Chwalebny mistrz dyktanda. Materiały testujące i pomiarowe „dyktanda kontrolne”. Używanie słownictwa jest ograniczone

W razie potrzeby wstaw brakujące litery i znaki interpunkcyjne.

Chwalebny mistrz

Kulibin to potężny rosyjski artysta. Niektóre z jego wynalazków są powszechnie znane, jak np. pierwszy w Rosji graf telefoniczny, samoporuszający się sprzęt napędzany stopami. Globalne projekty obszarów leśnych opracowane przez Kulibina.

W tamtym czasie w Rosji prawie nie było rosyjskich zegarmistrzów. Sami Niemcy byli zajęci i na wszelkie możliwe sposoby rozpowszechniali opinię, że Rosjanie nie będą w stanie pojąć złożoności mechanizmu zegara.

Kulibin miłość do ludzi, którzy z pasją wybijają czas już od dzieciństwa i pozostała na zawsze. Nieważne, co zrobił, nieważne, co wymyślił, jego myśli niezmiennie wracały do ​​własnych myśli. Zaczął robić rzeczy niezwykłe, niespotykane dotąd i teraz nie sposób się nie zakochać.

Zegarki wykonane przez mistrza w kształcie jajka, w których co godzinę otwierały się złocone drzwi i przy muzyce odgrywał spektakl, były niesamowite.

Zegarki Kulibina ujawniły talenty rzemieślnika i były mistrzami rosyjskiej technologii.

Odpowiedzi:

Chwalebny mistrz

Kulibin – t A lanca I vy rosyjski wizerunek mi robić frywolitki mi l. Cii I Roko Izves T mokry A jakie jego zdjęcia mi tenia, jako pierwszy telefon w Rosji mi wykres , ja O ruch Na kapuśniak mi Xia ek I strony , itp I wcielić w życie mi odległości. G mi Nial pr O projektowanie mi Revyan N y m O piec , rozmiar A kujon N pod red. Kulibina.
rosyjski h A W tamtym czasie w Rosji prawie nie było sów. H A sami są zajęci I Niemcy atakowali , i rozpowszechniali to na wszelkie możliwe sposoby A mam opinię , że Rosjanin nie może mi t pojąć złożoność h A sowa m mi mechanizm.
Miłość do H A ja , Być żwawy pasja T ale kran I czasochłonne , Przez I kręcił się wokół Kulibina z de T stva i został A na zawsze. Co by zrobił I zrobił cokolwiek I obraz mi tal , jego myśli pozostają niezmienione N o wróć A rozmawiał z A ja. Zaczął robić niezwykłe rzeczy N s, niespotykane A sy , Do O czego nawet teraz nie da się nie zrobić I wit B Xia.
Por A naciśnij h A sy , zrobiony N w kształcie jajka autorstwa mistrza , VC O które co godzinę Z pokryte złoconymi drzwiami , i raz do muzyki S podarte O Przedstawiam się A zjawisko.
H A sy Kulibin ra Z skrzydła D A wędrujący mistrz, I zachował się jak Na do rosyjskiego technika I .


Zapowiedź:

Końcowe dyktando kontrolne dla klasy 8 z zadaniem testowym

TEST

1 . Określ, do jakiego stylu książki należy ten tekst

1) naukowe; 2) konwersacyjne; 3) dziennikarski; 4) sprawy urzędowe;

2. Określ główną ideę tekstu

1) Jest dobry wczesny poranek. 2) Słuchaj cudownych dźwięków ziemi.

3) Człowiek w lesie, nad rzeką, na polu. 4) Radosny śpiew ptaków.

3. Wskaż, jak powstało słowo „przebudzony” ( 8 zdań)

1) przedrostek; 2) przyrostek; 3) przedrostek-sufiks; 4) ustalenie podstaw;

4. Wskaż błędne stwierdzenie. w zdaniu 8

1) stosuje się personifikację; 2) używa się epitetów;

3) używa się słów o tym samym rdzeniu; 4) stosuje się hiperbolę;

5. Wskaż frazę będącą czasownikiem

1) słuchaj uważnie; 2) nadchodzący poranek; 3) szmer potoku; 4) przebudzony las

6. Podaj zdanie z orzeczeniem czasownika złożonego

1) 1; 2) 3 ; 3) 4 ; 4) 7;

7. Wskaż zdanie z odrębną definicją wyrażoną frazą imiesłowową

1) 4; 2) 6; 3) 7; 4) 9;

8. Wskaż zdanie z osobną okolicznością wyrażoną frazą przysłówkową

1) 3; 2) 4; 3) 7; 4) 8;

9. Wskaż, jak skomplikowane jest zdanie 4

1) jednorodne predykaty; 2) podmioty jednorodne;

3) odwołanie; 4) słowo wprowadzające;

10. Podaj zdania zawierające słowo uogólniające

1) 1; 2) 2; 3) 3; 4) 9;

DYKTANDO

(1) Ludzie, słuchajcie cudownych melodii matki ziemi, a na pewno je usłyszycie.(2) Są wszędzie: w lesie, wśród budzących się do życia kwitnących pól.(3) Szum wiosennego strumienia lub plusk fal rzecznych na piaszczystym brzegu, śpiew ptaków lub grzmot odległej burzy, szelest kwitnących traw łąkowych lub trzask szronu w zimową noc, trzepot zielonych liści na drzewach lub trzaskanie koników polnych na wydeptanej ścieżce na łące – to niezliczone dźwięki ziemi.(4) Niestety, ogłuszeni hałasem samochodów mieszkańcy miast zatracili nawyk ich słuchania.(5) Tym bardziej radosna jest dla takiej osoby, która nie zatraciła jeszcze całkowicie poczucia swojej rodzimej natury, odwiedzić las, rzekę, pole, aby zyskać siły duchowe.(6) Cóż za nowy, dobry poranek!(7) Jeszcze przed wschodem słońca ptaki budzą się i zaczynają radośnie śpiewać.(8) W kamiennych domach śpią ludzie, od czasu do czasu jakiś samochód hałasuje, ale przebudzony las tętni już życiem, ziemia oddycha głęboko.(9) „W naturze” – mówi Sokołow-Mikitow – „nie ma nic bardziej muzycznego niż wczesny poranek”.

Odpowiedzi:

№1 - 3

№2 - 2

№3 - 2

№4 - 4

№5 - 1

№6 - 3

№7 - 1

№8 - 3

№9 - 4

№10 - 2, 3

Zapowiedź:

Końcowe dyktanda kontrolne klasa 8

(bez zadania gramatycznego)

Kontroluj dyktanda sprawdzające poziom opanowania przez uczniów tematów nauczanych na kursie języka rosyjskiego w ciągu roku.

według tematu: "Proste zdanie. Członkowie drugorzędni”;

„Propozycje z członkami jednorodnymi”;

„Oddzielni członkowie”

Dyktando nr 1

Nadejście poranka(140 słów)

Słuchaj uważnie, stojąc w lesie lub wśród rozbudzonego kwitnącego pola, a z pewnością usłyszysz cudowne dźwięki ziemi. Przez cały czas ludzie czule nazywali ją matką ziemią.

Szmer wiosennego strumienia lub plusk fal rzecznych na piaszczystym brzegu, śpiew ptaków lub grzmot odległej burzy, szelest kwitnących traw łąkowych lub trzask szronu w zimową noc, trzepot zielonych liści na drzewach lub trzaskanie koników polnych na wydeptanej ścieżce na łące – to niezliczone dźwięki ziemi. Niestety, mieszkańcy miast, ogłuszeni hałasem samochodów, zatracili nawyk ich słyszenia. Tym bardziej radosna jest dla takiej osoby, która nie zatraciła jeszcze całkowicie poczucia swojej rodzimej natury, odwiedzić las, rzekę, pole, aby zyskać duchowe siły.

Cóż za nowy, dobry poranek! Jeszcze przed wschodem słońca ptaki budzą się i zaczynają radośnie śpiewać. W kamiennych domach śpią ludzie, od czasu do czasu jakiś samochód hałasuje, ale przebudzony las tętni już życiem, ziemia oddycha głęboko. Nie ma w przyrodzie nic bardziej muzycznego niż wczesny poranek.

Dyktando nr 2

Chwalebny mistrz.

Ivan Kulibin jest utalentowanym rosyjskim wynalazcą. Powszechnie znane są jego wynalazki, jak np. pierwszy w Rosji telegraf, wagony z własnym napędem napędzane pedałami. Projekty drewnianych mostów opracowane przez Kulibina są genialne.

W tamtym czasie w Rosji prawie nie było rosyjskich zegarmistrzów. Niemcy godzinami pracowali nad zegarem i starali się rozpowszechnić opinię, że Rosjanin nie jest w stanie ogarnąć złożoności mechanizmu zegara.

Miłość Kulibina do zegarków, beznamiętnego wystukiwania czasu, pojawiła się już w dzieciństwie i pozostała na zawsze. Nieważne, co zrobił, nieważne, co wymyślił, jego myśli niezmiennie wracały do ​​zegara. Zaczął tworzyć niezwykłe, niespotykane dotąd zegarki, które do dziś nie mogą wyjść z podziwu.

Niesamowity jest wykonany przez mistrza zegar w kształcie jajka, w którym złocone drzwi otwierały się co godzinę, a przy muzyce odgrywano przedstawienie.

Zegarki Kulibina ujawniły niesamowity talent mistrza, były cudem rosyjskiej technologii.

Dyktando nr 3 (132 słowa)

Wasilij Polenow, jeden z najpopularniejszych rosyjskich artystów, stworzył obrazy, które pokochały wiele pokoleń. Tak znane obrazy jak „Dziedziniec Moskiewski”, „Ogród Babci”, „Zarośnięty staw” przyniosły mu powszechne uznanie. Obrazy te, przepełnione subtelnym liryzmem, przyciągają prostotą i prawdziwością.

Polenov wyróżniał się niesamowitą wszechstronnością zainteresowań. Niezwykły architekt, muzyk i kompozytor, miał także talent wokalny, próbował swoich sił na scenie amatorskiej jako aktor, był utalentowanym pedagogiem.

Szerokie poglądy Polenova, które pozwoliły mu łatwo wkraczać w różne obszary sztuki, zostały ukształtowane w dzieciństwie. Jego matka jest artystką amatorką, ojciec znanym archeologiem, zapalonym miłośnikiem i koneserem sztuki. Artysta ciepło wspominał później atmosferę podziwu dla wykształconych ludzi, jaka panowała w domu Polenowów.

Od najmłodszych lat chłopcu zaszczepiano miłość do natury. Już pierwsze szkice wykonane przez szesnastoletniego chłopca podczas podróży do starożytnych rosyjskich miast świadczyły o talencie przyszłego artysty. (Według E. Patsona.)

Dyktando nr 4 (130 słów)

Wszystko: zarówno dzienne, jak i przyroda - wspaniałe. Słońce nie piecze, a jedynie ogrzewa i barwi żółknącą i czerwieniejącą zieleń lasu na nieskończenie różnorodne kolory. Drzewa pokryte są od góry do dołu kolorowymi liśćmi: żółtymi, pomarańczowymi, czerwonawymi i jaskrawoczerwonymi. Wszędzie cicho: głęboko w lesie, na polanie. Słychać tylko, jak żółty liść oddzielony od gałęzi, która nie karmi go już sokami, opada i dotyka innych liści, które jeszcze nie opadły, ale już pożółkły. Pokrywają całą ziemię.
Gdzie odleciały ptaki śpiewające od świtu do zmierzchu? Wszystko minęło, zamarło, tak jak zamarza szelest spadającego liścia. Ptaki latają wysoko, wysoko na błękitnym niebie, długą, przerywaną linią. A ptaki i jesienne rozmowy o naturze i marzeniach stają się nieodwołalną przeszłością. Ptaki i wiosenne rozmowy o naturze powrócą, ale to nie będzie ta sama rozmowa, niewłaściwe ptaki. Ale sny nie wrócą.

