Zachowanie dziecka w wieku 1 i 3 miesięcy. Rozwój dziecka w wieku jednego roku i trzech miesięcy. Wiodące kierunki rozwoju dziecka

Wiek 1 roku i 3 miesięcy to jeden z najbardziej ekscytujących okresów w życiu Twojego dziecka. Dziecko staje się bardziej ciekawskie, zainteresowane otaczającym go światem, potrzebuje dużo uwagi i troski. Rodzice zauważają, że każdy dzień staje się niespodzianką: dziś dziecko nauczyło się nowego znaku, jutro zaczęło chodzić, a za chwilę złapało ze stołu cukierki. W tej chwili musisz kontrolować reżim i stale obserwować, ponieważ wiek jest trudny i niebezpieczny: dziecko nie myśli wystarczająco dobrze, ale już próbuje włożyć ręce w najbardziej nieoczekiwane miejsca, zeskoczyć, wspiąć się, chwyć i graj.

Zewnętrznie dziecko nie zmieniło się zbytnio, ale wewnątrz przeszło kolosalne zmiany. Dziecko nie jest teraz gotowe, aby siedzieć spokojnie - aktywnie interesuje się wszystkim, co nowe, chwyta wszystko, co jest dla niego interesujące

Normy rozwoju fizycznego dzieci

Światowe Stowarzyszenie Zdrowia opracowało uniwersalne standardy dotyczące wzrostu i masy ciała. Wskazują na zdrowie i pełny rozwój dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy.

Chłopcy:

• wzrost – 76-82 cm;
• waga – 9-11,5 kg;
• obwód głowy – 45-48 cm.

• wysokość – 74-80 cm;
• waga – 9,5-11 kg;
• obwód głowy – 44-47 cm.

W tym wieku dziecko staje się już samodzielne. Woli robić tradycyjne rzeczy bez udziału dorosłych.

Harmonogram

W wieku 1 roku i 3 miesięcy codzienny plan dziecka pozostaje niezmieniony: jeśli Twoje dziecko woli spać dwa razy w ciągu dnia, nie ma w tym nic złego. To prawda, że ​​wiele dzieci już przechodzi na jeden dzień odpoczynku, a ich wzorce snu również się zmieniają. Sen w tym wieku powinien wynosić co najmniej 13 godzin, dziecko odpoczywa 11 godzin w nocy, a resztę czasu w ciągu dnia.

Według dr Komarowskiego odżywianie należy prowadzić według poprzedniego schematu: 4-5 posiłków. Przerwa między karmieniami wynosi teraz od 3 do 4 godzin - tak dziecko czuje się najbardziej komfortowo i komfortowo.

Właściwości odżywcze dziecka

Rok i trzy miesiące to czas, w którym żywienie coraz bardziej upodabnia się do diety dorosłego człowieka, nie można jednak zapominać, że na stole powinny znaleźć się owsianki, przeciery owocowe, soki i fermentowane przetwory mleczne. Ważne jest, aby ostrożnie karmić dziecko i uważnie monitorować reakcję organizmu na wprowadzenie nowego produktu: ten pokarm może wywołać gwałtowną reakcję alergiczną, dlatego albo odrzuć eksperymenty, albo wprowadź do diety niewielką ilość nowych produktów. Jakie dania przygotować? Przepisy, które można wykorzystać do przygotowania potraw, są dość proste, najważniejsze jest trzymanie się środków. Rodzice sami wybierają harmonogram posiłków, biorąc pod uwagę codzienną rutynę.

Główne niuanse

Dziecko powinno codziennie otrzymywać składniki odżywcze, minerały i witaminy, w jego diecie nie może zabraknąć mięsa i nabiału, owoców, warzyw, zbóż i produktów mącznych. Przynajmniej dwa razy w tygodniu dają ryby, trzy razy - twarożek, śmietanę, jajka. Dziecko powinno spożywać dziennie około 80-100 gramów mięsa i do 100 gramów ryb. Szczególną uwagę zwraca się na napoje: rodzice dbają o to, aby dziecko otrzymywało odpowiednią ilość soków, herbat, napojów owocowych, kompotów ze świeżych lub suszonych owoców.

Warzywa zajmują bardzo ważne miejsce w diecie dziecka w tym wieku – dostarczają mu największej ilości witamin i minerałów

Oprócz tradycyjnych trzech posiłków dziennie, wymagana jest podwieczorek i mała przekąska po obiedzie. Można w tym czasie podać szklankę kefiru, zjeść kilka ciasteczek lub banana – ważne, żeby żołądek nie był przeciążony. Dla dziecka mleko matki nie będzie zbędne w menu. Napoje należy podawać o każdej porze, zwłaszcza latem, kiedy dziecko jest spragnione.

