Verhalten des Kindes im 1. und 3. Monat. Entwicklung des Kindes mit einem Jahr und drei Monaten. Leitlinien der kindlichen Entwicklung

Das Alter von 1 Jahr und 3 Monaten ist eines der aufregendsten im Leben Ihres Babys. Das Kind wird neugieriger, interessiert sich für die Welt um es herum, es braucht viel Aufmerksamkeit und Fürsorge. Eltern bemerken, dass jeder Tag zu einer Überraschung wird: Heute hat das Kind eine neue Geste gelernt, morgen hat es bereits angefangen zu laufen und in der nächsten Minute hat es sich ein Bonbon vom Tisch geholt. Zu diesem Zeitpunkt müssen Sie das Regime kontrollieren und ständig beobachten, da das Alter schwierig und unsicher ist: Das Kind denkt immer noch nicht gut genug, versucht aber bereits, seine Hände an die unerwartetsten Stellen zu legen, zu springen, zu klettern, zu greifen und Spiel.

Äußerlich hat sich das Kind nicht sehr verändert, aber innerlich hat es enorme Veränderungen durchgemacht. Das Kind ist jetzt nicht bereit, still zu sitzen – es interessiert sich aktiv für alles Neue, es vermisst alles, was für ihn interessant ist

Normen der körperlichen Entwicklung von Kindern

Der Weltgesundheitsverband hat universelle Indikatoren für Größe und Gewicht entwickelt. Sie zeugen von der Gesundheit und vollen Entwicklung des Babys im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten.

Jungen:

  • Höhe - 76-82 cm;
  • Gewicht - 9-11,5 kg;
  • Kopfumfang - 45-48 cm.
  • Höhe - 74-80 cm;
  • Gewicht - 9,5-11 kg;
  • Kopfumfang - 44-47 cm.

In diesem Alter wird das Baby bereits selbstständig. Er zieht es vor, traditionelle Dinge ohne die Beteiligung von Erwachsenen zu tun.

Tagesordnung

Mit 1 Jahr und 3 Monaten bleibt der Tagesablauf des Kindes unverändert: Wenn Ihr Baby lieber zweimal am Tag schläft, ist daran nichts auszusetzen. Zwar stellen viele Kinder bereits auf einen Ruhetag um und das Schlafmuster verändert sich. Der Schlaf sollte in diesem Alter mindestens 13 Stunden betragen, nachts ruht das Kind 11 Stunden, die restliche Zeit tagsüber.

Laut Dr. Komarovsky sollte die Ernährung nach dem vorherigen Schema erfolgen: 4-5 Mahlzeiten. Die Pause zwischen den Fütterungen beträgt jetzt 3 bis 4 Stunden – so fühlt sich das Baby am wohlsten.

Merkmale der Ernährung des Babys

Ein Jahr und drei Monate ist eine Zeit, in der das Essen immer mehr der Ernährung für Erwachsene ähnelt, aber wir dürfen nicht vergessen, dass Müsli, Fruchtpürees, Säfte und Sauermilchprodukte am Tisch serviert werden sollten. Es ist wichtig, das Baby sorgfältig zu füttern und die Reaktion des Körpers sorgfältig zu überwachen, wenn Sie ein neues Produkt einführen: Dieses Lebensmittel kann eine heftige allergische Reaktion hervorrufen, also hören Sie entweder auf zu experimentieren oder nehmen Sie eine kleine Menge Neuheiten in die Ernährung auf. Welche Gerichte kochen? Die Rezepte, nach denen Sie Gerichte zubereiten können, sind recht einfach. Hauptsache, Sie halten sich an das Maß. Eltern wählen ihre Ernährung selbst und berücksichtigen dabei den Tagesablauf.

Hauptnuancen

Das Baby sollte jeden Tag Nährstoffe, Mineralien und Vitamine erhalten; Fleisch und Milchprodukte, Obst, Gemüse, Getreide, Mehlprodukte müssen in seine Ernährung aufgenommen werden. Mindestens zweimal pro Woche gibt es Fisch, dreimal Hüttenkäse, Sauerrahm, Eier. Ein Kind sollte etwa 80-100 Gramm Fleisch pro Tag essen, bis zu 100 Gramm Fisch. Besonderes Augenmerk wird auf Getränke gelegt: Eltern achten darauf, dass das Baby ausreichend Säfte, Tees, Fruchtgetränke, Kompotte aus frischen oder getrockneten Früchten bekommt.



Gemüse nimmt in der Ernährung eines Kindes in diesem Alter einen sehr wichtigen Platz ein – es versorgt das Baby mit den meisten Vitaminen und Mineralstoffen.

Zusätzlich zu den traditionellen drei Mahlzeiten am Tag sind ein Nachmittagssnack und ein kleiner Snack nach dem Abendessen erforderlich. Zu diesem Zeitpunkt können Sie ein Glas Kefir geben, ein paar Kekse oder eine Banane essen – wichtig ist, dass der Magen nicht überlastet wird. Für Babys wird Muttermilch auf dem Speiseplan nicht überflüssig sein. Getränke sollten zu jeder Zeit gegeben werden, insbesondere im Sommer, wenn das Baby durstig ist.