(Według D. Mordowcewa)


TEST KOŃCOWY
DYKTANT 1

Próg Padun

Stanęliśmy na wysokim nadmorskim klifie. Stąd otwierały się rozległe, szare przestrzenie o zmierzchu. Angara zamknęła przed nami całą widzialną przestrzeń i nie zauważyliśmy ani potężnych czerwonych skał na prawym brzegu, tonących w matowej niebieskiej mgle, ani żółtych domów rozrzuconych pod naszymi stopami.
Z wysokości stu metrów bystrza Padun nie wydają się ani groźne, ani potężne. Od brzegu do brzegu płatki białej piany wirują w nieładzie, jak porozrzucane czapy śnieżne. Rozlega się nieustanny, głuchy hałas, który zagłusza cały hałas dochodzący tutaj.
Z bliska Padun jest złowieszczo przerażający. Woda wypływa z bezdennych głębin i po przetoczeniu się po gigantycznych kamieniach szybko pędzi w górę. Widząc Paduna, wyruszasz z pewnością, że żaden pilot nie odważy się poprowadzić statku przez te bystrza!
Tylko w niewielkiej odległości od Padun do czerwonych skał rzeka płynie stosunkowo spokojnie, ale napotkawszy przeszkodę nie do pokonania, wściekle wrze od boranków białogrzywych.
(Według B. Iwanowa)

DYKTANT 2

Pierwsza znajomość

Markidon był bardzo młody, kiedy po raz pierwszy zobaczył i usłyszał szpaka. To było w marcu.

Matka owinęła dziecko w łachmany i wyniosła je na podwórze, posadziła na stosie naprzeciw długiego słupa zakończonego kręconą gałęzią, gdzie wznosił się domek dla ptaków.

 Na skraju gruzów ze strzechy spadały czerwone, przezroczyste sople. Roiło się tam wróble. Polowali na robaki. Niezwykłym przeżyciem dla chłopca było obserwowanie, jak te zwinne wróble, dziobiąc robaka, natychmiast popijają posiłek z maleńkiej kałuży powstałej z roztopionych sopli.

Chłopca rozproszyły odgłosy klikania i syczenia dochodzące z góry. Chłopiec podniósł wzrok, zobaczył na gałęzi małego czarnego ptaszka ze srebrną obrożą i zrozumiał, że to ona śpiewa. Był to szpak, który od czasu do czasu zaczynał trzepotać skrzydłami, nadmuchując pióra na szyi, po czym wydobywał się z niego syk przypominający rechot kurczaka. Zaśpiewawszy do woli, szpak odleciał.

(Według M. Aleksiejewa)

DYKTANT 3

Powrót 

Przez cały rok przed przyjazdem Mikołaja Nikołajewicza dom stał zabity deskami. Padał deszcz, na dachu leżał śnieg, którego nikt nie odgarniał, przez co dach, który od dawna nie był malowany, był nieszczelny i w wielu miejscach zardzewiały.

Nikołaj Nikołajewicz nie wyobrażał sobie, że spotkanie z domem tak go podnieci. Kiedy pojawił się opuszczony dom, jego serce zaczęło bić tak mocno, że bał się, że nie uda mu się dotrzeć. Odetchnął, zdecydowanym wojskowym krokiem przeszedł przez ulicę i wszedł na dziedziniec.
Nikołaj Nikołajewicz rozejrzał się i zobaczył, że za nim stoi kilka kobiet z rękami skrzyżowanymi na piersiach. Z nikim nie rozmawiał. Nie był aż tak nietowarzyski, po prostu zadrżała w nim każda żyła, gdy spotkał dom, który był dla niego nie tylko domem, ale jego życiem i kołyską.
(V. Żeleznikow)



DYKTANT 4

Chwalebny mistrz

Ivan Kulibin jest utalentowanym rosyjskim wynalazcą. Jego wynalazki są powszechnie znane, jak np. pierwszy telegraf w Rosji , wagony samobieżne napędzane pedałami. Projekty drewnianych mostów opracowane przez Kulibina są genialne.

W tamtym czasie w Rosji prawie nie było rosyjskich zegarmistrzów. Niemcy godzinami pracowali nad zegarami i starali się upowszechnić opinię, że Rosjanie nie będą w stanie pojąć złożoności mechanizmu zegara.

Miłość Kulibina do zegarów, które bezstronnie tykają czas, rozpoczęła się w jego dzieciństwie i pozostała na zawsze. Nieważne, co zrobił, nieważne, co wymyślił, jego myśli nieubłaganie wracały do ​​zegara. Zaczął tworzyć niezwykłe, niespotykane dotąd zegarki, które do dziś nie mogą wyjść z podziwu.

Niesamowity jest wykonany przez mistrza zegar w kształcie jajka, w którym złocone drzwiczki otwierały się co godzinę, a do muzyki odgrywał się spektakl.

Zegarek Kulibina, ujawniający talent mistrza, był cudem rosyjskiej technologii.

(Według G. Bogdanowej)

DYKTANT 5

Cudowny cud

Ta książka jest niesamowita! To naprawdę wspaniały cud. W całej świadomej historii ludzkości nie wymyślono nic bardziej niesamowitego niż książka.

Pomyślcie sami, przyjaciele. W końcu książka jest najbardziej ulotnym dziełem stworzonym przez ludzki umysł. Nic na świecie nie jest w stanie dotrzymać kroku ludzkiej myśli.

Dobra książka to niewyczerpane naczynie wypełnione ludzkimi myślami, wiedzą i uczuciami. I każdy może mieć dość radości, jaką daje książka.

TEST KOŃCOWY
DYKTANT 1

Próg Padun

Stanęliśmy na wysokim nadmorskim klifie. Stąd otwierały się rozległe, szare przestrzenie o zmierzchu. Angara zamknęła przed nami całą widzialną przestrzeń i nie zauważyliśmy ani potężnych czerwonych skał na prawym brzegu, tonących w matowej niebieskiej mgle, ani żółtych domów rozrzuconych pod naszymi stopami.
Z wysokości stu metrów bystrza Padun nie wydają się ani groźne, ani potężne. Od brzegu do brzegu płatki białej piany wirują w nieładzie, jak porozrzucane czapy śnieżne. Rozlega się nieustanny, głuchy hałas, który zagłusza cały hałas dochodzący tutaj.
Z bliska Padun jest złowieszczo przerażający. Woda wypływa z bezdennych głębin i po przetoczeniu się po gigantycznych kamieniach szybko pędzi w górę. Widząc Paduna, wyruszasz z pewnością, że żaden pilot nie odważy się poprowadzić statku przez te bystrza!
Tylko w niewielkiej odległości od Padun do czerwonych skał rzeka płynie stosunkowo spokojnie, ale napotkawszy przeszkodę nie do pokonania, wściekle wrze od boranków białogrzywych.
(Według B. Iwanowa)

DYKTANT 2

Pierwsza znajomość

Markidon był bardzo młody, kiedy po raz pierwszy zobaczył i usłyszał szpaka. To było w marcu.

Matka owinęła dziecko w łachmany i wyniosła je na podwórze, posadziła na stosie naprzeciw długiego słupa zakończonego kręconą gałęzią, gdzie wznosił się domek dla ptaków.

 Na skraju gruzów ze strzechy spadały czerwone, przezroczyste sople. Roiło się tam wróble. Polowali na robaki. Niezwykłym przeżyciem dla chłopca było obserwowanie, jak te zwinne wróble, dziobiąc robaka, natychmiast popijają posiłek z maleńkiej kałuży powstałej z roztopionych sopli.

Chłopca rozproszyły odgłosy klikania i syczenia dochodzące z góry. Chłopiec podniósł wzrok, zobaczył na gałęzi małego czarnego ptaszka ze srebrną obrożą i zrozumiał, że to ona śpiewa. Był to szpak, który od czasu do czasu zaczynał trzepotać skrzydłami, nadmuchując pióra na szyi, po czym wydobywał się z niego syk przypominający rechot kurczaka. Zaśpiewawszy do woli, szpak odleciał.

(Według M. Aleksiejewa)

DYKTANT 3

Powrót 

Przez cały rok przed przyjazdem Mikołaja Nikołajewicza dom stał zabity deskami. Padał deszcz, na dachu leżał śnieg, którego nikt nie odgarniał, przez co dach, który od dawna nie był malowany, był nieszczelny i w wielu miejscach zardzewiały.

Nikołaj Nikołajewicz nie wyobrażał sobie, że spotkanie z domem tak go podnieci. Kiedy pojawił się opuszczony dom, jego serce zaczęło bić tak mocno, że bał się, że nie uda mu się dotrzeć. Odetchnął, zdecydowanym wojskowym krokiem przeszedł przez ulicę i wszedł na dziedziniec.
Nikołaj Nikołajewicz rozejrzał się i zobaczył, że za nim stoi kilka kobiet z rękami skrzyżowanymi na piersiach. Z nikim nie rozmawiał. Nie był aż tak nietowarzyski, po prostu zadrżała w nim każda żyła, gdy spotkał dom, który był dla niego nie tylko domem, ale jego życiem i kołyską.
(V. Żeleznikow)



DYKTANT 4

Chwalebny mistrz

Ivan Kulibin jest utalentowanym rosyjskim wynalazcą. Jego wynalazki są powszechnie znane, jak np. pierwszy telegraf w Rosji , wagony samobieżne napędzane pedałami. Projekty drewnianych mostów opracowane przez Kulibina są genialne.

W tamtym czasie w Rosji prawie nie było rosyjskich zegarmistrzów. Niemcy godzinami pracowali nad zegarami i starali się upowszechnić opinię, że Rosjanie nie będą w stanie pojąć złożoności mechanizmu zegara.

Miłość Kulibina do zegarów, które bezstronnie tykają czas, rozpoczęła się w jego dzieciństwie i pozostała na zawsze. Nieważne, co zrobił, nieważne, co wymyślił, jego myśli nieubłaganie wracały do ​​zegara. Zaczął tworzyć niezwykłe, niespotykane dotąd zegarki, które do dziś nie mogą wyjść z podziwu.

Niesamowity jest wykonany przez mistrza zegar w kształcie jajka, w którym złocone drzwiczki otwierały się co godzinę, a do muzyki odgrywał się spektakl.

Zegarek Kulibina, ujawniający talent mistrza, był cudem rosyjskiej technologii.

(Według G. Bogdanowej)

DYKTANT 5

Cudowny cud

Ta książka jest niesamowita! To naprawdę wspaniały cud. W całej świadomej historii ludzkości nie wymyślono nic bardziej niesamowitego niż książka.

Pomyślcie sami, przyjaciele. W końcu książka jest najbardziej ulotnym dziełem stworzonym przez ludzki umysł. Nic na świecie nie jest w stanie dotrzymać kroku ludzkiej myśli.

Dobra książka to niewyczerpane naczynie wypełnione ludzkimi myślami, wiedzą i uczuciami. I każdy może mieć dość radości, jaką daje książka.

8 klasa

dyktanda kontrolne

(harmonogram)

łącznie – 5

Dyktat kontrolny nr 1

"Proste zdanie. Drobni członkowie”

W 1

Piękny jesienny park. Szkarłatna zamieć szaleje po jej ścieżkach. Aleja utkana z opadłych liści schodzi w dal4. Szereg brzoz o białych pniach jest cichy, na ich cienkich gałęziach pozostało niewiele liści, ale każdy drży, mieni się i błyszczy.

A z boku alei rosną srebrne świerki. Końce ich łap posiwiały już, a całym swoim wyglądem dają jasno do zrozumienia, że ​​są gotowe na zimę.

A krzaki głogu, niczym handlarze na jarmarku, wywieszali swój towar - duże czerwone jagody.

Ale młode klony i dęby najlepiej rozumieją i czują jesień4. Błyszczące złotem i brązem rozkładają pod sobą miękkie dywany i wraz z wiatrem ozdabiają liśćmi pobliskie świerki, jakby przymierzając noworoczny strój.

