περίπου στο -.

Παρά την αυξανόμενη ανεξαρτησία του 15 μηνών μωρού, εξακολουθεί να είναι ένα μωρό που χρειάζεται την εγγύτητα και τη φροντίδα της μητέρας του. παιδί σε αυτή την ηλικία διχασμένη ανάμεσα στην ανάγκη για ανεξαρτησία και την επιθυμία για ασφάλειαπου αποκτά παρουσία των γονιών του. Αποχωριζόμενος από αυτούς βιώνει μεγάλο άγχος. Ο φόβος της αποχώρησης των γονιών είναι ένα φυσικό στάδιο στην ανάπτυξη του παιδιού, αλλά χάρη στις επιδέξιες ενέργειές σας, θα πρέπει σύντομα να περάσει.

Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οι καθημερινές τελετουργίες γίνονται πολύ σημαντικές για το παιδί. . Χάρη στην αναπτυσσόμενη μνήμη, αυτός θυμάται την καθημερινή εξέλιξη των γεγονότων, και η επανάληψη των ενεργειών στην ίδια σειρά του δίνει μια αίσθηση ασφάλειας.

• Μην αφήνετε το παιδί σας να πάει στην τουαλέτα μαζί σας.Αν και μπορεί να ντρέπεστε από κοινές εκδρομές στην τουαλέτα, σύντομα θα εκτιμήσετε τα οφέλη τους: το μωρό θα μάθει γρήγορα να κατουρεί στο γιογιό και θα αποχωριστεί τις πάνες.

Διανοητική ανάπτυξη ενός παιδιού σε 1 έτος και 3 μήνες

Ποιες νέες λέξεις έμαθε το μωρό σας αυτόν τον μήνα; Πιθανότατα, το λεξιλόγιό του έχει επεκταθεί με αρκετές νέες λέξεις - για παράδειγμα, "δώσε", "γυναίκα" ή "θείος".

Στο 1 έτος και 3 μηνών, το μωρό χρησιμοποιεί επίσης πολλές δισύλλαβες λέξεις που μιμούνται τους ήχους που βγάζουν τα ζώα («τόξο-ουάου» ή «κο-κο») και μπορεί να ορίσει τα αντίστοιχα ζώα μαζί τους.

Η ικανότητα του παιδιού να γνωρίζει το σώμα του βελτιώνεται: εάν το μωρό ρωτηθεί για κάποιο μέρος του σώματός του, μπορεί ήδη να προσδιορίσει, για παράδειγμα, πού είναι το αυτί, η μύτη, το χέρι τουκαι προσπαθήστε να τα βρείτε στο σώμα σας.

Ένα από τα αγαπημένα παιχνίδια αυτή την περίοδο μπορεί να είναι η φροντίδα μιας κούκλας, χάρη στην οποία το μωρό αναπτύσσεται και βελτιώνεται. γνωρίζει το ανθρώπινο σώμα.

Η έννοια του «αγαπημένου παιχνιδιού», ωστόσο, είναι μάλλον αυθαίρετη: βλέποντας το παιδί σας, μπορεί να νομίζετε ότι δεν απολαμβάνει καμία ευχαρίστηση και όλα τα παιχνίδια το ενοχλούν. Αυτό είναι λάθος. Το παιδί σταματά άλλο μάθημα γιατί δεν μπορώ να συγκεντρωθώ σε μία ενέργεια ακόμα.Η προσοχή του είναι διάσπαρτη ανάμεσα στο παιχνίδι, τους γονείς και τη μελέτη του κόσμου γύρω του.

Οι κινητικές δεξιότητες των χεριών και των χεριών αναπτύσσονται παράλληλα με την αυξανόμενη δημιουργικότητα. Το παιδί ζωγραφίζει με μολύβια με ευχαρίστηση, γιατί ζωγραφίζει γι 'αυτόν νέα συναρπαστική εμπειρία.Πότε θα μπορέσει να απεικονίσει έναν χαμογελαστό ήλιο και ένα σπίτι με καμινάδα; Όχι σύντομα ακόμα.