Menu dziecka

Menu może składać się z następujących dań:

Jedzenie	1 dzień	drugi dzień	3 dzień
Śniadanie	Kasza gryczana na mleku Kanapka z masłem	Kawior buraczany z jabłkiem Omlet na parze Herbata z mlekiem Kanapka z masłem	Owsianka mleczna z dynią i kaszą jaglaną Kanapka z serem i masłem
Kolacja	Zupa ryżowa z puree warzywnym Kuleczki rybne z owocami morza Tłuczone ziemniaki Kompot owocowy	Zupa mleczna z ziemniakami i marchewką (polecamy przeczytać:) Kotlety z indyka gotowane na parze Przystawka warzywna Sok owocowy	Rosół z płatkami jaj Leniwe gołąbki z wołowiną Kissel z wywarem z dzikiej róży
Popołudniowa przekąska	Ciastko Owoce Jogurt	Ciastko Puree z owoców Kefir	Naleśniki Z Jabłkiem Kefir
Kolacja	Serek Twarożkowy Z Pomidorami Ziemniaczane zrazy mleko	Gotowana dynia z jabłkami Ryż z puree marchewkowym	Deser gryczany z dynią Puree z owoców Herbata z mlekiem

Aby Twoje dziecko chętniej jadło potrawy, możesz wymyślić na ich podstawie proste kompozycje. Już kilka minut spędzonych z dzieckiem znacząco zwiększy apetyt i zainteresowanie jedzeniem Twojego dziecka.

Rozwój i umiejętności dziecka

W wieku roku i trzech miesięcy dziecko staje się bardzo emocjonalne, cieszy się już nowymi zabawkami, wyglądem rodziców, potrafi naśladować mimikę twarzy i zachowania dorosłych. Cieszy się z przybycia innych dzieciaków, potrafi szybko wciągnąć się w zabawę, zarażać emocjami – więc jeśli ktoś w pobliżu zapłacze, on też może to zrobić.

Emocje w tym czasie są dynamiczne, szybko się zastępują. Jeśli jeszcze minutę temu dziecko bawiło się i śmiało żarliwie, teraz radość może ustąpić miejsca łzom. Z drugiej strony odwrócenie jego uwagi jest również dość proste, proces uspokojenia zajmie niewiele czasu (polecamy przeczytać:).

Dziecko stara się przyciągnąć uwagę dorosłych, w tym celu nieustannie flirtuje i patrzy ci w oczy, czasem jest po prostu kapryśny. W swoim spojrzeniu możesz już odczytać zdziwienie, radość, zainteresowanie i inne emocje.

Przywiązanie do matki jest bardzo silne, dziecko nie pozwala jej nawet na krok, ale nie boi się przebywać z bliskimi, choć do obcych podchodzi z wyraźnym strachem. W tej chwili nie możesz go zostawić - bardzo potrzebuje rodzicielskiej czułości, opieki i ciepła.

Zdolności motoryczne

Najczęściej w wieku 1 roku i 3 miesięcy dzieci mogą już swobodnie chodzić, a nawet biegać. Z łatwością pokonują przeszkody, wykonują skręty, zakręty, potrafią świadomie bawić się nie tracąc równowagi. Maluch nie zapomina kierunku ruchu – rozproszony przez upadłą zabawkę, podniesie ją i będzie kontynuował ruch. Ciekawość staje się główną cechą bohatera, dlatego wspina się na sofy, krzesła i fotele, aby zobaczyć nowe i ciekawe przedmioty.

Potrafi także unieść rączki do góry i przesunąć je na boki na prośbę dorosłego człowieka – jest to wymagane, gdy chcemy go unieść. Wejście po kilku stopniach po schodach również nie będzie stanowiło przeszkody.

W wieku jednego roku i trzech miesięcy dziecko chodzi i biega doskonale - czasami rodzice po prostu nie mogą nadążyć za dzieckiem. Koordynacja ruchów nie jest jednak jeszcze zbyt dobra – warto cały czas trzymać dziecko w polu widzenia

Rozwój mowy

W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko nadal nie potrafi dobrze mówić, ale musi rozumieć słowa, które wypowiadają do niego dorośli. Ilość poznanych obiektów stale rośnie, a nazwy chwyta się w locie, nie trzeba nawet uczyć nowych słów – wiele rzeczy zapamiętuje sam. W tym czasie może wykonać kilka prostych instrukcji - zabrać zabawki, schować je do szafy lub usiąść na krzesełku do karmienia.

Dziecko zna już wszystkie imiona swoich zabawek, krewnych i bliskich osób, z którymi musi się stale komunikować. Mówi swoim uproszczonym językiem i potrafi wymówić do 20 słów, choć jego rodzice dopiero uczą się go rozumieć.