Kindermenü

Das Menü kann aus folgenden Gerichten bestehen:

Mahlzeit1. Tag2. Tag3. Tag
Frühstück
  • Milch-Buchweizenbrei
  • Buttersandwich
  • Rübenkaviar mit Apfel
  • Dampfomelett
  • Tee mit Milch
  • Sandwich mit Butter
  • Milchbrei mit Kürbis und Hirse
  • Käse-Butter-Sandwich
Abendessen
  • Reissuppe mit Gemüsepüree
  • Fischbällchen mit Meeresfrüchten
  • Kartoffelpüree
  • Fruchtkompott
  • Milchsuppe mit Kartoffeln und Karotten (wir empfehlen die Lektüre:)
  • Putenschnitzel dämpfen
  • Gemüsegarnitur
  • Fruchtsaft
  • Brühe mit Eierflocken
  • Faule Kohlrouladen mit Rindfleisch
  • Kissel mit Hagebuttenbrühe
Nachmittagstee
  • Plätzchen
  • Früchte
  • Joghurt
  • Plätzchen
  • Fruchtpüree
  • Kefir
  • Pfannkuchen mit Apfel
  • Kefir
Abendessen
  • Hüttenkäse mit Tomaten
  • Kartoffel-Zrazy
  • Milch
  • Gekochter Kürbis mit Äpfeln
  • Reis mit Karottenpüree
  • Buchweizendessert mit Kürbis
  • Fruchtpüree
  • Tee mit Milch


Um die Bereitschaft des Babys zum Essen von Gerichten zu erhöhen, können Sie darauf basierend einfache Kompositionen erfinden. Schon ein paar Minuten steigern den Appetit und das Interesse des Babys am Essen erheblich.

Entwicklung und Fähigkeiten des Kindes

Im Alter von einem und drei Monaten wird das Kind sehr emotional, es freut sich bereits über neues Spielzeug, das Aussehen der Eltern, kann Mimik und Verhalten von Erwachsenen nachahmen. Er freut sich über die Ankunft anderer Kinder, kann sich schnell auf Spiele einlassen, sich von Emotionen anstecken lassen – wenn also jemand in der Nähe weint, kann er das Gleiche tun.

Emotionen sind zu diesem Zeitpunkt dynamisch, sie ersetzen sich schnell. Wenn das Baby vor einer Minute noch Spaß hatte und inbrünstig lachte, kann die Freude jetzt durch Tränen ersetzt werden. Andererseits ist es auch ganz einfach, ihn abzulenken, der Prozess der Beruhigung wird wenig Zeit in Anspruch nehmen (wir empfehlen die Lektüre:).

Das Kind versucht, die Aufmerksamkeit von Erwachsenen auf sich zu ziehen, dafür flirtet es ständig und schaut einem in die Augen, manchmal ist es einfach ungezogen. Schon im Look lassen sich Überraschung, Freude, Interesse und andere Emotionen ablesen.

Die Bindung zur Mutter ist sehr stark, ihr Kind lässt keinen einzigen Schritt los, aber sie hat keine Angst davor, bei ihren Lieben zu bleiben, obwohl sie Fremden mit offensichtlicher Besorgnis begegnet. Zu diesem Zeitpunkt können Sie ihn nicht verlassen – er braucht dringend elterliche Zuneigung, Fürsorge und Wärme.

motorische Fähigkeiten

Meistens können die Krümel bereits im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten frei laufen und sogar rennen. Sie überwinden Hindernisse mit Leichtigkeit, machen Wendungen und Neigungen und können bewusst spielen, ohne das Gleichgewicht zu verlieren. Das Baby vergisst die Bewegungsrichtung nicht – abgelenkt von einem heruntergefallenen Spielzeug, hebt es es auf und bewegt sich dann weiter. Neugier wird zum Hauptcharakterzug, also klettert er auf Sofas, Stühle und Sessel, um neue und für ihn interessante Gegenstände zu sehen.

Er ist auch in der Lage, die Griffe anzuheben und sie auf Wunsch von Erwachsenen zur Seite zu bewegen – dies ist erforderlich, wenn Sie ihn hochheben möchten. Wird kein Hindernis darstellen und ein paar Stufen die Treppe hinauf überwinden.



Im Alter von einem und drei Monaten läuft und läuft das Kind perfekt – Eltern kommen mit den Krümeln manchmal einfach nicht hinterher. Allerdings ist die Bewegungskoordination noch nicht sehr gut – es ist sinnvoll, das Baby immer im Blickfeld zu behalten

Sprachentwicklung

Mit 1 Jahr und 3 Monaten kann das Kind noch nicht gut sprechen, muss aber die Worte der Erwachsenen verstehen, die mit ihm sprechen. Die Menge der bekannten Objekte nimmt ständig zu und die Namen werden im Handumdrehen erfasst, es ist nicht einmal notwendig, neue Wörter beizubringen – er merkt sich viele Dinge von selbst. Zu diesem Zeitpunkt kann er einige einfache Anweisungen befolgen – nehmen Sie die Spielsachen, stellen Sie sie in den Schrank oder setzen Sie sich auf den Stuhl.

Das Kind kennt bereits alle Namen seiner Spielzeuge, Verwandten und nahen Menschen, mit denen es ständig kommunizieren muss. Er spricht seine vereinfachte Sprache, kann bis zu 20 Wörter sagen, obwohl die Eltern gerade erst lernen, sie zu verstehen.

Haushaltsfähigkeiten

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten verwandelt sich ein hilfloses Baby in einen echten Assistenten, der verschiedene Aufgaben ausführen und an der Hausarbeit teilnehmen kann. Mit 15 Monaten erscheint die Fähigkeit, nach einem Töpfchen zu fragen (wir empfehlen die Lektüre:) – es ist Zeit, mit dem Training zu beginnen. Kind zu diesem Zeitpunkt:

  • bittet darum, ihm neue Aktivitäten beizubringen, ihm zu zeigen, wie man etwas selbst macht;
  • er weiß bereits, wie man einen Löffel in der Faust hält, er trinkt selbst aus einer Tasse (wir empfehlen die Lektüre:);
  • unternimmt Versuche, selbstständig zu essen, es klappt aber immer noch nicht;
  • Aber er kann sein Gesicht gut waschen und seine Hände waschen, er tut es mit großer Freude.


Die Fähigkeit, selbstständig zu essen, wird nach und nach erlernt, aber in diesem Alter ist das Baby bereits zu sinnvolleren logischen Handlungen fähig, die am Ende zum gewünschten Ergebnis führen.