• Καταγράψτε νέες λέξεις.Ακόμα κι αν τώρα νομίζεις ότι θα τους θυμάσαι για πάντα, μπορεί να πετάξουν από τη μνήμη σου, και θα είναι κρίμα. Χάρη στις σημειώσεις σας, θα μπορείτε να δείτε την ανάπτυξη της ομιλίας του παιδιού, με μια ματιά. Θα σας επιτρέψουν επίσης να ανακαλύψετε πολλά ενδιαφέροντα πράγματα: μπορεί να αποδειχθεί ότι το μωρό λέει "di" όχι μόνο στην πόρτα, αλλά, ας πούμε, σε όλα όσα ανοίγουν και κλείνουν (για παράδειγμα, το στόμα). Ενδιαφέρον, έτσι δεν είναι;
• Παίξτε με το παιδί σας μπροστά σε έναν καθρέφτη.Με τον καιρό, το μωρό θα καταλάβει ότι βλέπει τον εαυτό του μέσα του. Αυτό θα είναι ένα μεγάλο βήμα στην ανάπτυξή του.
• Μην ανησυχείτε αν παρατηρήσετε ότι το μικρό σας είναι πιο πιθανό να ζωγραφίσει με σκούρα χρώματα.Σε αυτήν την περίοδο της ζωής, αυτό δεν είναι σημάδι θλίψης ή προβλημάτων - το μωρό, όπως όλα τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία, προτιμά φωτεινές, εντυπωσιακές αποχρώσεις.
• Βοηθήστε το παιδί σας να γνωρίσει τα ζώα.Παίξτε μαζί του «Όπως λέει το γατάκι» (σκύλος, αγελάδα κ.λπ.), δείξτε του απλές εικόνες.

Στην ηλικία των 15 μηνών, οι γονείς παρατηρούν αλλαγές όχι μόνο στην ανάπτυξη, αλλά και στη συμπεριφορά του μωρού - το παιδί δεν επαναλαμβάνει απλώς τις ενέργειες των γονέων ή προσελκύει την προσοχή τους, αλλά είναι ήδη σε θέση να διεξάγει διάλογο και παιχνίδι απλά παιχνίδια ιστορίας μαζί τους. Απλώς είναι αρκετά δύσκολο να εκτιμηθεί ο ρυθμός ανάπτυξης των παιδιών μετά από ένα χρόνο· κανείς δεν μπορεί να πει με βεβαιότητα τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί σε 1 έτος και 3 μήνες. Σε αυτή την ηλικία, διαφορετικά παιδιά συμπεριφέρονται τελείως διαφορετικά: κάποιος αρχίζει ήδη να μιλάει και να περπατά, ενώ άλλα συνεχίζουν να σέρνονται και να μην προφέρουν λέξη. Επιπλέον, η πρώιμη ανάπτυξη ενός παιδιού δεν αποτελεί εγγύηση για το υψηλό επίπεδο νοημοσύνης του στο μέλλον, απλώς η ωρίμανση του νευρικού συστήματος και του εγκεφάλου σε όλα τα παιδιά συμβαίνει σε διαφορετικούς χρόνους.

Σωματική ανάπτυξη ενός παιδιού σε 1 έτος και 3 μήνες

Σε 1 έτος και 3 μήνες, το παιδί τις περισσότερες φορές ξέρει ήδη πώς να περπατήσει, ανεβοκατεβαίνετε τις σκάλες πιασμένοι χέρι χέρικαι σηκωθείτε και καθίστε χωρίς βοήθεια. Ακόμα κι αν το μωρό δεν βιάζεται να ευχαριστήσει τους γονείς του με την ικανότητα να περπατάει μόνο του, σε αυτή την ηλικία θα πρέπει ήδη να μπορεί να σηκωθεί και να περπατήσει, κρατώντας τους τοίχους και τα χέρια των ενηλίκων. Οι κινήσεις του παιδιού γίνονται πολύ πιο σίγουρες και ελεύθερες - ξέρει ήδη πώς να σκύβει, να γυρίζει, να γυρίζει από πλευρά σε πλευρά, ενώ από καιρό σε καιρό χάνει την ισορροπία του και πέφτει.

Τα περισσότερα παιδιά μετά από ένα χρόνο γίνονται πολύ πιο προσεκτικά - τα παιδιά ήδη καταλαβαίνουν ότι αν σέρνεσαι στην άκρη του κρεβατιού ή του καναπέ, μπορεί να πέσεις και αν χτυπήσεις το κεφάλι σου στον τοίχο, το κεφάλι σου θα πονέσει. Οι συνεχείς προσπάθειες για περπάτημα, σκαρφάλωμα και τρέξιμο βοηθούν στην ανάπτυξη του συντονισμού και στην εκπαίδευση της αίσθησης της ισορροπίας. Το μωρό προσπαθεί να κάνει οκλαδόν, να σταθεί στις μύτες των ποδιών, να τρέξει και να εκτελέσει πιο περίπλοκες κινήσεις, για παράδειγμα, προσπαθώντας να πετάξει και να πιάσει μια μπάλα και να μάθει να κουβαλάει παιχνίδια με δύο χέρια ταυτόχρονα.