Umiejętności domowe

Wiek 1 roku i 3 miesięcy to czas, kiedy bezbronne dziecko zamienia się w prawdziwego pomocnika, zdolnego do wykonywania różnych zadań i uczestniczącego w obowiązkach domowych. W wieku 15 miesięcy pojawia się możliwość poproszenia o nocnik (polecamy przeczytać :) - czas rozpocząć trening. Dziecko w tym momencie:

• prosi o nauczenie go nowych czynności, pokazanie, jak samemu coś zrobić;
• umie już trzymać łyżkę w dłoni, pije z kubka (polecamy przeczytać:);
• podejmuje próby samodzielnego jedzenia, choć nadal jest to trudne;
• ale potrafi się dobrze umyć i umyć ręce, i robi to z wielką przyjemnością.

Umiejętność samodzielnego jedzenia opanowuje się stopniowo, ale w tym wieku dziecko jest już zdolne do bardziej znaczących logicznych działań, które ostatecznie przyniosą pożądany rezultat

Zajęcia rozwojowe dla dziecka

Gry pomogą dzieciom rozwijać umiejętności codziennego użytku. Możesz zająć dziecko czymś bardzo ciekawym i przyjemnym - na przykład poprosić go, aby nakarmił lalkę, pobujał jej łóżeczko, przyniósł mamie łyżkę lub położył serwetkę na stole. Dziecko powinno pomagać rodzicom, bo sprawia mu to niesamowitą przyjemność, pozwala organizować czas wolny, pożytecznie się bawić i rozwijać umiejętności behawioralne.

Kiedy kształtują się wzorce zachowań, warto zająć dziecko grami polegającymi na odgrywaniu ról.

Przydatne ćwiczenia usprawniające rozwój:

1. Wykonuj proste ćwiczenia gimnastyczne, aby Twoje dziecko powtarzało ćwiczenia i chętnie je wykonywało przy akompaniamencie wesołej muzyki. Na przykład pieśni Żeleznowa. Warto nauczyć się kilku piosenek, powtarzać je przez tydzień, a potem dodawać nowe kompozycje.
2. Spróbuj zdjąć i założyć kółka na patyk – to ważna i niezbędna umiejętność, która wpłynie na rozwój zręczności i precyzji ruchów. Wystarczy 5 minut ćwiczeń dziennie.
3. Znalezienie pary to czynność rozwojowa; po prostu rozłóż rękawiczki, rękawiczki i skarpetki i poproś dziecko, aby znalazło podobny przedmiot.
4. Rzuć piłkę - najpierw z małej odległości, a następnie ją zwiększaj.
5. Umieść zabawki i inne przeszkody na podłodze tak, aby dziecko mogło przejść cały pas, przeskakując lub omijając przedmioty. Maszynę można zabrać ze sobą, pchać lub ciągnąć za sznurek.

Dziecko już dużo wie i coraz bardziej przypomina dorosłego. Takie rosnące podobieństwo podkreśla aktywność naśladowcza - główna cecha zachowania dziecka w wieku jednego roku i trzech miesięcy.

Ogólny rozwój

Po roku i trzech miesiącach dziecko zamienia się w małe „lustro” dla otaczających go dorosłych. Łapie zabawkowy telefon i energicznie chodzi po pokoju, krzycząc do niego ze złością w stylu swojego taty. Z książką w rękach wspina się na sofę i siada obok czytającej mamy. Kopie kota, którego babcia brutalnie wypędziła z kuchni. Dziecko staje się Twoim odbiciem. Dlatego teraz bardziej niż kiedykolwiek ważne jest kontrolowanie siebie. Dziecko może raz powtórzyć czynność i natychmiast o niej zapomnieć. Ale jeśli masz przed oczami stały wzór do naśladowania, wówczas przyjęte zachowanie może stać się dla niego charakterystyczne.

Po 1 roku i 3 miesiącach wzrost dziecka spowalnia. Przez pozostały rok przybierze nie więcej niż 3 centymetry i 5 kilogramów. To jest naturalny proces. Rozpoczyna się kolejny etap rozwoju fizycznego dziecka. W związku z tym zmienia się również sylwetka dziecka. Zaokrąglony brzuch znika, intensywnie rozwijają się mięśnie rąk i nóg. Natura przygotowuje malucha na nowe zwycięstwa i osiągnięcia.

Co może zrobić dziecko w wieku 1 roku i 3 miesięcy?

Umiejętności, które dziecko opanowało w tym ważnym okresie:

• pewnie kontroluje swoje ciało: chodzi, pokonuje przeszkody, próbuje opanować niskie kroki, staje na palcach, kręci się i tańczy;
• rozwinięte umiejętności zręcznego manipulowania przedmiotami (budowanie wieży z kostek, składanie piramidy, toczenie piłki);
• opanowane przybory kuchenne (trzyma łyżkę, spodek, kubek, próbuje używać grzebienia i szczoteczki do zębów zgodnie z ich przeznaczeniem);
• otwiera i zamyka szuflady i szafki;
• podczas ubierania wyciąga ręce, sam wkłada stopy w buty.