Bildungsaktivitäten für Kinder

Spiele werden dazu beitragen, die alltäglichen Fähigkeiten von Kindern zu entwickeln. Sie können Ihr Kind mit etwas sehr Interessantem und Angenehmem beschäftigen – zum Beispiel bitten Sie es, die Puppe zu füttern, ihr Kinderbett zu schütteln, der Mutter einen Löffel zu bringen oder eine Serviette auf den Tisch zu legen. Das Baby sollte seinen Eltern helfen, denn es bereitet ihm unglaubliche Freude, ermöglicht es ihm, seine Freizeit zu organisieren, sinnvoll zu spielen und Verhaltensfähigkeiten zu entwickeln.

Wenn sich Verhaltensmuster bilden, lohnt es sich, das Baby mit Rollenspielen zu beschäftigen.

Nützliche Übungen, die die Entwicklung verbessern:

  1. Machen Sie einfache Gymnastik, damit das Kind die Übungen wiederholt und sie gerne zu fröhlicher Musik ausführt. Zum Beispiel die Lieder der Zheleznovs. Es lohnt sich, ein paar Lieder zu lernen, sie eine Woche lang zu wiederholen und dann neue Lieder hinzuzufügen.
  2. Versuchen Sie, Ringe an einem Stock zu entfernen und anzubringen – dies ist eine wichtige und notwendige Fähigkeit, die die Entwicklung von Geschicklichkeit und Bewegungsgenauigkeit verbessert. Nur 5 Minuten Bewegung am Tag reichen aus.
  3. Die Suche nach einem Partner ist eine lehrreiche Aktivität. Legen Sie einfach Fäustlinge, Handschuhe und Socken bereit und bitten Sie sie, einen ähnlichen Gegenstand zu finden.
  4. Rollen Sie den Ball – zuerst aus geringer Entfernung, dann vergrößern Sie ihn.
  5. Platzieren Sie Spielzeug und andere Hindernisse auf dem Boden, damit das Kind den gesamten Streifen durchlaufen und dabei über Gegenstände steigen oder diese umgehen kann. Sie können das Auto mitnehmen, schieben oder am Seil ziehen.

Das Kind weiß bereits viel und ähnelt immer mehr einem Erwachsenen. Diese wachsende Ähnlichkeit wird durch nachahmende Aktivität betont – das Hauptmerkmal des Verhaltens eines Kindes im Alter von einem und drei Monaten.

Allgemeine Entwicklung

Mit einem Jahr und drei Monaten verwandelt sich das Baby in einen kleinen „Spiegel“ für die Erwachsenen um es herum. Er schnappt sich ein Spielzeugtelefon, geht geschäftig im Raum auf und ab und brüllt es wütend an, im Papa-Stil. Mit einem Buch in der Hand klettert er auf das Sofa und lässt sich neben seiner lesenden Mutter nieder. Er tritt die Katze, die von seiner Großmutter unsanft aus der Küche gejagt wurde. Das Kind wird zu Ihrem Spiegelbild. Daher ist es heute wichtiger denn je, sich selbst zu kontrollieren. Das Kind kann eine Aktion einmal wiederholen und sie sofort vergessen. Wenn Sie jedoch ein ständiges Vorbild vor Augen haben, besteht die Gefahr, dass das übernommene Verhalten charakteristisch für ihn wird.

Nach 1 Jahr und 3 Monaten verlangsamt sich das Wachstum des Babys. Für das verbleibende Jahr wird er nicht mehr als 3 Zentimeter und 5 Kilogramm hinzufügen. Dies ist ein natürlicher Prozess. Die nächste Stufe der körperlichen Entwicklung des Kindes beginnt. Damit verbunden verändert sich auch die Figur der Krümel. Der runde Bauch verschwindet, die Muskeln an Armen und Beinen entwickeln sich intensiv. Die Natur bereitet den Kleinen auf neue Siege und Erfolge vor.

Was kann ein Kind im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten?

Fähigkeiten, die das Kind in dieser wichtigen Zeit beherrscht:

  • er beherrscht seinen Körper souverän: er geht, überwindet Hindernisse, versucht niedrige Schritte zu meistern, steht auf den Zehenspitzen, dreht sich und tanzt;
  • die Fähigkeiten zur geschickten Manipulation von Objekten wurden entwickelt (baut einen Turm aus Würfeln, baut eine Pyramide zusammen, rollt eine Kugel);
  • Haushaltsgegenstände werden gestohlen (hält einen Löffel, eine Untertasse, eine Tasse in der Hand, versucht, einen Kamm und eine Zahnbürste für den vorgesehenen Zweck zu verwenden);
  • öffnet und schließt Schubladen und Schränke;
  • streckt seine Hände beim Anziehen aus, er steckt seine Beine in Schuhe.

Es bleibt noch viel zu lernen, aber die schwierigste Etappe liegt hinter uns. Jetzt ist es wichtig, sich daran zu erinnern: Egal wie reif und bewusst das Baby aussieht, seine Handlungen werden immer noch von Instinkten geleitet. Daher ist es mit einem Jahr und drei Monaten noch zu früh, um bei der Kommunikation mit einem Kind logisches Denken einzusetzen. Legen Sie moralisierende Gespräche für mindestens ein weiteres Jahr beiseite.

Babyrede

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten kennt das Kind nahestehende Menschen und ruft sie beim Namen (undeutlich, verzerrt Buchstaben und Silben, aber schon ganz bewusst); versteht die Namen von Spielzeug, Kleidungsstücken, Aktionen.

Wenn er versucht, einem Erwachsenen ein neues Wort zu wiederholen, spricht er oft die erste Silbe aus und schluckt den Rest. Dies ist auf den ungeformten Sprachapparat zurückzuführen. Aber Verständnis, Lernwille und die Fähigkeit, Gegenstände und Phänomene mit ihren Namen in Beziehung zu setzen, kommen bereits deutlich zum Ausdruck.

Die Hauptaufgabe im Hinblick auf die Sprachentwicklung des Kindes ist nun die Arbeit an der Artikulation. Es ist notwendig, ständig zu sprechen, Reime zu erzählen, Lieder zu singen – früher oder später lernt das Baby die Aussprache, indem es die Bewegungen der Lippen und der Zunge sorgfältig beobachtet und kopiert. In ähnlicher imitativ-spielerischer Form findet die Sprachbildung statt.