Στους 15 μήνες, ένα υγιές, καλά ταϊσμένο και ξεκούραστο μωρό είναι συνεχώς χαρούμενο και ενεργητικό - τρέχει ή μπουσουλάει, παίζει με παιχνίδια και, επιπλέον, αποσπάται συνεχώς και τα αλλάζει - συνήθως σε αυτή την ηλικία είναι ο μέγιστος χρόνος που Το παιδί μπορεί να συγκεντρωθεί σε μία δραστηριότητα είναι 10-15 λεπτά. Μετά από ένα χρόνο, τα δόντια του μωρού συνεχίζουν να μεγαλώνουν - δεν κόβονται μόνο οι κυνόδοντες και οι κοπτήρες, αλλά και τα πρώτα δόντια μάσησης, σε αυτή την ηλικία το παιδί θα πρέπει ήδη να λαμβάνει όχι μόνο τριμμένο πουρέ πατάτας και δημητριακά, αλλά και τροφή που χρειάζεται μάσητος.

νευροψυχική ανάπτυξη

Μετά από ένα χρόνο, ένα παιδί παίζει όλη μέρα, είναι μέσα στο παιχνίδι που λαμβάνει τις πιο σημαντικές δεξιότητες, μαθαίνει να χτίζει σχέσεις με τους άλλους και μελετά τον κόσμο γύρω του. Είναι πολύ σημαντικό σε αυτή την ηλικία να αρχίσετε να μαθαίνετε με παιχνιδιάρικο τρόπο, το παιδί θα χαρεί να ολοκληρώσει τυχόν εργασίες και να επαναλάβει τις ενέργειες των γονιών του εάν παρουσιάζονται με τη μορφή ενός συναρπαστικού παιχνιδιού. Ξεκινώντας από τους 15-18 μήνες αλλάζει το στυλ παιχνιδιού του παιδιού με τους γονείς του, μόνο που τώρα αρχίζουν να παίζουν «μαζί», και όχι παράλληλα μεταξύ τους. Εάν πριν από αυτό οι γονείς ήταν απλώς παρόντες στα παιχνίδια του μωρού ή του έδειχναν πώς και τι να κάνει, τώρα το παιδί καταλαβαίνει ότι μπορείτε να παίξετε μαζί και εμπλέκει ενεργά τους γονείς σε τέτοια παιχνίδια. Επιπλέον, τα παιδιά σε αυτή την ηλικία μπορούν να παίξουν όχι μόνο με γονείς και ενήλικες, αλλά και με τους συνομηλίκους τους- τα μικρά μπορούν να παίξουν μαζί στο sandbox, να χτίσουν ένα σπίτι από τετράγωνα ή να παίξουν με αυτοκίνητα. Δυστυχώς, ένα τέτοιο ειδύλλιο δεν μπορεί να διαρκέσει για πολύ - μετά από λίγα λεπτά, τα παιδιά αρπάζουν ταυτόχρονα 1 σέσουλα ή αυτοκίνητο και αρχίζουν να το ξεκολλάνε, να τσακώνονται ή να κλαίνε - ανάλογα με την ιδιοσυγκρασία και τον χαρακτήρα του μωρού.

Τα περισσότερα παιδιά στους 15 μήνες είναι κτητικά και δεν καταλαβαίνουν και δεν είναι πρόθυμα να ακούσουν τους ενήλικες που τα ενθαρρύνουν να μοιραστούν, να παίξουν μαζί ή να χαρίσουν ένα παιχνίδι. Οι γονείς δεν πρέπει να προσπαθούν να απευθύνονται στη συνείδηση ​​του μωρού, είναι πολύ πιο αποτελεσματικό να αποσπούν την προσοχή του παιδιού σε κάτι άλλο, για παράδειγμα, να του προσφέρετε να παίξει κάποιο παιχνίδι μαζί σας ή να πάει να δει κάτι, καθώς και να προσπαθήσει να βρει συμβιβασμό - να ανταλλάξετε με ένα άλλο παιδί, να παίξετε εναλλάξ ή να πάρετε ένα παρόμοιο παιχνίδι.

Σε 1 χρόνο και 3 μήνες το παιδί καταλαβαίνει ήδη ότι το βράδυ πρέπει να συλλέξετε παιχνίδια, να πλύνετε το πρόσωπό σας και να πάτε για ύπνο. Σε αυτή την ηλικία, είναι ήδη απαραίτητο να αρχίσετε να συνηθίζετε το παιδί σε ορισμένες ενέργειες, για παράδειγμα, μπορεί να σας βοηθήσει να αφήσετε τα παιχνίδια πριν το δείπνο ή να πάτε να πλυθείτε πριν κοιμηθείτε.