Jest jeszcze wiele do nauczenia się, ale najtrudniejszy etap mamy już za sobą. Teraz należy pamiętać: bez względu na to, jak dojrzałe i świadome może wyglądać dziecko, jego działaniami nadal kieruje instynkt. Zatem w wieku roku i trzech miesięcy jest zbyt wcześnie, aby w komunikacji z dzieckiem stosować logiczną argumentację. Odłóż moralizujące rozmowy na co najmniej kolejny rok.

Mowa dziecka

W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko poznaje bliskie osoby i zwraca się do nich po imieniu (niejasno, przekręcając litery i sylaby, ale już całkiem świadomie); rozumie nazwy zabawek, elementów ubioru i czynności.

Często, próbując powtórzyć nowe słowo za osobą dorosłą, wymawia pierwszą sylabę, połykając resztę. Wynika to z nieuformowanego aparatu mowy. Ale zrozumienie, chęć uczenia się i umiejętność kojarzenia przedmiotów i zjawisk z ich nazwami są już wyraźnie wyrażone.

Teraz głównym zadaniem w rozwoju mowy dziecka jest praca nad artykulacją. Trzeba stale rozmawiać, recytować rymy, śpiewać piosenki - prędzej czy później dziecko nauczy się wymawiać, uważnie obserwując i kopiując ruchy warg i języka. W takiej naśladowczej i zabawnej formie następuje tworzenie mowy.

Opieka nad dzieckiem przez 1 rok i 3 miesiące

Po roku i trzech miesiącach codzienność dziecka pozostaje prawie niezmieniona. Z reguły jego dzień zaczyna się o 8-9 rano. Następnie następuje mycie, lekkie ćwiczenia i śniadanie. Musisz spacerować z dzieckiem codziennie, najlepiej co najmniej 2 godziny. Jeszcze lepiej jest skorzystać z kąpieli powietrznej dwa razy i bezpośrednio przed odpoczynkiem w ciągu dnia. Kąpanie dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy wystarczy co drugi dzień. Wieczorem pamiętaj o umyciu rąk i stóp.

Odżywianie

Dziecko nadal je cztery posiłki dziennie. Przerwy między posiłkami wynoszą 3-4 godziny. Powinieneś spróbować włączyć do swojej diety więcej produktów bogatych w nabiał i żelazo. Częściej podawaj owoce i warzywa. Drugie dania należy ugotować i udusić. Ogranicz swój dostęp do słodyczy.

Marzenie

W wieku 1 roku i 3 miesięcy niektóre dzieci przechodzą na 1 drzemkę w ciągu dnia. Ale nie będzie to odchylenie od normy, jeśli dziecko nadal odpoczywa 2 razy dziennie. W nocy dziecko śpi przez 10-11 godzin. Jeśli masz problemy z zasypianiem, możesz wyjść z nim na świeże powietrze, zostać tam na około 15 minut i oczywiście starać się kłaść dziecko do łóżka zawsze o tej samej porze.

Bezpieczeństwo

Mięśnie dziecka stały się mocniejsze, wzrosła jego siła i zręczność. Z zachwytem i radością dziecko stara się wykorzystywać nowe możliwości: próbuje wspiąć się na kanapę i niskie krzesełko, pokonuje stopnie i wyciąga się na pełną wysokość, staje na palcach w nadziei dotarcia do trudnego dotrzeć do obiektu.

Zwiększona aktywność dziecka wymaga dodatkowych środków bezpieczeństwa:

• umieść miękkie poduszki wokół sofy i krzeseł;
• usunąć z pola widzenia rzeczy niebezpieczne i zakazane;
• odsuń stojaki i krzesła od okien;
• Uważnie monitoruj dziecko pokonujące wysokie progi.

Musisz starać się być stale blisko dziecka.

Czego możesz nauczyć dziecko?

Biorąc pod uwagę możliwości dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy, możesz już spróbować nauczyć go pierwszych ćwiczeń fizycznych.

Przysiady. Weź obręcz i poproś dziecko, aby chwyciło ją z drugiej strony. Na komendę: „usiądź!” przysiad z nim.

Pierwsze zakręty. Połóż dziecko na kolanach. Zabezpiecz jego golenie. Zginaj i rozwijaj dziecko. Możesz wykonać ćwiczenie, recytując zabawne rytmiczne wierszyki.

Gry w piłkę. Usiądź z dzieckiem na podłodze, weź piłkę i tocz ją w różnych kierunkach.

Rozciągamy nogi. Poproś dziecko, aby położyło się na macie i sięgnęło stopami dowolnego przedmiotu, który trzymasz w dłoniach.

Zdobywamy szczyt. Postaw przed dzieckiem barierkę o wysokości około 15 centymetrów i poproś, aby ją pokonała. Następnie pomóż sobie wspiąć się na sofę lub niskie krzesło.

Takie proste ćwiczenia nie tylko rozwiną zdolności sportowe maluszka, ale także pozwolą mu spokojnie podbijać i poznawać ten świat pod Twoim ścisłym okiem.