Babybetreuung im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

Mit einem Jahr und drei Monaten ändert sich der Tagesablauf des Kindes kaum. In der Regel beginnt sein Tag um 8-9 Uhr morgens. Es folgen Waschen, leichte Gymnastik und Frühstück. Es ist notwendig, täglich mit dem Baby spazieren zu gehen, vorzugsweise mindestens 2 Stunden. Noch besser ist es, zweimal und unmittelbar vor der Tagesruhe ein Luftbad zu nehmen. Es reicht aus, ein Kind im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten jeden zweiten Tag zu baden. Waschen und waschen Sie abends unbedingt Ihre Hände und Füße.

Ernährung

Das Baby bekommt immer noch vier Mahlzeiten am Tag. Die Abstände zwischen den Mahlzeiten betragen 3-4 Stunden. Versuchen Sie, mehr Milchprodukte und eisenreiche Lebensmittel in Ihre Ernährung aufzunehmen. Bieten Sie öfter Obst und Gemüse an. Zweite Gänge sollten gekocht und gedünstet werden. Beschränken Sie den Zugang zu Süßigkeiten.

Traum

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten wechseln manche Kinder zu einem Mittagsschlaf. Es stellt jedoch keine Abweichung von der Norm dar, wenn das Baby noch zweimal am Tag ruht. Nachts schläft das Kind noch 10–11 Stunden. Wenn Sie Probleme beim Einschlafen haben, können Sie mit ihm an die frische Luft gehen, dort etwa 15 Minuten bleiben. Und natürlich versuchen Sie, das Baby immer zur gleichen Zeit ins Bett zu bringen.

Sicherheit

Die Muskulatur des Kindes ist stärker geworden, Kraft und Geschicklichkeit haben zugenommen. Mit Freude und Freude sucht das Baby nach neuen Möglichkeiten: Es versucht, auf das Sofa und die niedrigen Stühle zu klettern, überwindet Stufen und streckt sich zu voller Größe, stellt sich auf die Zehenspitzen und hofft, einen schwer zugänglichen Gegenstand zu bekommen.

Die erhöhte Aktivität des Babys erfordert zusätzliche Sicherheitsmaßnahmen:

  • Legen Sie weiche Kissen um das Sofa und die Stühle.
  • gefährliche und verbotene Dinge aus dem Sichtfeld entfernen;
  • Stellen Sie Ständer und Stühle von den Fenstern weg.
  • Beobachten Sie das Kind genau und überwinden Sie hohe Schweller.

Sie müssen versuchen, immer in der Nähe des Babys zu sein.

Was kann man einem Kind beibringen?

Angesichts der Fähigkeiten eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten kann bereits versucht werden, ihm die ersten körperlichen Übungen beizubringen.

Kniebeugen. Nehmen Sie den Reifen und bitten Sie das Baby, ihn von der anderen Seite zu greifen. Auf Befehl: „Setz dich!“ hock mit ihm.

Erste Pisten. Setz den Rebec auf deinen Schoß. Sperre seine Schienbeine. Beugen und beugen Sie das Baby. Sie können die Übung durchführen, indem Sie fröhliche rhythmische Verse sagen.

Ballspiele. Setzen Sie sich mit Ihrem Kind auf den Boden, nehmen Sie den Ball und rollen Sie ihn in verschiedene Richtungen.

Wir strecken unsere Beine. Bitten Sie das Baby, sich auf die Matte zu legen und mit den Beinen nach jedem Gegenstand in Ihren Händen zu greifen.

Wir erobern die Spitze. Platzieren Sie eine etwa 15 Zentimeter hohe Barriere vor dem Kind und bieten Sie ihm an, diese zu überwinden. Steigen Sie dann auf ein Sofa oder einen niedrigen Stuhl.

Solche einfachen Übungen entwickeln nicht nur die sportlichen Neigungen des Babys, sondern ermöglichen es ihm auch, diese Welt unter Ihrer strengen Anleitung in Ruhe zu erobern und zu erleben.

Lernspiele

Wenn Sie mit Lernspielen beginnen, müssen Sie drei wichtige Regeln beachten, die das Verhalten eines Babys im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten berücksichtigen.

  1. Kombinieren Sie passives Spiel mit Bewegung. Jetzt ist das Kind sehr aktiv und kann im bewegungslosen Zustand schnell müde werden.
  2. Versuchen Sie, das Spiel zu beenden, bevor das Baby müde wird.
  3. Grundlage jeder Aktivität ist eine intensive Kommunikation, die die Sprachentwicklung des Kindes fördert.

Ziehen Sie mehrere Optionen für Spiele in Betracht, die das Baby im Alter von einem Jahr und drei Monaten interessieren können.

Wir sammeln Pilze. Schneiden Sie verschiedene Pilzgrößen aus Papier aus und verteilen Sie sie im Raum. Geben Sie dem Baby einen Korb (Sie können auch Papier verwenden) und bieten Sie an, es gemeinsam einzusammeln. Wenn die Hauptaufgabe erledigt ist, versuchen Sie, das Kind für das Teilen von Pilzen in große und kleine zu interessieren.
Ein solches Spiel trainiert die Fähigkeit, mit Objekten anhand ihrer Größe und Position im Raum umzugehen.

Lernen Sie die Puppe kennen. Nehmen Sie die Puppe und „stellen“ Sie sie dem Kleinen vor. Lassen Sie sie sich „vorstellen“ und mit der Stimme ihrer Mutter mit dem Baby „sprechen“. Machen Sie das Kind auf seine Frisur und sein schönes Kleid aufmerksam. Führen Sie nach der Einführung eine kleine Aufführung durch. Lassen Sie die Puppe singen, tanzen oder ein Gedicht vorlesen. Begleiten Sie die Darbietungen des Spielzeugs mit Bemerkungen: „Die Puppe möchte für Sie singen!“, „Hat Ihnen der Auftritt unseres Gastes gefallen?“.