Επίσης, ξεκινώντας από τους 15-18 μήνες, πρέπει να συνηθίσετε το παιδί σε τακτική, καθημερινή ανάγνωση βιβλίων. Τώρα το μωρό δεν κοιτάζει πλέον μόνο εικόνες, αλλά ακούει και αντιλαμβάνεται μικρές ιστορίες και ποιήματα. Το πιο σημαντικό πράγμα είναι να επιλέξετε ξεκάθαρα, πολύχρωμα και εύκολα κατανοητά παιδικά βιβλία - στα παιδιά σε αυτήν την ηλικία αρέσουν πολύ οι παιδικές ρίμες, τα ποιήματα - τα τετράστιχα και τα μικρά παραμύθια, όπως το Turnip, το Kolobok, το Chicken Ryaba και άλλα. Οι γονείς δεν πρέπει μόνο να διαβάζουν βιβλία, αλλά και να τα σχολιάζουν και να εξηγούν την πλοκή του παραμυθιού, προσπαθώντας να ενδιαφέρουν το παιδί, πρέπει επίσης να του δείξετε εικόνες και να του πείτε τι είναι ζωγραφισμένο πάνω τους. Στην ηλικία των 15 μηνών, το παιδί μπορεί ήδη να δείξει οικεία ζώα, χαρακτήρες παραμυθιού ή οικεία αντικείμενα σε βιβλία.

Στο λεξιλόγιο των παιδιών αυτής της ηλικίας υπάρχουν περίπου 15-20 λέξεις, και με τη βοήθεια ήχων και χειρονομιών, το παιδί μπορεί ήδη να εξηγήσει τι θέλει και τι χρειάζεται. Μερικά παιδιά προφέρουν ήδη με σιγουριά 5-10 λέξεις, ενώ άλλα μόλις αρχίζουν να προφέρουν τους πρώτους συνδυασμούς ήχου. Μην ανησυχείτε αν το μωρό εξακολουθεί να μην λέει τίποτα, το πιο σημαντικό είναι ότι κατανοεί την ομιλία που του απευθύνεται και μπορεί να εκπληρώσει τα πιο απλά αιτήματα και εργασίες.

Μετά από ένα χρόνο, τα παιδιά αρχίζουν να ενδιαφέρονται ενεργά για άλλα παιδιά, τώρα στις βόλτες δεν κοιτάζουν μόνο αυτοκίνητα και σπίτια, ενδιαφέρονται για συνομηλίκους και μεγαλύτερα παιδιά. Τα νήπια στους 15 μήνες σπάνια τολμούν να ανακατευτούν στα παιχνίδια άλλων παιδιών, αλλά χαίρονται να τα παρακολουθούν.

Τι πρέπει να μπορεί να κάνει ένα παιδί στο 1 έτος και 3 μήνες

Σε 1 έτους και 3 μηνών το παιδί:

• προσπαθεί να περπατήσει ανεξάρτητα, ξέρει πώς να σηκωθεί και να καθίσει.
• προσανατολισμένος στο διάστημα, ικανός να λυγίσει, να καμπουριάσει, να στρίψει.
• εκπληρώνει τα αιτήματα και τις οδηγίες των ενηλίκων - φέρνει παιχνίδια, δείχνει αντικείμενα, δίνει χέρια και ούτω καθεξής.
• γνωρίζει τα ονόματα των ειδών οικιακής χρήσης, των παιχνιδιών, των ζώων, γνωρίζει το όνομά του, αντιδρά σε αυτό.
• προφέρει μερικές λέξεις, δείχνει με χειρονομίες τι θέλει - του γνέφει, ζητά χέρια, ζητά ένα ποτό και ούτω καθεξής.
• δείχνει διαφορετικά συναισθήματα όταν συναντιέται με μητέρα, γιαγιά, γνωστούς και αγνώστους.
• μεταφέρει ενέργειες από το ένα αντικείμενο στο άλλο - ταΐζει όλες τις κούκλες ή τα ζώα από ένα κουτάλι, κυλά όλα τα αυτοκίνητα, συλλέγει διαφορετικούς κύβους, μιλάει σε ένα πραγματικό τηλέφωνο και παιχνίδι.
• κρατάει ένα κουτάλι, προσπαθεί να φάει χυλό, πουρέ πατάτας μόνος του, πίνει από ένα φλιτζάνι.

Αγόρι και κορίτσι - υπάρχει διαφορά;

Στην ηλικία του 1 έτους και 3 μηνών, η διαφορά μεταξύ κοριτσιών και αγοριών γίνεται όλο και πιο αισθητή. Τα αγόρια είναι συνήθως πιο δραστήρια και ανήσυχα, τους αρέσουν περισσότερο τα παιχνίδια στην ύπαιθρο, ειδικά στον καθαρό αέρα, αλλά είναι πολύ πιο δύσκολο για αυτά να συγκεντρωθούν σε ένα παιχνίδι ή ένα θέμα. Τα περισσότερα αγόρια ηλικίας 15 μηνών έχουν ήδη μια συλλογή από αυτοκίνητα και όπλα παιχνιδιών, αλλά συχνά δεν έχουν κούκλες και καρότσια, αν και σε πολλά από αυτά αρέσει επίσης να κυλούν και να κουνούν τις κούκλες.