Gry edukacyjne

Rozpoczynając zabawy edukacyjne należy pamiętać o 3 ważnych zasadach, które uwzględniają cechy behawioralne dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy.

1. Połącz zabawę pasywną z ruchem. Teraz dziecko jest bardzo aktywne i będąc w bezruchu może szybko się zmęczyć.
2. Postaraj się ukończyć grę, zanim Twojemu dziecku się znudzi.
3. Podstawą wszelkich zajęć jest intensywna komunikacja rozwijająca mowę dziecka.

Rozważmy kilka opcji gier, które mogą zainteresować dziecko w wieku jednego roku i trzech miesięcy.

Zbieramy grzyby. Wytnij z papieru kilka grzybów różnej wielkości i rozrzuć je po pokoju. Daj dziecku koszyk (możesz też użyć papierowego) i zaproponuj, że je złoży. Po wykonaniu głównego zadania spróbuj zainteresować dziecko podziałem grzybów na duże i małe.
Taka gra ćwiczy umiejętność posługiwania się obiektami w oparciu o ich rozmiar i położenie w przestrzeni.

Poznajmy lalkę. Weź lalkę i „przedstaw” ją maluchowi. Pozwól jej „przedstawić się” i „przemówić” do dziecka głosem matki. Zwróć uwagę dziecka na jej fryzurę i piękną suknię. Po zapoznaniu się, zróbcie mały występ. Pozwól lalce śpiewać, tańczyć lub czytać wiersz. Występom zabawki towarzyszą uwagi: „Lalka chce dla Ciebie śpiewać!”, „Czy podobał Ci się występ naszego gościa?”

To na pierwszy rzut oka prosta rozrywka, w wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko po raz pierwszy zapoznaje się z odgrywanie ról Gry. W przyszłości oczywiście staną się bardziej złożone, obejmą konkretnych, bardzo realnych bohaterów i będą także odgrywać ważną rolę w rozwoju.

Rodzicom, których dziecko przekroczyło wiek 3 lat, można pogratulować, ponieważ doświadczyli oni największego punktu zwrotnego w rozwoju dziecka. Teraz będziesz potrzebować wystarczającej ilości energii i zrozumienia, aby dalej rozwijać swojego przedszkolaka i przyczyniać się do jego umiejętności.

W psychologii panuje opinia, że ​​jest to „magiczny wiek”, ponieważ od tego momentu dziecko powinno już zacząć być Ci posłuszne i szybciej się rozwijać. Jednak wielu rodziców niepokoi pytanie: co dokładnie powinno potrafić dziecko w wieku 3 lat i 3 miesięcy?

Waga i wzrost dziecka we wskazanym wieku

Dziecko w tym wieku nie rośnie tak aktywnie, jak przed ukończeniem pierwszego roku życia. Jednocześnie w wieku 3 lat i 3 miesięcy dziewczynki powinny ważyć od 13 do 16 kilogramów i 700 gramów. Jeśli chodzi o chłopców, ich waga waha się od 13,7 do 16,1 kilograma. Kiedy waga dziecka jest powyżej lub poniżej normalnego poziomu, nie powinieneś się martwić.

Znacznie gorzej jest, jeśli sytuacja z wagą jest niestabilna i jest ona dodawana w odstępach czasu, np. w ciągu miesiąca stan dziecka poprawia się, a następnie szybko traci na wadze. W takiej sytuacji zaleca się wizytę u endokrynologa. Wskaźniki wzrostu dla dziewcząt pozostają od 90 centymetrów do metra, chłopcy w tym wieku nieco wyprzedzają płeć piękną.

Aby Twoje dziecko rozwijało się i rosło lepiej w wieku 3 lat i 3 miesięcy, powinieneś przestrzegać prawidłowego harmonogramu snu. Dziecko powinno spać co najmniej 11 godzin w nocy, a wskazane jest pójście spać nie później niż o dziewiątej wieczorem. W ciągu dnia dziecko również potrzebuje odpoczynku, co najmniej 1-1,5 godziny.

Rozwój aparatu mowy w wieku 3 lat i 3 miesięcy

Jeśli Twoje dziecko nie lubi mówić, najprawdopodobniej sytuacja zmieni się radykalnie w najbliższej przyszłości. Po 3 latach aparat mowy zaczyna się rozwijać bardzo szybko, a w ciągu kilku miesięcy dziecko nadrabia wszystko, co utracone. W wieku trzech do czterech lat dziecko powinno potrafić podać swój wiek i imię, odpowiadać na podstawowe pytania, mówić i tworzyć proste zdania bez podpowiedzi, a jego słownictwo powinno wynosić od 250 do 500 słów.