Powietrze jest czyste i przejrzyste. Dźwięki można usłyszeć z daleka, głosy można usłyszeć wyraźnie.

Zadania gramatyczne

1 Podkreśl podstawy gramatyczne w zdaniach zawierających czasownik prosty i orzeczenie czasownika złożonego. (1 - 2 dla każdego typu).

1 opcja

Aleja utkana z opadłych liści schodzi w dal4.

Opcja 2

Ale młode klony i dęby najlepiej rozumieją i czują jesień4.

Na temat: „Prosta propozycja. Drobni członkowie”

O 2

Jesień to czas, kiedy przyroda gaśnie, kiedy budzi się do życia ostatnimi jasnymi kolorami.
Złoto wszelkich odcieni na drzewach, złoto na trawie, złoto odbite w spokojnych wodach wąskiej rzeki. Cisza. Ani dźwięku, ani wiatru. Nawet lekka chmura zamarzła na niebie.
Tak pejzażysta Lewitan przedstawił naturę w swoim obrazie „Złota jesień”. Przyciąga harmonią barw, a jednocześnie ten poetycki obraz magicznej jesieni przesiąknięty jest lekkim smutkiem. Przyroda jest uroczysta i spokojna w ten spokojny dzień, ale już jest lodowato. Zaraz powieje zimny, złośliwy wiatr i wtedy drzewa zrzucą swój ostatni świąteczny strój.
Wpatrując się w płótno namalowane ręką wielkiego mistrza, mimowolnie wnikamy w wewnętrzny świat samego artysty. Przecież obserwując i studiując przyrodę, prawdziwy mistrz pędzla stara się uchwycić w swoim życiu moment najbliższy i najdroższy jego sercu i odzwierciedlić go w swojej twórczości. (132 słowa)

(Według O. Tuberowskiej)

Zadania gramatyczne

  1. Podkreśl podstawy gramatyczne w zdaniach zawierających czasownik prosty i orzeczenie czasownika złożonego. (1 - 2 dla każdego typu).

2. W pierwszym akapicie wskaż nieakcentowane samogłoski w rdzeniu.

3. Przeanalizuj zdanie:

1 opcja

Jesień to czas, kiedy przyroda gaśnie, kiedy budzi się do życia ostatnimi jasnymi kolorami.

Opcja 2

Przyroda jest uroczysta i spokojna w ten spokojny dzień, ale już jest lodowato.

Schemat analizy dyktando kontrolne nr 1

na temat: „Prosta propozycja. Drobni członkowie”

_________ uczy się w klasie

Wyniki pracy:

Napisałem dyktando

„5” - _______ studiuje

„5” - _______ studiuje

„4” - _________ studiuje

„4” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

Notatka

Notatka

  1. Myśl w prostym zdaniu _________osoba
  2. Przecinek w wyrażeniu przysłówkowym ____ osób
  1. W definicji predykatu czasownikowego prostego i złożonego__________ ludzie
  2. W oznaczeniu nieakcentowanej samogłoski w rdzeniu ____________ osób
  3. W składniowej analizie zdania __________ osób

Dyktanda kontrolne nr 2

W 1

Kocham ptaki i zwierzęta, które żyją z nami na Ziemi. Wszakże w całym rozległym kosmicznym świecie nie ma już takich ptaków, takich zwierząt i takich roślin. Mogą być inne, ale ich nie ma. Pewnie dlatego spotkania z nimi zawsze przynoszą radość i nowe wrażenia.

Jeśli jesteś artystą, zobaczysz nowe kombinacje kolorów. Jeśli jesteś muzykiem, usłyszysz nowe dźwięki. Rzeźbiarz będzie zachwycony doskonałością i pięknem formy. Ale takie spotkania powinny być dla Was szczególnie radosne i interesujące. Ile odkryć ci przynoszą! I z każdym takim spotkaniem horyzont będzie się poszerzał i poszerzał, jakbyś wspinał się na wysoką górę.

Aby takie spotkania były przyjemne, zaprzyjaźnij się z lasem. Las otwiera się tylko na swoich przyjaciół. Wita się z nieznajomymi nieprzyjaznie i stara się ich zdenerwować. Jego zielone oczy widzą wszystko, jego nieustępliwe zielone dłonie wszystko dosięgają.

Las łatwo rozpoznać. Trzeba tylko spróbować zobaczyć, jak drzewa uśmiechają się do słońca. Słychać krzaki i trawy proszące o drinka. Zrozum, o czym mówią ptaki i zwierzęta.

Polowanie na tajemnice to radosne polowanie.

Zadania gramatyczne

  1. znajdź 2 zdania jednoczęściowe, wskaż ich rodzaj (o\l, n\l, b\l, n)
  2. Rozłóż według składu: żyj, rozsuń się, denerwuj.

3. Rozłóż zdania jedno- i dwuczęściowe według członków (podkreślając).

Wskaż, jakimi częściami mowy wyrażają się członkowie zdania.

Dyktanda kontrolne nr 2

O 2

„Zdania jednoczęściowe i niepełne”

Jesień na Prorvie.

Stare koryto rzeki Oka. Nazywa się Prorva. Brzegi są tutaj całkowicie pokryte olchami, owocami róży i jeżynami. Takich zadziorów, cierni czy ogromnych purchatek nigdzie nie widziałem.

Gęste zarośla trawy zbliżają się do wody jak elastyczna ściana i często nie da się wylądować z łodzi.

Uwielbiam te odległe miejsca i każdej jesieni spędzam tu kilka tygodni. Rozbijam namiot. Jest ciepło i sucho. Wieczorem, przy świetle latarni, nawet czytałem, ale nie na długo. Na Prorvie jest zbyt dużo zakłóceń.

Albo jakiś ptak krzyknie za krzakiem, potem funtowa ryba uderzy ogonem, a wtedy gałązka wierzby wystrzeli ogłuszająco w krzak.

Blask zaczyna się rozjaśniać, a ponury księżyc wschodzi nad połaciami wieczornej ziemi.

Jesienna noc ciągnie się powoli, nie ma końca.

O świcie lekki mróz parzy twarz. Na wschodzie świt wypełnia ciche światło.

Powietrze jest czyste i chłodne. Pachnie świeżością ziół i turzycy.

Zadania gramatyczne

  1. Znajdź w tekście 2-3 zdania jednoczęściowe (w tym takie, które wchodzą w skład zdania złożonego), określ rodzaj tych zdań.
  2. Przeanalizuj predykaty:

Opcja 1 – za duża ingerencja w zdanie na Prorvie.

Opcja 2 – w zdaniu Powietrze jest czyste i chłodne.

  1. Z dyktanda zapisz jedno słowo na raz z nieakcentowaną samogłoską, zweryfikowaną akcentem, niesprawdzoną, naprzemienną.
  1. Uporządkuj kompozycję słów: świt, rozbłyśnij

Schemat analizy dyktando kontrolnego nr 2

na temat: „Zdania jednoczęściowe i niepełne”

8. klasa Data ______________________

_________ uczy się w klasie

Napisałem dyktando __________ studiując

Wyniki pracy:

Napisałem dyktando

Ukończono zadanie gramatyczne w dniu

„5” - _______ studiuje

„5” - _______ studiuje

„4” - _________ studiuje

„4” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

Notatka

Notatka

W dyktandzie popełniono błędy dotyczące następujących zasad:

  1. Zweryfikowane nieakcentowane słowa w rdzeniu ________ osób.
  2. Nieweryfikowalne samogłoski i spółgłoski ___________ osób
  3. Sprawdzone spółgłoski w rdzeniu słowa __________ osób
  4. Niewymawialne spółgłoski u źródła słowa ________ ludzie
  5. Dzielenie b, b ________________ osób
  6. Oddzielne pisanie przyimków innymi słowami
  7. Litery i, y i po syczących ____________ ludziach
  8. Użyj ь na końcu rzeczowników po syczeniu ____ osób
  9. Przecinek w zdaniu złożonym _____ osób

W zadaniu gramatycznym popełniono następujące błędy:

  1. Przy określaniu rodzaju prostego jednoczęściowego zdania _________ osób

W oznaczeniu słów z nieakcentowaną samogłoską, weryfikowaną przez akcent, niezweryfikowaną, naprzemienną

Dyktanda kontrolne nr 3

„Zdania z członami jednorodnymi”

O 2

Wszystko: zarówno dzienne, jak i przyroda - wspaniałe. Słońce nie piecze, a jedynie ogrzewa i barwi żółknącą i czerwieniejącą zieleń lasu na nieskończenie różnorodne kolory. Drzewa pokryte są od góry do dołu kolorowymi liśćmi: żółtymi, pomarańczowymi, czerwonawymi i jaskrawoczerwonymi. Wszędzie cicho: głęboko w lesie, na polanie. Słychać tylko, jak żółty liść oddzielony od gałęzi, która nie karmi go już sokami, opada i dotyka innych liści, które jeszcze nie opadły, ale już pożółkły. Pokrywają całą ziemię.
Gdzie odleciały ptaki śpiewające od świtu do zmierzchu? Wszystko minęło, zamarło, tak jak zamarza szelest spadającego liścia. Ptaki latają wysoko, wysoko na błękitnym niebie, długą, przerywaną linią. A ptaki i jesienne rozmowy o naturze i marzeniach stają się nieodwołalną przeszłością. Ptaki i wiosenne rozmowy o naturze powrócą, ale to nie będzie ta sama rozmowa, niewłaściwe ptaki. Ale sny nie wrócą. (130 słów)

(Według D. Mordowcewa)

Zadanie gramatyczne

  1. Narysuj zarys zdania:

Wszystko: zarówno dzienne, jak i przyroda - wspaniałe - 1c,

Drzewa pokryte są od góry do dołu kolorowymi liśćmi: żółtymi, pomarańczowymi, czerwonawymi i jaskrawoczerwonymi. – 2 w

  1. Podkreśl podstawę gramatyczną w zdaniach

Pokrywają całą ziemię. - 1 w

Ale sny nie wrócą. – 2 w

  1. Wyjaśnij znaki interpunkcyjne w zdaniach:

Gdzie odleciały ptaki śpiewające od świtu do zmierzchu?

Schemat analizy dyktando kontrolnego nr 3

na temat: „Jednorodni członkowie zdania”

8. klasa Data ______________________

_________ uczy się w klasie

Napisałem dyktando __________ studiując

Wyniki pracy:

Napisałem dyktando

Ukończono zadanie gramatyczne w dniu

„5” - _______ studiuje

„5” - _______ studiuje

„4” - _________ studiuje

„4” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

Notatka

Notatka

W dyktandzie popełniono błędy dotyczące następujących zasad:

  1. Zweryfikowane nieakcentowane słowa w rdzeniu ________ osób.
  2. Nieweryfikowalne samogłoski i spółgłoski ___________ osób
  3. Sprawdzone spółgłoski w rdzeniu słowa __________ osób
  4. Oddzielne pisanie przyimków innymi słowami
  5. Litery i, y i po syczących ____________ ludziach
  6. Przecinek w zdaniu złożonym _____ osób
  7. Przecinek dla członków jednorodnych ____ osób
  8. Przecinek dla wyrażenia imiesłowowego ____ osoba

W zadaniu gramatycznym popełniono następujące błędy:

  1. W schemacie zdań _________osób
  2. Podkreślając podstawy gramatyczne ______ osób
  3. Wyjaśniając rozmieszczenie znaków interpunkcyjnych w zdaniu za pomocą frazy partycypacyjnej _____________ osób

Dyktanda kontrolne nr 4

na temat: „Członkowie oddzieleni”

W 1

Polenov wyróżniał się niesamowitą wszechstronnością zainteresowań. Niezwykły architekt, muzyk i kompozytor, miał także talent wokalny, próbował swoich sił na scenie amatorskiej jako aktor, był utalentowanym pedagogiem.

