วารสาร “การจัดการประถมศึกษา. วารสารการจัดการประถมศึกษา Journal of Primary School Management 5

หัวเรื่องหลัก: 1. การจัดการ แก้ปัญหาการศึกษาของน้อง การพัฒนากิจกรรมสร้างสรรค์ของนักเรียน การเรียนรู้แบบบูรณาการในชั้นประถมศึกษา กิจกรรมโครงงานระดับประถมศึกษา 2. องค์กร นวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลง การประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับวิธีการประถมศึกษา การบ้านในโรงเรียนประถม กระปุกออมสินของรูปแบบการศึกษาที่ทันสมัย การปรับตัวของเด็กให้เข้ากับชีวิตในโรงเรียน ความต่อเนื่องระหว่างประถมศึกษาและมัธยมศึกษา 3. การควบคุม การควบคุมการเรียนรู้ในชั้นประถมศึกษา แฟ้มสะสมผลงานนักเรียนชั้นม ข้อกำหนดด้านความปลอดภัยในโรงเรียนประถมศึกษา ความขัดแย้งในโรงเรียน 4. เอกสาร เอกสารประกอบวิชาชีพครู ระเบียบการประถมศึกษา

“การจัดการประถมศึกษา” - วารสารอิเล็กทรอนิกส์ซึ่งจัดพิมพ์เป็นรายเดือนสำหรับรองผู้อำนวยการฝ่ายการสอนและการเลี้ยงดูในโรงเรียนประถมศึกษา

สิ่งพิมพ์ออนไลน์ได้รับการออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของภัณฑารักษ์ในโรงเรียนประถมศึกษา เพื่อเป็นแหล่งที่มาของวิธีการที่พิสูจน์แล้ว เทคโนโลยีการแก้ไขและการรักษาสุขภาพ และข้อมูลที่ทันสมัยที่จำเป็นสำหรับการแก้ปัญหาการบริหารและองค์กร

ในหน้าของนิตยสาร ผู้อำนวยการด้านการศึกษาของ OWR จะพบข้อมูลที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและนอกหลักสูตร เทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรมใหม่ และวิธีการปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียน กิจกรรมยามว่างและกิจกรรมนอกหลักสูตรที่จัดขึ้นในสถานศึกษาในเวลาเรียนและช่วงพักร้อน บน เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของวารสาร "การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา» ข่าวล่าสุดเกี่ยวกับขอบเขตทางกฎหมายของการศึกษาระดับมัธยมศึกษา, วิธีการขั้นสูงในการแก้ปัญหาการศึกษาของนักเรียนระดับประถมศึกษา, เพิ่มกิจกรรมสร้างสรรค์ของพวกเขา, ประสบความสำเร็จในการปรับตัวเข้ากับชีวิตในโรงเรียน, รับรองความปลอดภัย, คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการแนะนำนวัตกรรม, การใช้ รูปแบบงานการศึกษาที่ทันสมัย ​​บทสัมภาษณ์ครูและผู้บริหารระดับแนวหน้าที่แบ่งปันประสบการณ์ด้านการสอนและกิจกรรมการศึกษา

วารสาร "การจัดการประถมศึกษา"มันโดดเด่นด้วยวิธีการปฏิบัติในการนำเสนอข้อมูลการนำเสนอที่กระชับและสอดคล้องกันการใช้ข้อมูลแผนภาพและตารางที่ทันสมัยซึ่งทำให้รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษามีความเข้าใจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับข้อกำหนดของการตรวจสอบ หน่วยงานต่างๆ นำเสนองานของครู, หลักการพัฒนา, การอนุมัติและการใช้กฎระเบียบท้องถิ่น, การจัดการเอกสาร

ยิ่งเด็กมีโอกาสลองตัวเองเป็นผู้ใหญ่มากเท่าไหร่เขาก็ยิ่งมีความรับผิดชอบในหน้าที่มากขึ้นเท่านั้น คุณต้องการตรวจสอบสิ่งนี้หรือไม่? จากนั้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียน

เนื่องจากการแบ่งโครงสร้างไม่ได้ระบุไว้ในสัญญาการจ้างงานของครูในตอนแรกเราจึงไม่ควรพูดถึงการโอนย้าย แต่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวของคนงาน

- นิตยสารรายเดือนสำหรับรองผู้อำนวยการ สำหรับงานด้านการศึกษาในชั้นประถมศึกษา นิตยสารนำเสนอวิธีการและเทคโนโลยีที่ได้รับการพิสูจน์แล้วสำหรับการทำงานกับนักเรียนอายุน้อย วิธีการจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียน การพักผ่อน กิจกรรมวันหยุด และอื่นๆ อีกมากมาย แนวทางปฏิบัติในการส่งวัสดุการนำเสนอข้อกำหนดของหน่วยตรวจสอบสำหรับงานของครูอย่างทันท่วงทีและเป็นระบบคำแนะนำของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการใช้งานของพวกเขาช่วยให้กิจกรรมของภัณฑารักษ์โรงเรียนประถมดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

เราสามารถช่วยเหลือซึ่งกันและกันด้วยข้อมูล: ชุมชนมีเนื้อหาที่เป็นประโยชน์สำหรับเพื่อนร่วมงานของคุณหลายคน และเรามีนิตยสารสำหรับเผยแพร่! ฉันต้องการทราบว่าหลังจากผลการตีพิมพ์บทความ เราจะจ่ายค่าธรรมเนียมให้กับผู้เขียนทุกคนและส่งสำเนาวารสารของผู้เขียน

Gerasimova Anna Vladimirovnaบรรณาธิการบริหารฝ่ายการจัดการโรงเรียนประถมศึกษา อธิบายเพิ่มเติม:

1. วารสารแต่ละฉบับจัดทำขึ้นล่วงหน้า ขั้นตอนการจัดทำวารสารใช้เวลาประมาณ 2 เดือน ดังนั้นหากเนื้อหามีการอ้างอิงตามฤดูกาลที่เข้มงวด จะเป็นการดีกว่าหากส่งล่วงหน้า

2. ตามแนวคิดของวารสาร สื่อควรมีข้อมูลเชิงปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ต่อครูคนอื่นๆ โดยอธิบายรายละเอียดว่าสามารถจัดระเบียบงานอย่างใดอย่างหนึ่งในสถาบันการศึกษาได้อย่างไร ดังนั้นในบทความของเราจึงมีแอปพลิเคชั่นมากมาย: ไดอะแกรม, ตาราง, แผน, การ์ดวินิจฉัย, แบบสอบถาม, ฯลฯ

3. จำนวนวัสดุไม่จำกัด ยิ่งข้อมูลที่ส่งสะท้อนถึงระบบของงานนี้หรืองานนั้นๆ มากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น เราสามารถเผยแพร่บทความขนาดใหญ่ที่มีความต่อเนื่อง

4. บทความทั้งหมดได้รับการแก้ไขโดยบรรณาธิการวรรณกรรมและผลการแก้ไขจะถูกส่งไปยังผู้เขียนเพื่อขออนุมัติ

5. ในนิตยสารแต่ละฉบับมีการวางแผนที่จะเผยแพร่สถานการณ์สำหรับโรงเรียนประถม เรายินดีเสมอที่จะยอมรับการพัฒนาสคริปต์ของผู้เขียนสำหรับกิจกรรมรื่นเริงในผลงานบรรณาธิการ! สถานการณ์ของวันหยุดที่ไม่ได้มาตรฐานนั้นมีค่าอย่างยิ่ง

6. เทคโนโลยีการทำงานกับวัสดุมีดังนี้:

• เนื้อหาได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าบรรณาธิการ
• ประมวลผลโดยบรรณาธิการ
• ในขั้นตอนของเลย์เอาต์ของเนื้อหาจะมีการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผู้แต่ง (TIN, ใบรับรองเงินบำนาญ, ข้อมูลหนังสือเดินทาง ฯลฯ ) มีการร่างข้อตกลงใบอนุญาตซึ่งกำหนดให้มีการกำหนดลิขสิทธิ์ให้กับเนื้อหาในรูปแบบ ซึ่งนำเสนอในวารสาร
• หลังจากการตีพิมพ์วารสารจากโรงพิมพ์ ผู้เขียนจะได้รับสำเนาวารสารของผู้แต่ง (2-3 ฉบับ หากต้องการมากกว่านั้น)
• นิตยสารถูกส่งไปยังผู้เขียนจากเมืองอื่นทางไปรษณีย์
• มีการลงนามข้อตกลง (หนึ่งสำเนา - กับผู้แต่ง) และได้รับค่าธรรมเนียม

7. มีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมในอัตรา 350 รูเบิล สำหรับ 1800 ตัวอักษรที่พิมพ์ นอกจากนี้ยังคำนึงถึงคุณภาพและมูลค่าจริงของวัสดุซึ่งอาจส่งผลต่อจำนวนค่าธรรมเนียมที่เพิ่มขึ้น

8. เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเราที่จะสามารถติดต่อผู้เขียนของเราได้ สิ่งนี้จำเป็นสำหรับการลงทะเบียนค่าธรรมเนียมและสำหรับการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับข้อความของสิ่งพิมพ์ ดังนั้นอย่าลืมใส่หมายเลขติดต่อในเอกสารของคุณ!

สามารถส่งพัสดุได้ที่ อาเกราซิโมว่า@ mcfr. th

มีคำถามอะไรไหม?

"> คุณต้องการรับสิทธิ์ทดลองใช้เวอร์ชันอิเล็กทรอนิกส์ของฉบับล่าสุดฟรี จัดแผนการผ่อนชำระ หรือขอคำแนะนำเกี่ยวกับปัญหาการสมัครรับข้อมูลหรือไม่ โทรหาเรา แล้วผู้เชี่ยวชาญของเราจะติดต่อคุณ

ขอโทร

ในนิตยสารคุณจะพบ

คุณได้ประโยชน์อะไรจากการสมัครสมาชิก?

หลังจากสมัครรับนิตยสารฉบับพิมพ์แล้ว คุณจะได้รับเอกสารเกี่ยวกับการจัดกระบวนการศึกษาในโรงเรียนประถม ลักษณะการทำงานกับนักเรียนชั้นประถม และพื้นฐานวิธีการเรียน ในวารสารอิเล็กทรอนิกส์ คุณสามารถดาวน์โหลดแบบฟอร์มและเทมเพลตสำเร็จรูป งานนำเสนออิเล็กทรอนิกส์ และเข้าถึงกรอบการกำกับดูแลได้

สมัครสมาชิกนิตยสาร "Primary School Management" ซึ่งช่วยครูและภัณฑารักษ์ของโรงเรียนประถมศึกษาในการแก้ปัญหาทางวิชาชีพ เลือกรูปแบบสิ่งพิมพ์ที่คุณสะดวก: สิ่งพิมพ์ อิเล็กทรอนิกส์ หรือชุด - สิ่งพิมพ์และอิเล็กทรอนิกส์

เลือกประเภทการสมัครสมาชิกที่ดีที่สุด		พิมพ์นิตยสาร	วารสารอิเล็กทรอนิกส์	ชุดพิมพ์ + อิเล็กทรอนิกส์
	ข้อมูลล่าสุดจากผู้เชี่ยวชาญชั้นนำ	✔	✔	✔
	รูปแบบกระดาษแบบดั้งเดิม	✔	✖	✔
	มีจำหน่ายในวันที่พิมพ์	✖	✔	✔
	ค้นหาอย่างรวดเร็วในบทความและปัญหาทั้งหมด	✖	✔	✔
	เข้าถึงหมายเลขที่ออกตั้งแต่ปี 2558	✖	✔	✔
	บัญชีส่วนตัว การจัดการการสมัครสมาชิก	✖	✔	✔
	เข้าถึงกรอบการกำกับดูแล	✖	✔	✔
	การสนับสนุนทางเทคนิคออนไลน์	✖	✔	✔
คุณมีคำถามใดๆ? เราจะโทรกลับ! ขอโทร!				กำไร! -80% สู่เวอร์ชั่นอิเล็กทรอนิกส์