Jak rozwijają się procesy myślowe po 3 latach i 3 miesiącach

Przygotuj się na to, że po przekroczeniu 3 roku życia Twoje dziecko zacznie zadawać wiele pytań, ponieważ będzie zainteresowane wszystkim, co go otacza i dlaczego tak się dzieje. Niektórzy rodzice denerwują się, gdy muszą odpowiadać na wiele pytań, ale ważne jest, aby zrozumieć, że jest to zjawisko całkowicie normalne i standardowe. Do piątego roku życia dziecko staje się człowiekiem-dlaczego i oprócz zadawania pytania „dlaczego?” musi także potrafić poprawnie rozróżniać znane już kolory, fantazjować i wykazywać się własną wyobraźnią, pamiętać bajki i piosenki, opowiadaj im, rozumiej liczby i policz do pięciu, rozdzielaj przedmioty według koloru i kształtu, a także rozpoznawaj znajome twarze na ulicy lub na zdjęciach.

Układ mięśniowo-szkieletowy i zdolności motoryczne w wieku 3 lat i 3 miesięcy

W wieku trzech lat zdolności motoryczne dziecka aktywnie się rozwijają. W tym wieku Twoje dziecko powinno potrafić:

• rzucić piłkę, złapać ją i uderzyć;
• prawidłowo wspinać się po schodach, zmieniając nogi na każdym stopniu;
• potrafić jeździć na rowerze trójkołowym i aktywnie pedałować;
• skakać i pochylać się bez upadku;
• chodzić do przodu i do tyłu bez trudności;
• być w stanie stać na jednej nodze przez maksymalnie pięć sekund.

Rozwijają się także zdolności motoryczne dziecka, które staje się bardziej elastyczne. W określonym czasie powinien umieć rysować różne postacie i osoby o dwóch do czterech częściach ciała, posługiwać się nożyczkami, wycinać, przeglądać książki z dużymi obrazkami, pisać dużymi literami, samodzielnie się ubierać i rozbierać, odkręcać zakrętki od słoików , używaj kilku kolorów podczas rysowania, buduj wieże z dziewięciu lub więcej kostek.

Rozwój społeczny i emocjonalny dziecka

W wieku 3 lat i 3 miesięcy dziecko staje się bardziej niezależne psychicznie i fizycznie. Możesz zacząć mieć napady złości, jeśli zostawisz go w przedszkolu lub z nianią. Zwiększa się także poziom aktywności społecznej. Teraz dziecko wie, jak poprawnie komunikować się z rówieśnikami, przeklinać i zawierać z nimi pokój, szereg działań jest logicznie zorganizowanych, a proste problemy dzieci rozwiązywane są samodzielnie, bez pomocy dorosłych z zewnątrz.

W tym wieku dziecko powinno zacząć naśladować dorosłych i przyjaciół, a także okazywać uczucia bliskim. Określ przedmioty jako „moje” i „jego/jej”. Powinny także pojawić się wszelkiego rodzaju emocje, teraz dziecko musi wykazać się szeroką gamą, aby rozwinęła się wyobraźnia. Aby rozwinąć tę umiejętność, rodzice mogą organizować z dzieckiem improwizowane przedstawienia, demonstrować różne emocje itp.

Co powinno umieć dziecko? W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko potrafi otwierać i zamykać pudełka, a dzięki rozwojowi pamięci pamięta codzienny przebieg wydarzeń.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy

Chociaż roczny i 3-miesięczny chłopczyk nadal ma trudności z utrzymaniem równowagi, coraz lepiej radzi sobie z bezproblemowym przechodzeniem przez cały pokój. Potrafi także schylać się i podnosić małe zabawki.

Dziecko w wieku 15 miesięcy z reguły nie ogranicza się do chodzenia, zaczyna wznosić się coraz wyżej. Wspinać się w jak najbardziej dosłownym sensie, bo widzi już wszystkie rozkosze wchodzenia po schodach i oddaje się tej czynności całą duszą. Choć dziecko będzie oczywiście chciało wspiąć się na kilka pięter, nie wchodź za wysoko – nie zapominaj, że dziecko będzie musiało wrócić w Twoich ramionach (będzie musiało jedynie nauczyć się samodzielnie schodzić w najbliższe miesiące).

Małe rączki i palce pracują coraz lepiej. Dziecko w wieku 1 roku i 3 miesięcy może już włożyć do pojemnika małą zabawkę, z łatwością otwiera i zamyka pudełka lub pudełek, wyciąga interesujące go przedmioty, zbiera je i spędza z nimi dużo czasu. Z łatwością może zebrać z dywanu drobne okruszki, rozsypany groszek czy koraliki.

Dziecko może równie chętnie posługiwał się lewą, jak prawą ręką, lub wolą jedną rękę, aby po kilku dniach przejść na drugą.

Wzrost i waga w wieku 1 roku i 3 miesięcy

• Chłopcyśrednio ważą 11,1 kg i mają wysokość 79 cm.
• Dziewczyny- mają średnią wagę 10,3 kg, wzrost 77,2 cm.

Rozwój emocjonalny dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy

Maluch doskonale już rozumie, że jego mama jest zupełnie odrębną osobą i w każdej chwili może nagle zniknąć z jego pola widzenia. Dlatego w tym wieku często powraca strach przed separacją, który stanie się najbardziej wyraźny w wieku około -.