Szerokie poglądy Polenova, które pozwoliły mu łatwo wkraczać w różne obszary sztuki, zostały ukształtowane w dzieciństwie. Jego matka jest artystką amatorką, ojciec znanym archeologiem, zapalonym miłośnikiem i koneserem sztuki. Artysta ciepło wspominał później atmosferę podziwu dla wykształconych ludzi, jaka panowała w domu Polenowów.

Od najmłodszych lat chłopcu zaszczepiano miłość do natury. Już pierwsze szkice wykonane przez szesnastoletniego chłopca podczas podróży do starożytnych rosyjskich miast świadczyły o talencie przyszłego artysty. (132 słowa.)

(Według E. Patsona.)

Zadania gramatyczne.

1 Rozłóż według składu:

wypełnione wykonane

przyniósł przyciąganie

miasta z prawdą

Tak znane obrazy jak „Dziedziniec Moskiewski”, „Ogród Babci”, „Zarośnięty staw” przyniosły mu powszechne uznanie.

Obrazy te, przepełnione subtelnym liryzmem, przyciągają prostotą i prawdziwością.

3. Wykonaj analizę syntaktyczną zdania z odrębną definicją.

Dyktanda kontrolne nr 4

Na temat: „Członkowie oddzieleni”

O 2

Chwalebny mistrz.

Ivan Kulibin jest utalentowanym rosyjskim wynalazcą. Powszechnie znane są jego wynalazki, jak np. pierwszy w Rosji telegraf, wagony z własnym napędem napędzane pedałami. Projekty drewnianych mostów opracowane przez Kulibina są genialne.

W tamtym czasie w Rosji prawie nie było rosyjskich zegarmistrzów. Niemcy godzinami pracowali nad zegarem i starali się rozpowszechnić opinię, że Rosjanin nie jest w stanie ogarnąć złożoności mechanizmu zegara.

Miłość Kulibina do zegarków, beznamiętnego wystukiwania czasu, pojawiła się już w dzieciństwie i pozostała na zawsze. Nieważne, co zrobił, nieważne, co wymyślił, jego myśli niezmiennie wracały do ​​zegara. Zaczął tworzyć niezwykłe, niespotykane dotąd zegarki, które do dziś nie mogą wyjść z podziwu.

Niesamowity jest wykonany przez mistrza zegar w kształcie jajka, w którym złocone drzwi otwierały się co godzinę, a przy muzyce odgrywano przedstawienie.

Zegarki Kulibina ujawniły niesamowity talent mistrza, były cudem rosyjskiej technologii.

Zadania gramatyczne.

1 Rozłóż według składu:

rozwijane poprzez dotknięcie

ujawnił, że tak

mistrz pedałowania

2. Wyjaśnij graficznie znaki interpunkcyjne:

Projekty są genialne

mosty drewniane,

opracowany przez Kulibina. Miłość do zegarków, beznamiętnie...

  1. Analiza składniowa zdania z odrębną definicją.

Schemat analizy dyktando kontrolnego nr 4

na temat: „Izolowani członkowie zdania”

8. klasa Data ______________________

_________ uczy się w klasie

Napisałem dyktando __________ studiując

Wyniki pracy:

Napisałem dyktando

Ukończono zadanie gramatyczne w dniu

„5” - _______ studiuje

„5” - _______ studiuje

„4” - _________ studiuje

„4” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

Notatka

Notatka

W dyktandzie popełniono błędy dotyczące następujących zasad:

  1. Zweryfikowane nieakcentowane słowa w rdzeniu ________ osób.
  2. Nieweryfikowalne samogłoski i spółgłoski ___________ osób
  3. Sprawdzone spółgłoski w rdzeniu słowa __________ osób
  4. Niewymawialne spółgłoski u źródła słowa ________ ludzie
  5. Dzielenie b, b ________________ osób
  6. Oddzielne pisanie przyimków innymi słowami
  7. Litery i, y i po syczących ____________ ludziach
  8. Użyj ь na końcu rzeczowników po syczeniu ____ osób
  9. Przecinek w zdaniu złożonym _____ osób
  10. Przecinek dla członków jednorodnych ____ osób

W zadaniu gramatycznym popełniono następujące błędy:

  1. W graficznym wyjaśnieniu znaków interpunkcyjnych _________osoba
  2. W analizie słów według składu _____________ osób
  3. W składniowej analizie zdania __________ osób

Ostateczne dyktando kontrolne (nr 5)

(bez zadania gramatycznego)

Nadejście poranka

Słuchaj uważnie, stojąc w lesie lub wśród rozbudzonego kwitnącego pola, a z pewnością usłyszysz cudowne dźwięki ziemi. Przez cały czas ludzie czule nazywali ją matką ziemią.

Szmer wiosennego strumienia lub plusk fal rzecznych na piaszczystym brzegu, śpiew ptaków lub grzmot odległej burzy, szelest kwitnących traw łąkowych lub trzask szronu w zimową noc, trzepot zielonych liści na drzewach lub trzaskanie koników polnych na wydeptanej ścieżce na łące – to niezliczone dźwięki ziemi. Niestety, mieszkańcy miast, ogłuszeni hałasem samochodów, zatracili nawyk ich słyszenia. Tym bardziej radosna jest dla takiej osoby, która nie zatraciła jeszcze całkowicie poczucia swojej rodzimej natury, odwiedzić las, rzekę, pole, aby zyskać duchowe siły.

Cóż za nowy, dobry poranek! Jeszcze przed wschodem słońca ptaki budzą się i zaczynają radośnie śpiewać. W kamiennych domach śpią ludzie, od czasu do czasu jakiś samochód hałasuje, ale przebudzony las tętni już życiem, ziemia oddycha głęboko. Nie ma w przyrodzie nic bardziej muzycznego niż wczesny poranek. (140 słów)

Schemat analizy dyktando kontrolnego nr 5

Finał

8. klasa Data ______________________

_________ uczy się w klasie

Napisałem dyktando __________ studiując

Wyniki pracy:

Napisałem dyktando

Ukończono zadanie gramatyczne w dniu

„5” - _______ studiuje

„5” - _______ studiuje

„4” - _________ studiuje

„4” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„3” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„2” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

„1” - _________ studiuje

Notatka

Notatka

W dyktandzie popełniono błędy dotyczące następujących zasad:

  1. Zweryfikowane nieakcentowane słowa w rdzeniu ________ osób.
  2. Nieweryfikowalne samogłoski i spółgłoski ___________ osób
  3. Sprawdzone spółgłoski w rdzeniu słowa __________ osób
  4. Niewymawialne spółgłoski u źródła słowa ________ ludzie
  5. Dzielenie b, b ________________ osób
  6. Oddzielne pisanie przyimków innymi słowami
  7. Litery i, y i po syczących ____________ ludziach
  8. Użyj ь na końcu rzeczowników po syczeniu ____ osób
  9. Przecinek w zdaniu złożonym _____ osób
  10. Przecinek dla członków jednorodnych ____ osób
  11. Przecinek dla izolowanych członków ____ osób
  12. Znaki interpunkcyjne w zdaniu z uogólniającym słowem ____ osób

8р Końcowe dyktando słownictwa kontrolnego

Zespół, artyleria, certyfikat, kajak, fikcja, wyobraźnia, bohaterstwo, debata, debiut, motto, deklaracja, dekoracja, delegat, zastępca, dialog, idealny, ilustrowany, sztuka, kawaleria, kandydat, wakacje, komisja, laboratorium, legenda, trasa, rajd, monolog, obelisk, pomnik, patriota, krajobraz, wyczyn, prezydent, przywilej, zawód, dyrektor, rozkład, naprawa, próba, rówieśnik, pora roku, specjalność, utalentowany, teatr, terytorium, trolejbus, niespodzianka, fantazja, festiwal, płaszcz, eksperyment, epilog, wrażenie, reżyser, atrakcja, iluminacja,

sygnał, krajobraz, konferencja, koncert.

Zapowiedź:

Dyktanda testowe w języku rosyjskim w ósmej klasie

DYKTY KONTROLI

Rano turyści wyruszyli ponownie, mając nadzieję, że dzisiaj uda im się zdobyć szczyt góry.* Nie jest wysoka, ale ma cztery półki.

Ledwo zauważalna kręta ścieżka wije się wzdłuż brzegu wąskiej górskiej rzeki wypływającej z lodowca, a następnie ostro wspina się w lewo. Podróżni mają trudności z pokonaniem stromego podjazdu.

Ścieżka wiedzie wokół przypadkowych stosów kamieni, co komplikuje ją.** Te przeszkody również musisz pokonać. Przeszkadzają także zarośla dzikich malin usiane jagodami. Jego cierniste gałęzie przylegają do plecaków i ubrań.

To jest szczyt. Tutaj turyści osiedlają się, aby odpocząć. Rozpościera się stąd wspaniała panorama. Na lewo od podnóża góry leży dolina porośnięta ciemnozielonym lasem. Gdzieniegdzie w słońcu mienią się lustra małych jezior. Przez tysiące lat ich brzegi porastała gęsta roślinność. Po prawej stronie rozciąga się niekończący się łańcuch wzgórz, całkowicie pokrytych zielenią.

Turyści przez cały dzień podziwiali piękno gór, opalali się i śpiewali piosenki przy akompaniamencie gitary. Dopiero wieczorem, bojąc się zgubić w ciemności, wrócili na ścieżkę prowadzącą do obozu, dzieląc się wrażeniami z wędrówki.

Zadanie gramatyczne

Opcja 1 Opcja 2

1. Przeanalizuj zaznaczone zdanie

* **

2. Zapisz jeden czasownik z pisownią u rdzenia:

Samogłoska nieakcentowana, sprawdzana przez samogłoskę naprzemienną.

Z naciskiem.

Graficznie wyjaśnij wybór pisowni u źródła.

3. Sortuj według składu:

Rozłóż się, ciesząc się

Wyszedłem z domu w nocy, bo spodziewałem się, że o świcie dotrę nad jezioro kacze. Szedł zakurzoną drogą, schodząc do płytkich wąwozów, wspinając się na wzgórza, przecinając rzadkie lasy sosnowe, w których unosił się zapach żywicy i truskawek, i ponownie wyszedł na pole.

Nikt mnie nie wyprzedził i nikogo nie spotkałem. Wzdłuż drogi rosły żyto. Już dojrzewała i stała nieruchomo, lekko jaśniejąc w ciemności.* Wkrótce droga skręciła w lewo, a ja wszedłem na solidną ścieżkę wijącą się wzdłuż brzegu małej, ale głębokiej rzeki.* Pływające nią kłody co jakiś czas zderzały się ze sobą drugi, a potem cichy dźwięk, jakby ktoś uderzał siekierą w drewno.

Po drugiej stronie rzeki ogień płonął jako jasny punkt, a wąski, przerywany pasek światła ciągnął się daleko po wodzie.**

Przyspieszyłem kroku, minąłem zarośla osiki i w małej kotlinie, otoczonej ze wszystkich stron gęstym lasem, zobaczyłem ogień. Obok niego usiadł mężczyzna, opierając głowę na dłoni.** Nucił coś cicho.

W świecie zwierząt mamy upodobania i antypatie. Nikt nie lubi krokodyli. Ta ogromna, żyjąca w wodzie jaszczurka ma mały mózg, ale potężne szczęki i muskularny ogon, którego uderzenie może złamać nogi dorosłej antylopy.

Krokodyl jest utalentowanym łowcą. Godzinami potrafi leżeć bez ruchu w wodzie, wystawiając na powierzchnię jedynie nozdrza i wyłupiaste oczy – „peryskopy”. Gdy tylko ktoś zbliży się do wodopoju i z pragnienia straci czujność, natychmiast rzuca się na ofiarę. W Afryce najczęściej jest to antylopa.

Rozmiar ofiary krokodyla wcale go nie dezorientuje. Na lądzie jej nie wykańcza. A on wciąga go do wody i topi. Drapieżnik nie rozerwie ofiary od razu, ale umieści ją za zaczepem lub w wykopanej w tym celu jaskini na brzegu pod wodą i poczeka, aż ofiara zamoknie.