Eine solche, auf den ersten Blick unkomplizierte Unterhaltung, im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten ist die erste Bekanntschaft der Krümel mit Rollenspiel Spiele. In Zukunft werden sie natürlich noch komplizierter, sie werden konkrete, sehr reale Helden beinhalten und dennoch eine wichtige Rolle in der Entwicklung spielen.

Eltern, deren Kind die Altersgrenze von 3 Jahren überschritten hat, können beglückwünscht werden, denn sie haben den Wendepunkt in der Entwicklung des Babys überstanden. Jetzt müssen Sie genügend Energie und Verständnis aufbringen, um den Vorschulkind weiterzuentwickeln und zu seinen Fähigkeiten beizutragen.

In der Psychologie gibt es die Meinung, dass dies ein „magisches Zeitalter“ ist, denn von diesem Moment an sollte das Baby bereits anfangen, Ihnen zu gehorchen und sich schneller zu entwickeln. Doch viele Eltern beschäftigen sich mit der Frage: Was genau soll ein Kind mit 3 Jahren und 3 Monaten können?

Gewicht und Größe des Babys im angegebenen Alter

Das Kind wächst in diesem Alter nicht mehr so ​​​​aktiv auf wie vor einem Jahr. Gleichzeitig sollten Mädchen im Alter von 3 Jahren und 3 Monaten 13 bis 16 Kilogramm und 700 Gramm wiegen. Das Gewicht der Jungen liegt zwischen 13,7 und 16,1 Kilogramm. Wenn das Gewicht eines Kindes über oder unter dem Normalwert liegt, sollten Sie sich keine Sorgen machen.

Viel schlimmer ist es, wenn die Gewichtssituation instabil ist und es in regelmäßigen Abständen hinzugefügt wird, zum Beispiel, wenn es dem Baby in einem Monat besser geht und es dann schnell an Gewicht verliert. In einer solchen Situation wird empfohlen, einen Endokrinologen aufzusuchen. Die Wachstumsindikatoren für Mädchen liegen zwischen 90 Zentimetern und einem Meter, Jungen liegen in diesem Alter leicht vor dem schönen Geschlecht.

Damit sich Ihr Kind mit 3 Jahren und 3 Monaten besser entwickeln und wachsen kann, sollten Sie den richtigen Schlafplan einhalten. Das Kind sollte nachts mindestens 11 Stunden schlafen, wobei es ratsam ist, spätestens um neun Uhr abends zu schlafen. Auch tagsüber braucht das Baby noch Ruhe, mindestens 1-1,5 Stunden.

Entwicklung des Sprachapparates im Alter von 3 Jahren und 3 Monaten

Wenn Ihr Baby nicht wirklich gerne spricht, wird sich die Situation höchstwahrscheinlich in naher Zukunft dramatisch ändern. Nach 3 Jahren beginnt sich der Sprachapparat sehr schnell zu entwickeln, und in ein paar Monaten holt das Baby alles auf, was verloren gegangen ist. Im Alter von drei bis vier Jahren sollte das Kind in der Lage sein, sein Alter und seinen Namen anzugeben, elementare Fragen zu beantworten, ohne Aufforderung zu sprechen und einfache Sätze zu bilden sowie über einen Wortschatz von 250 bis 500 Wörtern verfügen.

Wie sich Denkprozesse im Alter von 3 Jahren und 3 Monaten entwickeln

Machen Sie sich darauf gefasst, dass Ihr Kind ab dem dritten Lebensjahr viele Fragen stellen wird, denn es interessiert sich für alles um es herum und dafür, warum es so passiert. Manche Eltern ärgern sich, wenn sie viele eingehende Fragen beantworten müssen, aber es ist wichtig zu verstehen, dass dies ganz normal und normal ist. Bis zum Alter von fünf Jahren wird das Baby zum Warum, und neben der Frage „Warum?“ muss es auch in der Lage sein, bereits bekannte Farben richtig zu unterscheiden, zu phantasieren und seine eigene Fantasie zu zeigen, sich an Märchen und Lieder zu erinnern, Sagen Sie es ihnen, verstehen Sie Zahlen und zählen Sie bis fünf, verteilen Sie sie nach Farbe und Form von Gegenständen und erkennen Sie bekannte Gesichter auf der Straße oder auf Fotos.

Bewegungsapparat und motorische Fähigkeiten im Alter von 3 Jahren und 3 Monaten

Im Alter von drei Jahren entwickeln sich die motorischen Fähigkeiten des Kindes aktiv. Folgendes sollte Ihr Baby in diesem Alter können:

  • den Ball werfen, fangen und schlagen;
  • Steigen Sie die Treppen richtig und wechseln Sie bei jeder Stufe die Beine ab.
  • in der Lage sein, ein Dreirad zu fahren und gleichzeitig aktiv in die Pedale zu treten;
  • springen und beugen, ohne zu fallen;
  • ohne Schwierigkeiten vorwärts und rückwärts gehen;
  • in der Lage sein, bis zu fünf Sekunden auf einem Bein zu stehen.

Auch die motorischen Fähigkeiten des Babys entwickeln sich, es wird flexibler. In einer bestimmten Zeit sollte er in der Lage sein, verschiedene Figuren und Menschen mit zwei bis vier Körperteilen zu zeichnen, eine Schere zu benutzen, zu schneiden, Bücher mit großen Bildern anzusehen, große Briefe zu schreiben, sich selbstständig an- und auszuziehen, Dosendeckel abzuschrauben , verwende beim Zeichnen mehrere Farben, baue Türme mit neun oder mehr Würfeln.