Pomimo rosnącej samodzielności 15-miesięcznego dziecka, jest to wciąż niemowlę, które potrzebuje bliskości i opieki matki. Dziecko w tym wieku rozdarty pomiędzy potrzebą niepodległości a pragnieniem bezpieczeństwa które nabywa w obecności rodziców. Rozłąka z nimi powoduje ogromny stres. Strach przed odejściem rodziców jest naturalnym etapem rozwoju dziecka, jednak przy umiejętnych działaniach powinien szybko minąć.

W tym okresie codzienne rytuały stają się dla dziecka bardzo ważne. . Dzięki rozwijającej się pamięci pamięta codzienne wydarzenia, a powtarzanie czynności w tej samej kolejności daje mu poczucie bezpieczeństwa.

• Nie zabraniaj dziecku chodzić z Tobą do toalety. Choć możesz czuć się zawstydzony wspólnym pójściem do toalety, szybko docenisz ich zalety: Twoje dziecko szybciej nauczy się sikać do nocnika i rozstanie się z pieluchami.

Rozwój intelektualny dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy

Jakich nowych słów nauczyło się Twoje dziecko w tym miesiącu? Najprawdopodobniej jego słownictwo rozszerzyło się o kilka nowych słów - na przykład „daj”, „kobieta” lub „wujek”.

W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko używa także kilku dwusylabowych słów imitujących dźwięki wydawane przez zwierzęta („hau-hau” lub „ko-ko”) i może ich używać do oznaczania odpowiednich zwierząt.

Poprawia się zdolność dziecka do bycia świadomym własnego ciała: jeśli dziecko zostanie zapytane o jakąś część ciała, potrafi już określić np. gdzie ma ucho, nos, rękę i spróbuj znaleźć je na swoim ciele.

Jedną z ulubionych zabaw w tym okresie może być opieka nad lalką, dzięki temu maluszek lepiej się rozwija poznaje ludzkie ciało.

Pojęcie „ulubionej gry” jest jednak dość arbitralne: obserwując swoje dziecko, możesz pomyśleć, że nie sprawia mu żadnej przyjemności i że nudzą go wszystkie zabawki. To jest źle. Dzieciak rezygnuje z kolejnej lekcji, ponieważ nie może się jeszcze skoncentrować na jednej czynności. Jego uwaga jest rozproszona pomiędzy zabawą, rodzicami i studiowaniem otaczającego go świata.

Wraz ze wzrostem kreatywności rozwijają się zdolności motoryczne rąk i dłoni. Dzieciak z przyjemnością rysuje ołówkami, bo rysowanie dla niego takie jest nowe, ekscytujące doświadczenie. Kiedy uda mu się przedstawić uśmiechnięte słońce i dom z kominem? Jeszcze nie wkrótce.

• Zapisz nowe słowa. Nawet jeśli teraz myślisz, że zapamiętasz je na zawsze, mogą wymknąć się z Twojej pamięci i będzie to wielka szkoda. Dzięki Twoim nagraniom będziesz mógł na pierwszy rzut oka zobaczyć rozwój mowy swojego dziecka. Pozwolą Ci także odkryć wiele ciekawych rzeczy: może się okazać, że dziecko mówi „di” nie tylko do drzwi, ale powiedzmy do wszystkiego, co się otwiera i zamyka (na przykład do ust). Ciekawe, prawda?
• Baw się z dzieckiem przed lustrem. Z biegiem czasu dziecko zrozumie, że widzi w nim siebie. To będzie duży krok w jego rozwoju.
• Nie martw się, jeśli zauważysz, że Twoje dziecko najchętniej rysuje w ciemnych kolorach. Na tym etapie życia nie jest to oznaką smutku ani problemów - dziecko, jak wszystkie dzieci w tym wieku, woli jasne, przyciągające wzrok odcienie.
• Pomóż dziecku poznać zwierzęta. Baw się z nim „Jak mówi kotek” (pies, krowa itp.), pokazuj mu proste obrazki.

W wieku 15 miesięcy rodzice zauważają zmiany nie tylko w rozwoju, ale także w zachowaniu dziecka – dziecko nie tylko powtarza czynności rodziców czy przyciąga ich uwagę, ale już potrafi prowadzić dialog i graj z nimi w proste gry oparte na fabule. Ale dość trudno ocenić tempo rozwoju dzieci po roku, nikt nie jest w stanie dokładnie powiedzieć, co powinno potrafić dziecko w wieku 1 roku i 3 miesięcy. W tym wieku różne dzieci zachowują się zupełnie inaczej: niektóre już zaczynają mówić i chodzić, inne nadal raczkują i nie wypowiadają ani słowa. Co więcej, wczesny rozwój dziecka nie gwarantuje jego wysokiego poziomu inteligencji w przyszłości, po prostu dojrzewanie układu nerwowego i mózgu u wszystkich dzieci następuje w różnym czasie.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 1 roku i 3 miesięcy