Żołądek krokodyla to piekielna roślina chemiczna, która trawi wszystko: wełnę, rogi, kopyta. Nawet żelazne haki w jego żołądku stopniowo ulegają korozji.

Krokodyl nie stroni od sushi. Jego ulubioną rozrywką jest wygrzewanie się na piaszczystym brzegu stawu. Kiedy pojawia się oczywiste niebezpieczeństwo, wpada do wody, pochylając ciało i wyrzucając tylne łapy daleko do przodu. On jest tutaj szefem. (166 słów)

(Według W. Pieskowa)

Gdyby tylko dziewczyna, która żyła w Rzymie ponad dwa tysiące lat temu, mogła zostać cudownie wskrzeszona. Nie rozumiała mowy otaczających ją osób. Wszyscy: jej rodzice, nauczyciele, przyjaciele i znajomi mówili po łacinie. Przez ten czas zmienił się nie do poznania. Dziś jest używany do nabożeństw w kościołach katolickich, badają go lingwiści, a naukowcy posługują się jego terminologią. Ale na ulicy, na której mieszka nasza dziewczyna, nikt nie zwraca się do przechodnia po łacinie. Jego miejsce zajął język włoski. Włoski jest potomkiem łaciny. W innych częściach Cesarstwa Rzymskiego łacinę zastąpiono językiem francuskim, hiszpańskim, rumuńskim i portugalskim.

Języki zmieniają się, rozwijają i wzbogacają. Coś nowego odróżnia mowę każdego pokolenia od poprzedniego. W ciągu kilku stuleci kumulują się zdumiewające zmiany. Nie bez powodu prawdziwy zabytek sztuki – „Opowieść o kampanii Igora” – trzeba przetłumaczyć ze starożytnego języka rosyjskiego na język współczesny.

Nasz współczesny język jest nieporównanie bogatszy w słowa i terminy niż język czasów Aleksandra Newskiego czy nawet Puszkina. (140 słów)

(Według Encyklopedii Dziecięcej)

Koniec września. Od tej chwili ogrody są puste, pogoda zmienia się diametralnie. Wiatr potrząsa drzewami, a deszcze nieprzerwanie podlewają je od rana do wieczora. Czasami migoczące złote światło nisko położonego słońca przebija się przez chmury. Powietrze staje się czyste i przejrzyste, a światło słoneczne błyszczy oślepiająco pomiędzy listowiami poruszanymi przez wiatr. Płynne błękitne niebo świeci chłodno i jasno ponad ciężkimi chmurami ołowiu, a spoza tych chmur powoli wyłaniają się grzbiety chmur śnieżnych. Wiatr nie ustaje. Niepokoi ogród, rozdziera strumień dymu wydobywający się nieprzerwanie z komina i ponownie dogania złowrogie pasma popiołu. Biegną nisko i szybko i przyćmiewają słońce. Ale potem jego blask gaśnie, okno na błękitne niebo zamyka się, a ogród staje się pusty i nudny. Znowu pada.

Z takiego uderzenia ogród wyłania się zupełnie nagi, pokryty mokrymi liśćmi, jakiś cichy i zrezygnowany. Ale jak pięknie jest, gdy znów jest ładna pogoda, w pogodne i zimne dni na początku października. Zachowane liście wiszą na drzewach aż do pierwszych przymrozków. Czarny ogród posłusznie poczeka na zimę, nagrzewając się w promieniach słońca. (162 słowa)

(Według I. Bunina)

DZWONEK NAD MOSKWĄ

Duży dziedziniec kościelny w jednej z bocznych ulic Moskwy powoli zapełnia się ludźmi. Czekają. Zadzwoni najwspanialszy z dzwonników! Rozmawiają, spoglądając w górę, gdzie w ciemności widać sylwetkę mężczyzny, od czasu do czasu znikającą za kamiennymi półkami dzwonnicy.

Mróz gryzie. Ludzie tupią nogami. Czekanie staje się nudne. A jednak eksplodował niespodziewanie. To tak jakby spadło niebo! Uderzenie pioruna! Huk! Drugi atak! Stopniowo grzmoty muzyczne padają jeden po drugim i wydobywa się z nich ryk. I nagle zaczął ryczeć, pełen ćwierkania ptaków, wibrującego śpiewu nieznanych dużych ptaków, festiwalu radości z dzwonów! Echo dźwięków, jasne i lśniące na tle szumu i szumu! Zmieniające się melodie, kłócące się, ustępując głosom! To była powódź, która wezbrała i zalała okolicę strumieniami. Ogłuszająco nieoczekiwane kombinacje, nie do pomyślenia w rękach jednej osoby! Orkiestra dzwonkowa!

Podnosząc głowy, stojący spojrzeli na tego, który grał powyżej. I poleciałby, gdyby nie smycze języków dzwonów, które trzymał w bezinteresownym ruchu, jakby obejmując wyciągniętymi ramionami całą obwieszoną wieloma dzwonami dzwonnicę.

(152 słowa)

(Według A. Cwietajewy)

Marzec to pierwszy miesiąc wiosny./ Jego nazwa pochodzi od mitologicznego boga wojny, Marsa, którego starożytni Rzymianie po raz pierwszy wychwalali jako boga rolnictwa i hodowli bydła. Nazwa została zachowana wśród wielu narodów. Na Ruś przybyło z Bizancjum.

Od czasów starożytnych marzec wyróżniał się świętami i rytuałami. Na Rusi z okazji święta wypiekano ciasteczka w kształcie skowronków, co miało symbolizować nadejście wiosny. Zbudowali nie do zdobycia fortece ze śniegu lub lodu. Świętujących wiosnę podzielono na dwie grupy. Jeden bronił twierdzy, drugi szturmował ją. Śmiechom i żartom nie było końca przez cały dzień.

W Rosji marzec nie zawsze jest ciepły./ / Czasami na początku miesiąca powracają przymrozki. A jednak śnieg stopniowo topnieje. Wszędzie: wzdłuż wąwozów, na zboczach wzgórz - mienią się w słońcu, zlewając się w małe bagna i strumyki.* W leśnych zaroślach, na skraju gajów - wszędzie słychać szelest.** To topniejący śnieg spadając z gałęzi, uwalniając drzewa z niewoli śniegu.

Zadanie gramatyczne

Opcja 1 Opcja 2

1. Narysuj diagram zdania zanotowanego w tekście:

* **

2. Podkreśl podstawy gramatyczne w zaznaczonym zdaniu

/ //

3. Wyjaśnij graficznie rozmieszczenie znaków interpunkcyjnych

W drugim zdaniu drugiego akapitu w ostatnim zdaniu.

JAK ZBUDUJE SIĘ CHATA

Ileż sosnowych chat wycięto na Rusi! Od wieków pukają topory cieśli budujących chaty. I nawet teraz pukają - we wsiach wyrastają rumiane, żywiczne pięciościenne konstrukcje. W regionach bogatych w lasy: Karelii, Syberii, Uralu łatwiej jest budować domy z drewna. Jest ciepło, sucho, czysto.

Z stulecia na stulecie szczękały siekiery i z pokolenia na pokolenie rozwijały się umiejętności wykwalifikowanych stolarzy.

Czy zastanawiałeś się kiedyś, jak zbudowana jest rosyjska chata? Bale układane są jedna na drugiej, okna są wybite, a dach wykonany jest z gontów lub desek. Ciekawy budynek!

Końce kłód są połączone „w łapę”, trzymając się nawzajem jak palce splecionych dłoni. Każda kłoda zawiera okrągłe drewniane kolce. Wzmacniają także ścianę.

Budują chatę z potężnych bali sosnowych. Ale chaty nie wyglądają ponuro i ciężko, są smukłe, lekkie i wesołe. Wszystko w nich ozdobione jest drewnianą rzeźbą: ganek, framugi okienne, balkony. Na wiejskiej uliczce stoją piękne chaty, rywalizujące ze sobą wdziękiem i bogactwem stroju. (152 słowa)

(Według E. Shima.)

Wasilij Polenow, jeden z najpopularniejszych rosyjskich artystów, stworzył obrazy, które pokochały wiele pokoleń. Tak znane obrazy jak „Dziedziniec Moskiewski”, „Ogród Babci”, „Zarośnięty staw” przyniosły mu powszechne uznanie. Obrazy te, przepełnione subtelnym liryzmem, przyciągają prostotą i prawdziwością.

Polenov wyróżniał się niesamowitą wszechstronnością zainteresowań. Niezwykły architekt, muzyk i kompozytor, miał także talent wokalny, próbował swoich sił na scenie amatorskiej jako aktor, był utalentowanym pedagogiem.

Szerokie poglądy Polenova, które pozwoliły mu łatwo wkraczać w różne obszary sztuki, zostały ukształtowane w dzieciństwie. Jego matka jest artystką amatorką, ojciec znanym archeologiem, zapalonym miłośnikiem i koneserem sztuki. Artysta ciepło wspominał później atmosferę podziwu dla wykształconych ludzi, jaka panowała w domu Polenowów.

Od najmłodszych lat chłopcu zaszczepiano miłość do natury. Już pierwsze szkice wykonane przez szesnastoletniego chłopca podczas podróży do starożytnych rosyjskich miast świadczyły o talencie przyszłego artysty. (132 słowa)

(Przez E. Patsona)

Historia odkrycia planety Neptun jest z pewnością interesująca.

Obserwując ruchy gwiazd francuski astronom Le Verrier odkrył, że orbita Urana nie do końca pokrywa się z tą, jaką powinna mieć. Zdaniem naukowca zawierała ona, choć drobne, niewątpliwe odchylenia, dziwne i tajemnicze. Był to fakt wymagający wyjaśnienia. Jak prawdziwy naukowiec, Le Verrier nie mógł przestać o tym myśleć. I znalazł wyjaśnienie. Astronom zasugerował, że odchylenia te są konsekwencją wciąż nieznanego naukowcom wpływu planety na Urana. To właśnie ta planeta, jeszcze bardziej oddalona od Słońca, zdaniem naukowca zmusza Uran do „zachowania się” niezgodnego z prawami gwiazd.

Na podstawie odchyleń orbity astronom ustalił, gdzie na niebie należy szukać winowajcy. Następnie naukowcy, korzystając z obliczeń Le Verriera, za pomocą teleskopów znaleźli Neptuna (jak nazywano tę planetę) dokładnie we wskazanym miejscu na gwiaździstym niebie. Zatem planeta, odkryta przez naukowców po raz pierwszy „na czubku pióra”, została następnie uchwycona poprzez obserwację przez teleskop. (143 słowa)

(Według N. Shansky'ego.)

Obrazy Polenova są dobrze znane, zwłaszcza obraz „Dziedziniec Moskiewski”. Zdaje się wylewać z artysty poczucie radości z jasnego, pięknego letniego poranka, z piękna architektury z białego kamienia i kopuł kościołów lśniących w promieniach słońca, z poczucia prostoty i spokoju codziennego życia, zlewającego się z otaczający krajobraz.

Obraz odzwierciedla wspomnienia z dzieciństwa artysty. Nietrudno wyczuć aromat spontaniczności, dziecinnie naiwnego postrzegania świata, jego poezji i tajemniczości. Przejawia się to we wszystkim: w skupionej pozie dziewczynki na pierwszym planie, w entuzjazmie dzieci bawiących się z kotkiem, a także w gałęziach drzew zwisających z płotu, wnikających w głąb tajemniczego ogrodu sąsiedniej posesji.