Soziale und emotionale Entwicklung des Babys

Mit 3 Jahren und 3 Monaten wird das Kind psychisch und körperlich unabhängiger. Wenn Sie ihn in der Kindertagesstätte oder bei einem Kindermädchen lassen, kann es zu Wutanfällen kommen. Es erhöht auch das Niveau der sozialen Aktivität. Jetzt weiß das Kind, wie es richtig mit Gleichaltrigen kommuniziert, flucht und sich mit ihnen abfindet, eine Reihe von Handlungen sind logisch aufgebaut und bereits einfache Kinderprobleme werden ohne fremde Hilfe von Erwachsenen selbstständig gelöst.

In diesem Alter sollte das Kind beginnen, Erwachsene und Freunde nachzuahmen und seinen Lieben Zuneigung zu zeigen. Identifizieren Sie Gegenstände als „mein“ und „sein/ihr“. Es sollten auch alle möglichen Emotionen gezeigt werden, nun sollte das Baby ein breites Spektrum zeigen, damit sich die Fantasie entwickeln kann. Um diese Fähigkeit zu entwickeln, können Eltern mit dem Baby spontane Auftritte arrangieren, verschiedene Emotionen zeigen und so weiter.

Was sollte ein Kind können? Mit 1 Jahr und 3 Monaten weiß das Kind, wie man Kisten öffnet und schließt, und erinnert sich dank der Entwicklung des Gedächtnisses an den täglichen Ablauf.

Körperliche Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

Obwohl das Kind mit 1 Jahr und 3 Monaten immer noch Schwierigkeiten hat, das Gleichgewicht zu halten, wird es immer besser darin, den ganzen Raum problemlos zu durchqueren. Er kann sich auch bücken und kleine Spielsachen aufheben.

Ein 15 Monate altes Baby ist normalerweise nicht auf das Laufen beschränkt, es beginnt immer höher zu steigen. Klettern im wahrsten Sinne des Wortes, denn er erkennt bereits alle Freuden des Treppensteigens und gibt sich dieser Beschäftigung mit ganzem Herzen hin. Obwohl das Kind sicherlich mehrere Stockwerke erklimmen möchte, klettern Sie nicht zu hoch – vergessen Sie nicht, dass das Baby den Rückweg auf Ihren Händen bewältigen muss (erst in den kommenden Monaten muss es lernen, alleine nach unten zu gehen). ).

Kleine Hände und Finger funktionieren besser. Bei einem 1 Jahr und 3 Monate alten Kind kann bereits ein kleines Spielzeug in den Behälter legen, Öffnet und schließt Kartons mühelos oder Kisten, holt für ihn interessante Gegenstände heraus, sammelt sie ein und verbringt viel Zeit mit ihnen. Er kann problemlos kleine Krümel, verstreute Erbsen oder Perlen vom Teppich aufsammeln.

Baby kann ebenso bereit, die linke Hand wie die rechte Hand zu benutzen, oder eine Hand bevorzugen, um in ein paar Tagen auf die andere zu wechseln.


Größe und Gewicht im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

  • Jungen im Durchschnitt wiegen sie 11,1 kg und sind 79 cm groß.
  • Mädchen- Im Durchschnitt wiegen sie 10,3 kg und sind 77,2 cm groß.

Emotionale Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

Das Kind ist sich bereits bewusst, dass die Mutter ein völlig eigenständiger Mensch ist und jeden Moment plötzlich aus seinem Blickfeld verschwinden kann. Daher kommt es in diesem Alter oft wieder zu einer Abschiedsangst, die etwa bei - am stärksten ausgeprägt sein wird.

Trotz der zunehmenden Unabhängigkeit des 15 Monate alten Babys ist es immer noch ein Baby, das die Nähe und Fürsorge seiner Mutter braucht. Kind in diesem Alter hin- und hergerissen zwischen dem Bedürfnis nach Unabhängigkeit und dem Wunsch nach Sicherheit die er im Beisein seiner Eltern erwirbt. Als er sich von ihnen trennt, erlebt er großen Stress. Die Angst vor dem Weggang der Eltern ist eine natürliche Phase in der Entwicklung eines Kindes, aber dank Ihres geschickten Handelns sollte sie bald vorübergehen.

In dieser Zeit werden tägliche Rituale für das Kind sehr wichtig. . Dank des sich entwickelnden Gedächtnisses hat er erinnert sich an den täglichen Ablauf, und die Wiederholung von Handlungen in der gleichen Reihenfolge gibt ihm ein Gefühl der Sicherheit.

  • Lassen Sie Ihr Kind nicht mit auf die Toilette gehen. Auch wenn Ihnen gemeinsame Toilettengänge vielleicht peinlich sind, werden Sie deren Vorteile schnell zu schätzen wissen: Das Baby lernt schnell, auf das Töpfchen zu pinkeln und sich von Windeln zu trennen.

Intellektuelle Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

Welche neuen Wörter hat Ihr Baby diesen Monat gelernt? Höchstwahrscheinlich hat sich sein Wortschatz um mehrere neue Wörter erweitert – zum Beispiel „geben“, „Frau“ oder „Onkel“.

Mit 1 Jahr und 3 Monaten verwendet das Baby außerdem mehrere zweisilbige Wörter, die die Geräusche von Tieren imitieren („bow-wow“ oder „ko-ko“) und kann damit die entsprechenden Tiere bezeichnen.

Die Fähigkeit des Kindes, sich seines eigenen Körpers bewusst zu werden, verbessert sich: Wenn das Baby nach einem Körperteil gefragt wird, sagt es kann zum Beispiel bereits feststellen, wo sich sein Ohr, seine Nase, seine Hand befinden und versuchen Sie, sie an Ihrem Körper zu finden.

Eines der Lieblingsspiele in dieser Zeit ist möglicherweise die Pflege einer Puppe, dank der sich das Baby entwickelt und verbessert. kennt den menschlichen Körper.

Der Begriff „Lieblingsspiel“ ist jedoch eher willkürlich: Wenn Sie Ihr Kind beobachten, denken Sie vielleicht, dass es kein Vergnügen hat und dass es von all den Spielsachen gestört wird. Das ist nicht so. Das Kind bricht eine weitere Unterrichtsstunde ab, weil Ich kann mich noch nicht auf eine Aktion konzentrieren. Seine Aufmerksamkeit ist zwischen dem Spiel, den Eltern und dem Studium der Welt um ihn herum verteilt.