ความคิดเห็นของผู้อ่าน

วารสารอิเล็กทรอนิกส์ "การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา" คือความรอดของฉัน! ฉันอ่านมันในโทรศัพท์ระหว่างทางไปทำงาน ตัวอย่างการปฏิบัติและคำแนะนำมากมายสำหรับการจัดระเบียบงานของอาจารย์ผู้สอน

Alena Shishkova รองผู้อำนวยการ Yekaterinburg

วารสารมีบทความมากมายเกี่ยวกับการจัดระเบียบงานกับเด็กพิการและผู้พิการ: ตัวอย่างสำเร็จรูปของโปรแกรม AOP สถานการณ์บทเรียนและคำแนะนำสำหรับการจัดกระบวนการศึกษา ขอบคุณมากสำหรับข้อมูลนี้ถึงบรรณาธิการของนิตยสาร!

Kristina Vishneva ครูโรงเรียนประถม Nizhny Novgorod

ฉันเป็นสมาชิกนิตยสารมานานกว่า 5 ปี ฉันพบข้อมูลทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการทำงาน

Damilya Khaimanguritova ครูโรงเรียนประถม Kislovodsk

ผู้จัดการของเรายินดีตอบคำถามของคุณเสมอ
ขอโทรกลับหรือเขียนถึงเราได้ที่

หัวข้อหลักของครึ่งปีแรกของปี 2020

• คำสั่งใดต้องได้รับการอนุมัติจากรองผู้อำนวยการในช่วงครึ่งปีหลัง
  บทความนี้ประกอบด้วยคำสั่ง cyclogram สำหรับครึ่งหลังของปีการศึกษา 2019/20 เป็นตัวอย่างคำสั่งซื้อสิบเอ็ดรายการที่คุณต้องอนุมัติในเดือนมกราคม
• วิธีทำงานกับเด็กที่มีแรงจูงใจต่ำในครึ่งปีหลัง
  บทความนี้มีแผนการทำงานกับเด็กที่มีแรงจูงใจต่ำในช่วงครึ่งปีหลัง เช่นเดียวกับการวินิจฉัย แบบฝึกหัด และงานสำหรับการทำงานกับเด็กนักเรียนในห้องเรียนและกิจกรรมนอกหลักสูตร
• กิจกรรมอะไรที่จะจัดครูในปีแห่งความทรงจำและความรุ่งโรจน์
  ปี 2020 เป็นปีแห่งความทรงจำและความรุ่งโรจน์ในรัสเซีย บทความนี้มีแผนและสถานการณ์สำเร็จรูปสำหรับกิจกรรมที่สามารถดำเนินการกับนักเรียนได้
• ตรวจสอบว่าคุณได้ป้อนข้อมูลทั้งหมดในรายงานการตรวจสอบตนเองสำหรับปี 2019 หรือไม่
  รายงานการตรวจสอบตนเองจะถูกส่งภายในวันที่ 20 เมษายนของปีปัจจุบัน บทความนี้มีคำแนะนำเกี่ยวกับสิ่งที่รองผู้อำนวยการควรรวมไว้ในรายงานและรายการตรวจสอบว่าใครและควรรวมอะไรไว้ในรายงาน
• แผนภาพวงจรการทำงานของหัวหน้าสมาคมระเบียบสำหรับเดือนพฤษภาคม
  บทความนี้ประกอบด้วย cyclogram รายสัปดาห์ของงานของหัวหน้าสมาคมระเบียบ ประกอบด้วยการสัมมนา "โต๊ะกลม" การประชุมในทุกกิจกรรม
• วิธีพัฒนา AOOP ตามทางเลือกที่ 2 สำหรับเด็กปัญญาอ่อน
  ในฉบับเดือนมิถุนายนสำหรับปีการศึกษาใหม่ - AOEP สำเร็จรูปสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา (ตัวเลือก 7.2)