Wykonanie okręgu wokół środkowej części płótna. Wzrok widza skierowany jest w głąb dziedzińca i dalej. Gdzie niebo staje się różowe od wschodzącego słońca. Tutaj, w tle obrazu, ponownie powtarza się znany już rytm: dwór, stodoła i kościół z dzwonnicą. To podobieństwo sugeruje, że na sąsiednim podwórzu panuje ta sama atmosfera ciszy i spokoju. (148 słów)

(Przez E. Patsona)

W ciągu pierwszych dwóch dni pobytu Petki w daczy bogactwo i siła nowych wrażeń spływających na niego z góry i z dołu zmiażdżyły jego małą i nieśmiałą duszę. W przeciwieństwie do dzikusów minionych wieków, zagubionych w drodze z pustyni do miasta, ten współczesny dzikus, wyrwany z kamiennych uścisków miejskich społeczności, czuł się słaby i bezradny wobec natury. Wszystko tutaj było dla niego żywe, czujące i posiadające wolę. Bał się lasu, spokojnie szeleszczącego nad jego głową, ciemnego, ponurego i tak strasznego w swojej nieskończoności. Polanki jasne, zielone, wesołe, jakby śpiewające wszystkimi swoimi jaskrawymi kolorami, kochał i chciał je głaskać jak seter, a ciemnoniebieskie niebo wołało go i śmiało się jak matka. Petka zaniepokoiła się, zadrżała, zbladła, uśmiechnęła się do czegoś i spokojnie, jak starzec, szła skrajem lasu. Tutaj, na zalesionym brzegu stawu, zmęczony, zdyszany, leżał rozciągnięty na gęstej, wilgotnej trawie, tonąc w niej... (140 słów)

(Według L. Andreeva)

Oczami artysty

Będąc w Londynie, słynny francuski artysta Claude Monet był pod wrażeniem katedry św. Pawła i oczywiście postanowił ją namalować.

Jak wiecie, Londyn to miasto mgł. Tego dnia mgła była tak gęsta, że ​​ledwo było przez nią widać zarysy budynków. Monet oczywiście przedstawił wszystko w ten sposób.

Londyńczycy, którzy widzieli obraz na wystawie. Byli zirytowani: mgła na płótnie, ku ich zaskoczeniu, nie była szara, ale różowa. Kiedy oburzeni zwiedzający galerię wyszli na zewnątrz, byli oniemiali. Rzeczywiście, mgła była różowa.

Faktem jest, że Londyn to miasto starych ceglanych budynków. W powietrzu unosi się pył z czerwonej cegły i... mieszając się z mgłą, nadaje jej czerwony odcień. Artysta dostrzegł to, czego inni nie zauważyli. Od tego czasu Moneta nazywano nawet piosenkarzem londyńskiej mgły.

Często ludzie mijają najciekawsze zjawiska, ale ich nie zauważają, pozostając wobec nich obojętnymi. Ale artysta przychodzi i odkrywa przed nami niezwykłość w zwyczajności (141 słów)

(Według A. Volovika)

Przestraszony dwoma złymi znakami, jego zdaniem, nasz przewodnik odmówił dalszej podróży. Próbowaliśmy go przekonać. Najprawdopodobniej by nam się to udało, ale jeden z podróżników postanowił się z niego naśmiewać. Przewodnik rozzłościł się, odwrócił i szybko ruszył ścieżką z powrotem. Zatrzymywanie go teraz było oczywiście bezcelowe. Kilka minut później zniknął w gęstwinie lasu. Po omówieniu sytuacji zdecydowaliśmy się kontynuować podróż bez przewodnika, jednak ku naszemu wielkiemu rozczarowaniu całkowicie zgubiliśmy ścieżkę i nie mogliśmy jej znaleźć. Kierowaliśmy się w stronę szumu fal. Ale nasze przygody się nie skończyły. Znaleźliśmy się w bardzo głębokich wąwozach o stromych zboczach. Pewnego razu nasz towarzysz broni prawie stracił panowanie nad sobą. Na szczęście w porę chwycił korzenie starego świerku. Oznacza to, że trzeba zachować niewielką odległość od brzegu, słyszeć i widzieć powierzchnię morza. Niestety nadal znaleźliśmy się w nieszczęściu. Po sporym zakręcie wyszliśmy z niego bezpiecznie. Po konsultacji postanowiliśmy udać się prosto nad morze i kontynuować naszą podróż. (150 słów)

(Według V. Arsenyeva)

Liczba gwiazd widocznych na niebie gołym okiem wydaje się niezliczona. Naprawdę nie ma ich aż tak dużo. Jednocześnie, jak twierdzą naukowcy, w naszym polu widzenia jest nie więcej niż trzy tysiące gwiazd, ponieważ widzimy połowę firmamentu.

Gwiazdy są takie same jak słońca. Wydają nam się świecącymi punktami, oddalonymi od Ziemi na niezmierzoną odległość.

Już w czasach starożytnych ludzie zauważyli, że niektóre grupy jasnych gwiazd tworzą różne kształty. Podzieliwszy całe niebo na konstelacje, astronomowie stworzyli mapy gwiazd. Wszystkie gwiazdy, nawet najmniejsze, zostały przypisane do tej lub innej konstelacji.

Zarówno położenie gwiazd w konstelacjach, jak i ich odległość od siebie wydają się niezmienione. Wyjaśnia to fakt, że nauka astronomiczna pojawiła się stosunkowo niedawno. W tym czasie gwiazdy nie miały jeszcze czasu zmienić swojej pozornej pozycji na niebie. Poruszają się z ogromną prędkością w różnych kierunkach, ale są tak daleko od nas, że nie zauważamy tego ruchu. Według naukowców będzie można to zauważyć dopiero za dziesiątki tysięcy lat (156 słów)

(Według M. Gumilewskiej)

Nieznana posiadłość.

Któregoś dnia wracając do domu, przypadkowo zawędrowałem do jakiejś nieznanej posiadłości. Słońce już się schowało, a na kwitnące żyto kładły się wieczorne cienie. Dwa rzędy starych, gęsto posadzonych jodeł tworzyły piękną aleję. Wspiąłem się na płot i szedłem wzdłuż niego, ślizgając się po świerkowych igłach. Było cicho i ciemno, a tylko na szczytach, tu i ówdzie, jasne, złote światło drżało i migotało niczym tęcza w pajęczynach. Skręciłem w długą aleję lipową. Tu też jest pustka i starość. Zeszłoroczne liście szeleściły pod stopami. Po prawej stronie, w starym sadzie, niechętnie, słabym głosem, zapewne też i stara, śpiewała wilga. Ale lipy zniknęły. Przechodziłem obok domu z tarasem i nagle otworzył się przede mną wspaniały widok: szeroki staw z łaźnią, wieś po drugiej stronie, wysoka wąska dzwonnica. Płonął na nim krzyż, w którym odbijało się zachodzące słońce. Przez chwilę poczułem urok czegoś znajomego, bardzo znajomego.(138 słów)

(wg A. Czechowa)

Zapowiedź:

Materiały testowe z języka rosyjskiego dla klasy 8

Teksty zawarte w tym zbiorze mogą zostać wykorzystane przez nauczyciela podczas nauki prostego zdania w klasie 8 jako teksty do złożonych analiz, dyktanda, prezentacji z zadaniem twórczym.

Temat: „Temat”.

Legenda głosi, że w dniu Trójcy Świętej Piotr I podczas inspekcji Wyspy Zająca odciął dwa paski darni, ułożył je w poprzek i powiedział: „Tutaj powinno być miasto”. W tym czasie na niebie pojawił się orzeł i zaczął szybować nad cesarzem, co uznano za dobry znak. I miasto zostało założone. Stał się symbolem wielkości i potęgi państwa rosyjskiego. Minęły prawie trzy stulecia, a Północna Palmyra nadal urzeka nas swoim dyskretnym pięknem, urzekającym i tajemniczym. Kochać to miasto oznacza stale pojmować jego tajemnicę.

Temat: „Predykat”.

16 maja 1703 roku łopaty żołnierzy i „ludzi pracy” wbiły się w wilgotną ziemię Wyspy Hare. Rozpoczęto budowę Twierdzy Piotra i Pawła, którą prowadzono według planu sporządzonego przez Piotra I. Twierdza przyjęła kształt wydłużonego sześciokąta z sześcioma narożnymi bastionami. Budowę obserwowali współpracownicy Piotra I - Mienszykow, Gołowkin, Zotow, Trubetskoj, Naryszkin. Ich imieniem nazwano bastiony twierdzy.

Przebudowę ziemnej twierdzy na kamienną rozpoczęto w 1706 roku i kontynuowano do 1740 roku. Domenico Trezzini, pierwszy architekt młodej stolicy, był twórcą odnowionej twierdzy Katedry Piotra i Pawła, która swoją iglicą przebiła niebo i przyćmiła starą stolicę.

Tak narodziło się wielkie miasto wielkiego Piotra, który odważył się postawić Rosję na tylnych łapach.

Wygląd architektoniczny Petersburga zaczęli tworzyć D. Trezzini, Fontana, Shedel, Mattarnovi, Zemtsov, Korobov. W tym czasie w architekturze dominował styl barokowy (w tłumaczeniu „pretensjonalny”), który mógł podkreślać surowy, świąteczny luksus Petersburga. Jednak na początku XVIII wieku dominowały tu skromne formy barokowe. Przykładami takich zadań są Pałac Mienszykowa, Kunstkamera i Dwanaście Kolegium.

Rozkwit baroku przypada na drugą połowę XVIII wieku. Wiodącym architektem tego kierunku był Rastrelli. To jego dzieła: Pałac Zimowy, Pałac Stroganowa, Pałac Katarzyny w Carskim Siole miały pokazać całemu światu wspaniałe piękno i zwycięską wielkość Petersburga.

Ruś PrzedPiotrowa, odepchnięta od wybrzeży morskich przez kraje zachodnie, nie posiadała regularnej floty. W pierwszych latach istnienia Petersburga na brzegach Newy powstały stocznie. Tutaj narodziła się Flota Bałtycka, niezbędna do ochrony granic.

5 listopada 1704 r. Na lewym brzegu Newy utworzono petersburską „Admiralicję”, która kilkakrotnie zmieniała swój wygląd. W ten sposób budynki Admiralicji z cegły mułowej zaczęto zastępować kamiennymi. Natomiast w 1738 roku, według projektu architekta Korobowa, odbudowano budynek centralny i wieżę ze złoconą iglicą zwieńczoną wiatrowskazem, na której znajdował się żaglowiec.

Temat: „Kresówka między podmiotem a orzeczeniem”.

Kunstkamera, Kościół Pantelejmona… to budowle wczesnego baroku petersburskiego, które wyróżniały się prostotą i skromnością. Lata 50. XVIII wieku to okres rozkwitu baroku. Zadaniem architektury jest odzwierciedlanie przepychu i majestatu, bogactwa dekoracji i ozdób. Czołowymi architektami tej epoki byli Rastrelli, który stworzył Pałac Zimowy, i Chevakinsky, autor projektu katedry św. Mikołaja. Tworzenie budynków barokowych oznacza łączenie monumentalności i wyrafinowania. Zasadę tę wyznawali najlepsi architekci, którym ich dzieła zapewniały nieśmiertelność.

Aby odkryć piękno i tajemnicę Petersburga - zrozumieć jego duszę. Dążyło do tego wielu pisarzy i poetów, tworząc w swoich dziełach szczególny petersburski świat. Zadaniem literatury jest ukazanie różnorodności Petersburga. Miasto Puszkina to „przepych” i „bieda”, radość i cierpienie. Petersburg Gogola – rzeczywistość i fantazja.

Temat: „Drobne elementy zdania”.

Dodatek.

Budowano Petersburg... Budowano nie tylko miasto, ale nową stolicę. Petersburg stał się symbolem wszystkiego, co nowe, co zawierało się w koncepcji reform Piotrowych. Piotr tak bardzo z początku kochał to niepozorne miasteczko i tak głęboko nienawidził Moskwy, która irytowała go jej chaotycznym układem i patriarchalnymi zwyczajami. Na brzegach Newy wszystko było inne. Tutaj król-reformator mógł zrealizować swoje pragnienia. Tworząc swoje miasto według jednego planu, Piotr ucieleśniał w nim swoje marzenia o świecie racjonalności i regularności. Nakazał przestrzegać jednolitych praw w rozwoju stolicy i życiu obywateli. Wszystko było ściśle regulowane: wysokość rur, kolor płotów, ubiór, fryzury, rozrywka.