Hand- und handmotorische Fähigkeiten entwickeln sich parallel zur wachsenden Kreativität. Das Kind zeichnet gerne mit Bleistiften, denn Zeichnen ist für ihn etwas neue aufregende Erfahrung. Wann wird er eine lächelnde Sonne und ein Haus mit Schornstein darstellen können? Noch nicht bald.

  • Schreiben Sie neue Wörter auf. Selbst wenn Sie jetzt denken, dass Sie sich für immer an sie erinnern werden, können sie Ihnen aus dem Gedächtnis verschwinden, und es wird schade sein. Dank Ihrer Notizen können Sie die Sprachentwicklung des Kindes auf einen Blick erkennen. Sie ermöglichen es Ihnen auch, viele interessante Dinge zu entdecken: Es kann sein, dass das Baby „di“ nicht nur zur Tür sagt, sondern beispielsweise zu allem, was sich öffnet und schließt (z. B. dem Mund). Interessant, nicht wahr?
  • Spielen Sie mit Ihrem Kind vor einem Spiegel. Mit der Zeit wird das Baby verstehen, dass es sich selbst in ihm sieht. Dies wird ein großer Schritt in seiner Entwicklung sein.
  • Machen Sie sich keine Sorgen, wenn Sie bemerken, dass Ihr Kleines eher dazu neigt, mit dunklen Farben zu malen. In diesem Lebensabschnitt ist dies kein Zeichen von Trauer oder Problemen – das Baby bevorzugt, wie alle Kinder in diesem Alter, helle, auffällige Farbtöne.
  • Helfen Sie Ihrem Kind, Tiere kennenzulernen. Spielen Sie mit ihm „Wie das Kätzchen sagt“ (Hund, Kuh usw.), zeigen Sie ihm einfache Bilder.

Im Alter von 15 Monaten bemerken Eltern Veränderungen nicht nur in der Entwicklung, sondern auch im Verhalten des Babys – das Kind wiederholt nicht nur die Handlungen der Eltern oder erregt deren Aufmerksamkeit, sondern ist bereits in der Lage, einen Dialog zu führen und zu spielen einfache Story-Spiele mit ihnen. Es ist nur ziemlich schwierig, das Entwicklungstempo von Kindern nach einem Jahr einzuschätzen; niemand kann sicher sagen, was ein Kind mit 1 Jahr und 3 Monaten können sollte. In diesem Alter verhalten sich verschiedene Kinder völlig unterschiedlich: Jemand beginnt bereits zu sprechen und zu laufen, während andere noch weiter krabbeln und kein Wort sagen. Darüber hinaus ist die frühe Entwicklung eines Kindes keine Garantie für sein hohes Maß an Intelligenz in der Zukunft, lediglich die Reifung des Nervensystems und des Gehirns findet bei allen Kindern zu unterschiedlichen Zeiten statt.

Körperliche Entwicklung eines Kindes im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten

Mit 1 Jahr und 3 Monaten kann das Kind meist schon laufen, Gehen Sie Händchen haltend Treppen hoch und runter und ohne Hilfe aufstehen und sich hinsetzen. Auch wenn das Baby es nicht eilig hat, seine Eltern mit der Fähigkeit zum selbstständigen Gehen zu erfreuen, sollte es in diesem Alter bereits in der Lage sein, aufzustehen und zu gehen und sich dabei an den Wänden und Händen von Erwachsenen festzuhalten. Die Bewegungen des Kindes werden viel selbstbewusster und freier – es weiß bereits, wie man sich bückt, umdreht, von einer Seite zur anderen dreht, während es von Zeit zu Zeit das Gleichgewicht verliert und fällt.

Die meisten Kinder werden nach einem Jahr viel vorsichtiger – die Kinder verstehen bereits, dass man stürzen kann, wenn man an die Bett- oder Sofakante kriecht, und wenn man mit dem Kopf gegen die Wand schlägt, bekommt man Kopfschmerzen. Ständige Geh-, Kletter- und Laufversuche fördern die Koordination und schulen den Gleichgewichtssinn. Das Baby versucht zu hocken, auf Zehenspitzen zu stehen, zu rennen und komplexere Bewegungen auszuführen, zum Beispiel versucht es, einen Ball zu werfen und zu fangen und zu lernen, Spielzeug gleichzeitig in zwei Händen zu tragen.

Mit 15 Monaten ist ein gesundes, wohlgenährtes und ausgeruhtes Baby ständig fröhlich und voller Energie – es rennt oder krabbelt, spielt mit Spielzeug und ist darüber hinaus ständig abgelenkt und wechselt es – normalerweise ist in diesem Alter die maximale Zeit, in der a Die Zeit, in der sich das Kind auf eine Aktivität konzentrieren kann, beträgt 10–15 Minuten. Nach einem Jahr wachsen die Zähne des Babys weiter – nicht nur Eckzähne und Schneidezähne werden durchgeschnitten, sondern auch die ersten Kauzähne, in diesem Alter sollte das Kind bereits nicht nur geriebenes Kartoffelpüree und Müsli, sondern auch die nötige Nahrung erhalten gekaut.