ส่วนของวารสาร "การจัดการโรงเรียนประถมศึกษา"

นวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลง- กรอบกฎหมายข้อบังคับและข้อมูลการดำเนินงานเกี่ยวกับการอัปเดต, การดำเนินการตามนโยบายของรัฐในการให้ความรู้แก่นักเรียน, การประเมินคุณภาพการศึกษาโดยอิสระ, การแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ, การศึกษาแบบรวม

การประชุมเชิงปฏิบัติการตามระเบียบ- การฝึกอบรมขั้นสูงของครูโรงเรียนประถมศึกษา, การสนับสนุนกิจกรรมของสมาคมระเบียบวิธี, การเตรียมความพร้อมสำหรับการแข่งขันระดับมืออาชีพ, การสนับสนุนด้านการศึกษาและระเบียบวิธีสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาระดับประถมศึกษาทั่วไป, การมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ในงานที่กระตือรือร้น

องค์กรของกระบวนการศึกษา- วิธีการสอนสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา, การพัฒนาทักษะการกระทำที่เป็นอิสระในกระบวนการศึกษาในนักเรียนระดับประถมศึกษา, การเพิ่มความสนใจของนักเรียน, การเรียนรู้แบบบูรณาการ, หลักการหลักและคุณสมบัติของวิธีการในการเตรียมงานสำหรับการบ้าน, กิจกรรมโครงการในระดับประถมศึกษา โรงเรียน.

เอกสาร- ตัวอย่างของการออกแบบส่วนของโปรแกรมการศึกษาหลักของการศึกษาทั่วไประดับประถมศึกษา, แผนสำหรับการตรวจสอบการทำงานของโรงเรียนประถมศึกษา, การแนะนำของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง, งานด้านการศึกษา, ข้อกำหนดสำหรับการเตรียมการและการดำเนินการตามคำสั่ง, รายงานการวิเคราะห์ ขึ้นอยู่กับผลการตรวจสอบคุณลักษณะของการออกแบบโปรแกรมในแต่ละวิชาและหลักสูตรของกิจกรรมนอกหลักสูตรเอกสารกำกับดูแลและความคิดเห็นเกี่ยวกับพวกเขา

การปรับเด็กให้เข้ากับการเรียนรู้- การเตรียมเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับการเปลี่ยนไปเรียน, ความต่อเนื่องของโรงเรียนอนุบาล, ประถมศึกษาและการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน, ขั้นตอนการเข้าเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, ความร่วมมือระหว่างเด็กก่อนวัยเรียนและโรงเรียน

แก้ปัญหาการศึกษาของน้อง- คุณสมบัติของการก่อตัวของกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษา, สาเหตุของความยากลำบากในโรงเรียนประถมและการแก้ไข, ปัญหาที่อาจเกิดขึ้นในกระบวนการสอนการเขียนและการอ่าน (dysgraphia, dyslexia)

การติดตามประเมินผลการเรียนรู้- ดำเนินการประเมินคุณภาพการศึกษาวิธีการและคุณสมบัติการควบคุมและประเมินผลในระดับประถมศึกษาโดยอิสระติดตามนักเรียนที่อายุน้อยกว่าเพื่อระบุความสำเร็จของพวกเขา (หัวเรื่อง meta-subject ส่วนบุคคล) ระดับการพัฒนาของการศึกษาหลัก โปรแกรมการประเมินความสำเร็จเหล่านี้

• ดำเนินการจัดส่งสิ่งพิมพ์ ฟรี.
• การเชื่อมต่อกับสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์เกิดขึ้นโดยอัตโนมัติในระหว่าง 5 โมงเย็นนับจากเวลาที่ได้รับการชำระเงิน