Definicja.

Wydawało się, że regularność i szczególny status wojskowy Petersburga powinny nadać mu koszarowy ciężar i niekończącą się nudę. Ale tak się nie stało. Petersburgowi był przeznaczony inny los. Miasto, które za machnięciem królewskiej ręki ukazało się jak cud, niemal natychmiast nabrało cech iluzji, lekkości ducha, mirażu. Chęć zaskakiwania i oszukiwania jest nieodłączną częścią Petersburga.

Rodzaje okoliczności.

W latach 60. XVIII w. w architekturze Petersburga zidentyfikowano nowy styl. Nie chcąc zachować w stolicy ducha elżbietańskiego, nowa cesarzowa postanowiła przyćmić barokową zabudowę nową architekturą.

Klasycyzm zaczął gloryfikować epokę Katarzyny II. Klasycyzm rozwijał się stopniowo, osiągając swój szczyt w latach 20. XVIII wieku. Znalazłszy siłę i moc w twórczości Rossiego, nadał oblicze Petersburga surowe, harmonijne piękno.

Katedra Kazańska... Uznawana jest za jedną z najpiękniejszych budowli w Petersburgu. Idąc Newskim, mimowolnie zatrzymujesz się przy budynku z majestatyczną kolumnadą. Chciałbym kontemplować cud stworzony przez Woronichina przez długi, długi czas.

Katedra Kazańska, wzorowana na słynnej katedrze św. Piotra znajdującej się w Rzymie, została zbudowana dopiero przez rzemieślników rosyjskich w 1811 roku, na krótko przed wybuchem Wojny Ojczyźnianej 1812 roku.

Budynek ten zaczęto postrzegać jako pomnik chwały wojskowej. W końcu gromadziły się tu trofea i relikwie, przypominające wyczyny rosyjskich żołnierzy. Następnie na placu przed katedrą wzniesiono pomniki Kutuzowa i Barclaya de Tolly'ego.

Temat: „Zdania jednoczęściowe”.

Gdy dotrzecie do centrum Petersburga, z pewnością znajdziecie się na Placu Św. Izaaka. Nie ma znaczenia, skąd do tego dojdziesz. Można tam dotrzeć z Newy lub Bolszai Morskiej, Bulwaru Profsojuzowa lub Moiki. Bez tego placu nie ma Petersburga. Wiem, że koneserzy klasyki architektury nie znajdą tu arcydzieł. A sama katedra jest dość ciężka i pompatyczna. Ale miasto trzeba postrzegać takim, jakie jest. W końcu budynek jest jak książka lub obraz. To zatrzymany moment. Jeśli jednak zapomni się o przeciętnej książce, obraz ukryje się w magazynie, wówczas budynek będzie skazany na publiczną kontemplację. Architektem katedry św. Izaaka jest Montferrand, który przybył do Petersburga w 1816 roku. Przyjechał tutaj, aby wygrywać, podbijać swoim talentem. I udało mu się.

Temat: „Rodzaje zdań jednoczłonowych z członem głównym – orzeczeniem.”

Lata 60. to czas przejścia od baroku do klasycyzmu. Wczesny klasycyzm rosyjski... We wczesnym klasycyzmie wciąż nie ma piękna odświętnego, bujnego, a jednocześnie surowego. Ona pojawi się później. Wśród budynków wczesnego klasycyzmu rosyjskiego wymienimy New Holland, Ławrę Katedralną Trójcy, Akademię Sztuk Pięknych, Zamek Michajłowski, Pałac Marmurowy.

Kiedy dotrzesz do mierzei Wyspy Wasiljewskiej, podziwiasz czystość i klarowność linii budynku Giełdy, który jest przykładem nowego etapu klasycyzmu, zwanego ścisłym. Budynki z tego okresu to Katedra Kazańska, Instytut Górnictwa, Pałac Taurydów i Instytut Smolny. Nowy etap w rozwoju klasycyzmu rozpoczął się po Wojnie Ojczyźnianej w 1812 roku.

Temat: „Niekompletne zdanie”.

Wieczór w Petersburgu. Powoli idziesz wzdłuż nabrzeża Newy, schodzisz po granitowych schodach i zanurzasz się w kontemplacji majestatycznego przepływu rzeki. Nie da się wytłumaczyć uroku brzegów Newy, które rodzą myśli o przeszłości i marzenia o przyszłości. Ci, którzy tu przychodzą, myślą o różnych rzeczach. Niektórzy myślą o pięknie miasta Piotra, inni o potędze osoby zdolnej przemienić świat. Patrzymy na Newę, a ona patrzy na nas. Rzeka jest zawsze otwarta dla komunikacji, my rzadko. Dlatego momenty zespolenia z duszą miasta są szczególnie cenne.

Temat: „Jednorodne elementy zdania”.

Teatr Aleksandryjski, nazwany na cześć żony Mikołaja I, powstał według projektu Rossiego i został otwarty 31 sierpnia 1832 roku. Wśród budowli Rossiego można wymienić Pałac Michajłowski, łuk budynku Sztabu Generalnego, Bibliotekę Publiczną oraz budynki Senatu i Synodu.

Popularność Teatru Aleksandra była niezwykła. Zarówno wysoka szlachta, jak i klasy biedniejsze oklaskiwały trupę. I tutaj zabłysnęli Karatygin, Martynow i Asenkova. Szlachetni bohaterowie romantyczni czy bohaterowie wodewilu nie pozostawili widza obojętnym i wywołali śmiech lub łzy.

„Jeśli chcesz poznać Petersburg, chodź do Teatru Aleksandryjskiego tak często, jak to możliwe” – radził Bieliński. To tu 19 kwietnia 1836 roku odbyła się premiera Generalnego Inspektora.

Temat: „Znaki interpunkcyjne dla prętów jednorodnych.”

Petersburgu. 14 grudnia 1825. Słysząc te słowa, pamiętasz honor, wzniosłe myśli, bezinteresowność i służbę.

Tego ranka do Senatu pospieszyli najlepsi przedstawiciele narodu. Byli gotowi poświęcić wszystko: bogactwo, pozycję w społeczeństwie, świetlaną przyszłość, a nawet życie.

Bezkompromisowy, szlachetny lud, walczący jedynie o dobro Ojczyzny, wierzył w „gwiazdę zniewalającego szczęścia”, nie zwątpiwszy ani przez chwilę, uparcie kroczył do upragnionego celu. Ruszyli w stronę Senatu. Tam czekał ich triumf i porażka, śmierć i nieśmiertelność.

Niemal u podnóża Placu św. Izaaka, zamknięty z obu stron spokojnymi, przejrzystymi i majestatycznymi budynkami Admiralicji, Synodu i Senatu, stoi pomnik Piotra I, wzniesiony mu przez Katarzynę II.

„Jeździec brązowy” to najwyższe osiągnięcie Falcone. Ani wcześniej, ani później nie udało mu się stworzyć równego pomnika Piotra.

Przed nami nie tylko dowódca i zwycięzca, ale także twórca, transformator. Brązowa figura Piotra, który wleciał na stojącego konia na szczyt skały, jest pełna energii, ruchu, pewności siebie i autorytetu. Cokół – skała – jest symbolem przeszkód, które Piotr pokonał. Wąż symbolizuje zazdrość, bezwładność, złośliwość - wszystko, co przeszkadza Piotrowi w jego sprawach. Piotr nie jest ubrany w królewskie szaty, ale w prosty płaszcz. Na głowie jego nie ma korony, lecz korona laurowa. Nic w tym jeźdźcu nie przypomina cesarza ani członka rodziny królewskiej. A najważniejsza w rzeźbie jest chyba dynamika, ruch, odzwierciedlający wysokość ludzkiego ducha, który odważył się rzucić wyzwanie naturze i losowi, siła wzywająca w nieznane, wielki zakres budzący niepokój o przyszłość.

Wszystko w tym obrazie: dumna postawa, surowy wyraz twarzy, wzrok skierowany w dal – współgra z ogólną koncepcją pomnika.

Bożek zamarznięty nad otchłanią budzi sprzeczne uczucia: podziw, przerażenie, zachwyt, święty zachwyt, niepokój i zamęt.

Temat: „Definicje jednorodne i heterogeniczne.”

1812 Wojna zakończyła się zwycięstwem Rosji. Po 13 latach, w mroźny grudniowy poranek, pułki dowodzone przez zwycięzców Napoleona będą zmierzać w stronę Senackiej. A teraz młodzi korneci, chorążowie i porucznicy wrócili do domu jako ranni oficerowie, którzy uznali się za twórców historii.

W 1815 r. powstały w Rosji pierwsze tajne stowarzyszenia rewolucyjne. W 1816 roku młodzi oficerowie gwardii założyli Związek Zbawienia, który dwa lata później został przekształcony w Związek Opieki Społecznej. Tak zaczęła się droga do Senatu.

Temat: „Oddzielne definicje”.

Wyobraźmy sobie siebie w Petersburgu w latach 30. XIX wieku.

Bez względu na to, jak wspaniały był „Grad Petrov”, z Wieży Admiralicji, wówczas najwyższego tarasu widokowego w centrum stolicy, odsłaniał się cały obraz miasta.

Sam budynek Admiralicji, topograficzne centrum stolicy, po pierestrojce stał się architektonicznym centrum Petersburga. Architekt Zacharow znalazł formułę, która połączyła dziedzictwo minionego stulecia z aspiracjami nowego. Tutaj po raz pierwszy ucieleśniono odważne obrazy architektoniczne, które później stały się nierozerwalnie związane z koncepcją „architektury petersburskiej”. Nieskończona przestrzeń ścian z rzędami okien sięgającymi w dal, rzędami smukłych białych kolumn, odważnie narysowanymi przęsłami łuków.

Stojąc na wschodnim tarasie wieży, obserwator zobaczył przede wszystkim Plac Pałacowy, majestatyczny i surowy. W 1834 roku wzniesiono tu Kolumnę Aleksandrowską, czyli solidny granitowy filar z figurą anioła na szczycie, według projektu O. Montferanda.

Wyżej nad Newą otworzyło się Pola Marsowe. Szeroki i pusty, łączył się z Placem Pałacowym i ulicą Milionową.

Temat: „Słowa wprowadzające”.

Wydaje mi się, że w styczniu 1837 roku w Rosji wydarzyła się największa tragedia. Strzelali 27 stycznia około godziny 17:00 w Czernej Rechce. Geniusz i przeciętność, świetlisty poeta i zwykła nicość. Co skłoniło Puszkina i Dantesa do pojedynku? Prawdopodobnie jest to zastraszanie, inwigilacja i oczywiście ataki na honor. Najwyraźniej wiedząc, jak poeta chronił swój dom i swoją godność, świeccy wrogowie wybrali jego życie osobiste dla swoich machinacji. Rozpoczęły się bezwstydne zaloty Dantesa z Natalią Nikołajewną, a plotki rozeszły się po całym Petersburgu.

Według Puszkina jego życie, jego imię należy tylko do niego. Dlatego oczywiście nie może rzucać wyzwania Dantesowi i całemu społeczeństwu.

Niestety Dantes był przystojny, pewny siebie i lubiany przez świat, który wspierał go w tej podłej przygodzie. Niestety, w tym czasie Puszkin spotkał się z brakiem zrozumienia ze strony przyjaciół. Wreszcie wolny poeta nie jest wolny może tylko od jednego, od honoru. Być może dlatego Lermontow nazwał Puszkina „niewolnikiem honoru”.

Tragedia zbliżała się do strasznego końca.

Temat: „Zdania wprowadzające”.