neuropsychische Entwicklung

Nach einem Jahr spielt ein Kind den ganzen Tag, im Spiel erwirbt es die wichtigsten Fähigkeiten, lernt, Beziehungen zu anderen aufzubauen und studiert die Welt um sich herum. In diesem Alter ist es sehr wichtig, spielerisch mit dem Lernen zu beginnen. Das Kind wird gerne alle Aufgaben erledigen und die Aktionen seiner Eltern wiederholen, wenn sie in Form eines spannenden Spiels präsentiert werden. Ab dem 15. bis 18. Lebensmonat ändert sich der Spielstil des Kindes mit seinen Eltern, erst jetzt beginnen sie, „zusammen“ und nicht parallel zueinander zu spielen. Waren die Eltern vorher einfach bei den Spielen des Babys dabei oder zeigten ihm, wie und was zu tun ist, versteht das Kind jetzt, dass man zusammen spielen kann und bindet die Eltern aktiv in solche Spiele ein. Darüber hinaus Kinder in diesem Alter in der Lage, nicht nur mit Eltern und Erwachsenen, sondern auch mit Gleichaltrigen zu spielen- Die Kleinen können gemeinsam im Sandkasten spielen, ein Haus aus Bauklötzen bauen oder mit Autos spielen. Leider kann eine solche Idylle nicht lange anhalten – nach ein paar Minuten schnappen sich die Kinder gleichzeitig eine Kugel oder ein Auto und beginnen, sie auseinanderzunehmen, zu kämpfen oder zu weinen – je nach Temperament und Charakter des Babys.

Die meisten Kinder im Alter von 15 Monaten sind besitzergreifend und verstehen nicht und sind nicht bereit, Erwachsenen zuzuhören, die sie zum Teilen, gemeinsamen Spielen oder Verschenken eines Spielzeugs ermutigen. Eltern sollten nicht versuchen, an das Gewissen des Babys zu appellieren. Viel effektiver ist es, das Kind von etwas anderem abzulenken, indem man ihm zum Beispiel anbietet, mit Ihnen ein Spiel zu spielen oder sich etwas anzusehen, und auch versucht, einen Kompromiss zu finden – zum Austausch mit einem anderen Kind, zum abwechselnden Spielen oder zum Mitnehmen eines ähnlichen Spielzeugs.

Mit 1 Jahr und 3 Monaten Das Kind versteht bereits, dass es abends Spielzeug einsammeln, sich das Gesicht waschen und ins Bett gehen muss. In diesem Alter ist es bereits notwendig, das Kind an bestimmte Handlungen zu gewöhnen, zum Beispiel kann es Ihnen helfen, Spielzeug vor dem Abendessen wegzuräumen oder vor dem Schlafengehen waschen zu gehen.

Außerdem müssen Sie das Kind ab dem 15. bis 18. Monat an das regelmäßige, tägliche Lesen von Büchern gewöhnen. Jetzt schaut das Baby nicht mehr nur Bilder an, sondern hört zu und nimmt kurze Geschichten und Gedichte wahr. Das Wichtigste ist, klare, farbenfrohe und leicht verständliche Kinderbücher auszuwählen – Kinder in diesem Alter mögen Kinderreime, Gedichte – Vierzeiler und Kurzgeschichten wie Rübe, Kolobok, Chicken Ryaba und andere sehr. Eltern sollten Bücher nicht nur lesen, sondern sie auch kommentieren und die Handlung des Märchens erklären und versuchen, das Kind zu interessieren. Sie müssen ihm auch Bilder zeigen und ihm erzählen, was darauf gezeichnet ist. Im Alter von 15 Monaten kann das Kind bereits bekannte Tiere, Märchenfiguren oder bekannte Gegenstände in Büchern zeigen.

Im Wortschatz von Kindern in diesem Alter es sind etwa 15-20 Wörter, und mit Hilfe von Geräuschen und Gesten kann das Kind bereits erklären, was es will und was es braucht. Manche Kinder sprechen bereits 5-10 Wörter souverän aus, während andere gerade erst anfangen, die ersten Lautkombinationen auszusprechen. Machen Sie sich keine Sorgen, wenn das Baby immer noch nichts sagt. Das Wichtigste ist, dass es die an es gerichtete Rede versteht und die einfachsten Wünsche und Aufgaben erfüllen kann.

Nach einem Jahr beginnen sich Kinder aktiv für andere Kinder zu interessieren, jetzt schauen sie sich bei Spaziergängen nicht nur Autos und Häuser an, sondern interessieren sich auch für Gleichaltrige und ältere Kinder. Kleinkinder mit 15 Monaten trauen sich noch selten, in die Spiele anderer Kinder einzugreifen, schauen ihnen aber gerne zu.

Was sollte ein Kind mit 1 Jahr und 3 Monaten können?

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten:

  • versucht, selbstständig zu gehen, weiß, wie man aufsteht und sich hinsetzt;
  • im Raum orientiert, in der Lage, sich zu beugen, zu hocken und zu drehen;
  • erfüllt die Wünsche und Anweisungen von Erwachsenen – bringt Spielzeug mit, zeigt Gegenstände, gibt Hände usw.;
  • kennt die Namen von Haushaltsgegenständen, Spielzeug, Tieren, kennt seinen Namen, reagiert darauf;
  • spricht ein paar Worte, zeigt mit Gesten, was er will – winkt ihm zu, bittet um Hände, bittet um etwas zu trinken und so weiter;
  • zeigt unterschiedliche Emotionen beim Treffen mit Mutter, Großmutter, Bekannten und Fremden;
  • überträgt Aktionen von einem Objekt auf ein anderes – füttert alle Puppen oder Tiere mit einem Löffel, rollt alle Autos, sammelt verschiedene Würfel, spricht auf einem echten und einem Spielzeugtelefon;
  • hält einen Löffel in der Hand, versucht selbst Haferbrei und Kartoffelpüree zu essen, trinkt aus einer Tasse.

Junge und Mädchen – gibt es einen Unterschied?

Im Alter von 1 Jahr und 3 Monaten wird der Unterschied zwischen Mädchen und Jungen immer deutlicher. Jungen sind meist aktiver und unruhiger, sie mögen Spiele im Freien, vor allem an der frischen Luft, aber es fällt ihnen deutlich schwerer, sich auf ein Spiel oder ein Thema zu konzentrieren. Die meisten Jungen haben mit 15 Monaten bereits eine Sammlung von Autos und Spielzeugwaffen, Puppen und Kinderwagen haben sie jedoch oft nicht, obwohl viele von ihnen die Puppen auch gerne rollen und schaukeln.



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