Puszkin podjął decyzję, wysyłając 26 stycznia 1837 roku do Gekkrena (był to przybrany ojciec Dantesa) list okropny w swej obraźliwości, który z pewnością odciął wszelkie możliwości pojednania. Podjąwszy decydujący krok, Puszkin natychmiast, według zeznań współczesnych, uspokoił się i stał się szczególnie wesoły. Najwyraźniej spodziewał się żyć i był pełen literackich planów. Około czwartej po południu Puszkin i Danzas (był to jego przyjaciel z liceum) udali się z cukierni na rogu Newskiego i Moiki na miejsce pojedynku. Dwie godziny później został przywieziony do domu śmiertelnie ranny. 29 stycznia zmarł Puszkin.

Przestraszeni żandarmi krzątali się, próbując uniemożliwić spontaniczne wyrażanie powszechnych honorów ciału poety. Według A.I. Turgieniewa podczas usuwania ciała z kościoła pojawili się policjanci i szpiedzy...

Temat: „Adresy i słowa wprowadzające”.

Dyktando

Według Bloka w latach 30. Puszkinowi nie było dość powietrza. Zmęczony świecką próżnością i fałszem sam poeta napisał: „Już czas, przyjacielu, już czas, serce prosi o pokój…”. Być może tylko twórczość podnosiła na duchu i zbawiała w duszności życia.

W swoim słynnym wierszu Puszkin mówił o boskiej wysokości swojego daru: „Na rozkaz Boga, muzo, bądź posłuszna...” Tak, poeta zawsze był wierny idei wolności twórczości, jej niezależności z opinii i ocen społeczeństwa, z chwilowych nastrojów. Puszkin wybrał dla siebie majestatyczny i tragiczny los poety. Wdając się w śmiertelną bitwę z podłością, wulgarnością i hańbą, Puszkin oczywiście wiedział, że nie jest kadetem kameralnym ani brzydką muchą słynnej piękności, ale pierwszym poetą Rosji.

Jego śmierć wywołała w Petersburgu emocje, jakich stolica jeszcze nie doświadczyła. A Petersburg pochował Piotra I, Łomonosowa i Derzhavina, widział śmierć Suworowa i szeptał o egzekucji pięciu dekabrystów. Ale niewątpliwie nie znał niczego podobnego do reakcji na pojedynek i śmierć Puszkina.

Według wspomnień współczesnych „dla gości wyburzono ścianę w mieszkaniu Puszkina”. I ludzie w Petersburgu nagle poczuli, że Puszkin, w pewnym momencie przemieniony przez śmierć, zamienił się w pomnik z brązu ku chwale Rosji. Rozpoczął życie w nieśmiertelności kultury rosyjskiej. Co zasługuje na jego nieśmiertelność?

Temat: „Wyjaśnienie członków zdania”.

Za Placem Św. Izaaka widać było odcinek rzeki Mojki i Bolszaję Morską. Na zachodzie, od Kanału Admiralicji do Newy, rozciągają się nowe gmachy Senatu i Synodu, zbudowane według projektu Rossiego. Wracając spojrzeniem do podnóża Wieży Admiralicji, obserwator dostrzegł początek Newskiego, który w tym czasie, w latach trzydziestych XIX wieku, był zabudowany trzy- i czteropiętrowymi budynkami o surowej architekturze. Podcienia Gostiny Dvor były przyjemne dla oka.

Admiralteysky Avenue, Gorokhovaya i Voznesensky Avenue również odeszły od Admiralicji. Na skrzyżowaniu Gorochowej i Sadowej widoczny był kościół Wniebowzięcia Najświętszej Marii Panny na placu Sennaya i część rynku, w którym kipiał pstrokaty tłum.

Ostateczne dyktando

Nasyp Pałacowy! Bez wątpienia jest to jeden z najbardziej charakterystycznych znaków miasta.

Jeszcze w pierwszej połowie XVIII w. zbudowali mur wałowy, wbili własnoręcznie i zasypali ziemią pas odzyskanej rzeki rzeki. Po wybudowaniu Pałacu Zimowego nasyp obłożono granitem i zbudowano zbocza, do których cumowały łodzie – główny wówczas środek komunikacji w mieście.

W latach 1711–1719 przekopano Kanał Łabędzi i Kanał Zimowy, łącząc Newę z Moskwą. W latach 1763-1768 zbudowano na nich mosty. Pamiętam słowa Puszkina: „Spacer tam i z powrotem wzdłuż Kanału Zimowego to jeden z symboli Petersburga”.

A oto Pałac Zimowy - zabytek rosyjskiej architektury barokowej. Wszystko: jasne kolory ścian, bujna dekoracja fasad, kolumn, rzeźba - dodaje mu majestatu.

Plac Pałacowy to główny plac miasta. Jego zespół obejmuje Pałac Zimowy, Budynek Sztabu Generalnego i Korpus Gwardii. W centrum placu znajduje się Kolumna Aleksandrowska, wzniesiona według projektu Montferranda. Na rogu Placu Pałacowego i ulicy Milionowej, naprzeciw Nowego Ermitażu, znajduje się budynek Korpusu Strażników.

Po zakończeniu spaceru po Placu Pałacowym można wyjść przez łuk na Newski Prospekt.

Zapowiedź:

Dyktando testowe dotyczące powtórki na początku roku

Burza

Pamiętam burzę, która złapała nas na drodze.

Siedziałem z mamą w drewnianej szopie pod strzechą. Błyskawice płonęły niebieskimi zygzakami przy otwartej bramie, błotnistej od ulewnego deszczu. Matka pospiesznie się przeżegnała, przytulając mnie mocno do piersi. Słuchałem szumu deszczu, ciężkich grzmotów, rozdzierającego uszy trzasku uderzeń, niespokojnego szelestu myszy w słomie owsianej.

Wstając, zobaczyliśmy przy bramie diamentową sieć deszczu, a przez przezroczyste krople świeciło już radosne, letnie słońce, mieniąc się promieniami.

Ojciec zaprzągł konie, błyszczące od deszczu, przestraszone burzą, niecierpliwie i niespokojnie poruszające nogami. Droga wysadzona brzozami i obmyta deszczem wydawała się jeszcze weselsza. Nad łąką zawisła wielobarwna tęcza, jasne słońce skrzyło się na grzbietach wesoło biegających koni. Siedziałem obok ojca i patrzyłem na drogę, lśniącą od kałuż, wijącą się przed nami, na oddalającą się ciemną, nasłonecznioną i wciąż groźną chmurę, na kolumnę białego dymu unoszącą się w oddali nad oświetloną przez burzę stodołą. Słuchałam wesołych głosów ptaków w umytym, cudownym słonecznym świecie, który się przede mną otworzył.

(I. Sokołow-Mikitow) (153 słowa)

Zadanie gramatyczne.

1. Wybierz 3-4 słowa z podobnym słowem przechodzenie przez budynek.

2. Podkreśl imiesłowy, zaznacz znajdujące się w nich przyrostki, określ, jakiego rodzaju imiesłowów nie znaleziono.

3. Znajdź dwa przymiotniki: jakościowy i względny.

4. Przeprowadź analizę syntaktyczną zdania z frazą partycypacyjną (Opcja I) i frazą imiesłowową (Opcja II).

Dyktanda kontrolne na pierwszą połowę roku

Wołga

Na skraju młodego lasu znajduje się niewielki staw. Wychodzi z niego podziemne źródło. Staw ten jest kolebką wielkiej rosyjskiej rzeki. Wołga rodzi się na bagnach i torfowiskach i stąd wyrusza w długą podróż. Wołga jest piękna. Przebiega przez miejsca niezwykle piękne i różnorodne pod względem klimatu, szaty roślinnej i dzikiej przyrody. Piękno Wołgi wychwalają ludzie z legend, poeci i artyści.

Od Rybinska Wołga zaczyna skręcać na południowy wschód. Jej niskie brzegi porośnięte są zielonym dywanem łąk i krzewów. Malownicze wzgórza przeplatają się z dolinami. Te krajobrazy Wołgi mają wyjątkowe piękno i urok. Za Kostromą oba brzegi stają się górzyste, a im dalej, tym bardziej malownicze. Zbocze na nasypie w pobliżu starego muru Kremla w Niżnym Nowogrodzie to jedno z najpiękniejszych miejsc w górnej Wołdze. Przyroda Gór Zhiguli jest wyjątkowa i malownicza. Zhiguli to perła Wołgi.

Wołga! Imię to jest bliskie i drogie milionom mieszkańców naszej Ojczyzny.

Dodatkowe zadania

1. Zidentyfikuj podstawę gramatyczną w pierwszych czterech zdaniach, określ rodzaj orzeczenia:

Pierwszy akapit (1 opcja). Akapit drugi (2. opcja)

2. Przeanalizuj zdanie:

Zhiguli to perła Wołgi.(1 opcja)

Wołga jest piękna.(Opcja 2)

Dyktanda kontrolne na rok

Na ciepłej ziemi

Jako doświadczony myśliwy nadal jestem radośnie podekscytowany i pociągany rozległymi przestrzeniami rosyjskiej przyrody. Może dlatego interesuję się polowaniami.

Ludzie, którzy nie zrywają kontaktu z naturą, nie czują się samotni. Mijają lata, a odmieniony, piękny świat wciąż jest przed nimi odkrywany. Tak jak poprzednio, nad głową zmęczonego podróżnika, który kładzie się, by odpocząć, kołyszą się biało-złote kwiaty, a wysoko po niebie krąży jastrząb w poszukiwaniu ofiary.

Po leżeniu w pachnącej, miękkiej i delikatnej trawie, podziwianiu złotych chmur zamarzniętych w błękitnym niebiańskim oceanie, z nową siłą wstaję z ciepłej ojczyzny. Wracam do domu, aby powitać nowe dni pracy, wesoły i odnowiony. Z rzeki unosi się mglista kurtyna, jeszcze nie ogrzana przez słońce, ale przed nami oczekiwanie czegoś jasnego, czystego i pięknego.

Nie chcę z nikim rozmawiać, po prostu spacerowałabym po ojczystej ziemi, stąpając boso po rosie i czując jej ciepło i świeżość.

Zapowiedź:

Rozpoczęcie diagnostyki

Opcja 1. Dyktowanie Opcja 2. Test

(1) Opuszczając park, podróżująca trupa poszła stromą, luźną ścieżką do morza. (2) Tutaj góry cofnęły się nieco i ustąpiły miejsca wąskiemu, płaskiemu pasowi pokrytemu gładkimi kamieniami, wyostrzonymi przez fale. (3) Niedaleko brzegu delfiny wpadły do ​​wody, na chwilę pokazując swoje realistyczne, okrągłe plecy. (4) W oddali na horyzoncie żagle kutrów rybackich, różowiejące w słońcu, stały nieruchomo.

1.Wskaż błąd w opisie tekstu.

A) style wypowiedzi: artystyczne B) rodzaje mowy: łączenie narracji z opisem

C) sposób łączenia zdań 2., 3., 4.: sekwencyjny

D) środki komunikacji: przysłówki miejsca, zestawienia słów ze znaczeniem miejsca

2. Ile jest w tekście odosobnionych okoliczności, wyrażonych frazami partycypacyjnymi? A) dwa B) trzy C) cztery D) pięć

3. Które zdania korzystają z definicji wyrażonej frazą imiesłowową? A) w 1. i 2. B) w 2. i 3. C) w 2. i 4. D) w 1. i 3.

4.Ilu przecinków brakuje w tekście? A) dwa B) trzy C) cztery D) pięć

5. Jakie rodzaje przysłówków występują w tekście?

A) miejsce i czas B) sposób działania i czas

C) sposób działania i miejsce. D) miejsce, sposób działania i stopień




Kontynuując temat:
Gips

Każdy wie, czym są zboża. W końcu człowiek zaczął uprawiać te rośliny ponad 10 tysięcy lat temu. Dlatego nawet teraz takie nazwy zbóż jak pszenica, żyto, jęczmień, ryż,...