W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko najczęściej potrafi już chodzić, wchodź i schodź po schodach trzymając się za ręce oraz wstawanie i siadanie bez pomocy. Nawet jeśli dziecko nie spieszy się jeszcze, aby zadowolić rodziców możliwością samodzielnego chodzenia, w tym wieku powinno już móc wstawać i chodzić, trzymając się ścian i rąk dorosłych. Ruchy dziecka stają się znacznie pewniejsze i swobodniejsze – potrafi już się schylać, odwracać, obracać z boku na bok, co jakiś czas tracąc równowagę i upadając.

Większość dzieci staje się znacznie bardziej ostrożna po roku - dzieci już rozumieją, że jeśli doczołgasz się do krawędzi łóżka lub sofy, możesz upaść, a jeśli uderzysz głową o ścianę, będzie cię bolała głowa. Ciągłe próby chodzenia, wspinania się i biegania pomagają rozwijać koordynację i poprawiają równowagę. Dziecko próbuje kucać, stawać na palcach, biegać i wykonywać bardziej złożone ruchy, np. próbuje rzucić i złapać piłkę oraz uczy się nosić zabawki w obu rękach jednocześnie.

W wieku 15 miesięcy zdrowe, dobrze odżywione i wypoczęte dziecko jest ciągle pogodne i energiczne - biega lub raczkuje, bawi się zabawkami, jest ciągle rozpraszane i zmieniane - zwykle w tym wieku jest to maksymalny czas, w którym dziecko może się skoncentrować na jedną czynność wynosi 10-15 minut. Po roku zęby dziecka nadal rosną - wyrzynają się nie tylko kły i siekacze, ale także pierwsze zęby do żucia; w tym wieku dziecko powinno już otrzymywać nie tylko mielone przeciery i płatki zbożowe, ale także pokarm do przeżucia.

Rozwój neuropsychiczny

Po roku maluszek bawi się całymi dniami, to właśnie podczas zabawy nabywa najważniejsze umiejętności, uczy się budować relacje z innymi i poznawać otaczający go świat. W tym wieku bardzo ważne jest, aby naukę rozpoczynać od zabawy, dziecko chętnie wykona każde zadanie i powtórzy czynności rodziców, jeśli zostanie przedstawione w formie pasjonującej zabawy. Począwszy od 15-18 miesiąca życia dziecka zmienia się styl zabawy z rodzicami, dopiero teraz zaczynają się bawić „razem”, a nie równolegle. Jeśli wcześniej rodzice po prostu byli obecni, gdy dziecko się bawiło lub pokazywało mu, jak i co robić, teraz dziecko rozumie, że można bawić się we dwoje i aktywnie angażuje rodziców w takie zabawy. Co więcej, dzieci w tym wieku potrafi bawić się nie tylko z rodzicami i dorosłymi, ale także z rówieśnikami– maluchy mogą wspólnie bawić się w piaskownicy, budować dom z klocków czy bawić się samochodzikami. Niestety taka idylla nie może trwać długo – już po kilku minutach dzieci jednocześnie chwytają jedną łyżkę lub maszynę i zaczynają ją wyrywać, kłócić się lub płakać – w zależności od temperamentu i charakteru maluszka.

Większość 15-miesięcznych dzieci jest zaborcza; nie rozumieją i nie chcą słuchać dorosłych, którzy namawiają je do dzielenia się, wspólnej zabawy lub dawania zabawki. Rodzice nie powinni odwoływać się do sumienia dziecka, znacznie skuteczniejsze jest odwrócenie jego uwagi czymś innym, na przykład zaproszeniem go do wspólnej zabawy lub obejrzenia czegoś, a także próba znalezienia kompromisu - zamień się z innym dziecka, baw się na zmianę lub weź podobną zabawkę.

W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko już rozumie, że wieczorem musi zebrać zabawki, umyć się i iść spać. W tym wieku musisz już zacząć przyzwyczajać dziecko do pewnych czynności, na przykład może pomóc ci odłożyć zabawki przed obiadem lub umyć się przed snem.

Ponadto już od 15-18 miesiąca życia trzeba przyzwyczajać dziecko do regularnego, codziennego czytania książek. Teraz dziecko nie tylko patrzy na obrazki, ale słucha i postrzega krótkie bajki i wiersze. Najważniejsze jest, aby wybierać książki dla dzieci, które są zrozumiałe, kolorowe i łatwe do zrozumienia - dzieci w tym wieku bardzo lubią rymowanki, wiersze, czterowiersze i krótkie bajki, takie jak Rzepa, Kolobok, Ryaba Kura i inne. Rodzice powinni nie tylko czytać książki, ale także je komentować i wyjaśniać fabułę bajki, starając się zainteresować dziecko, powinni także pokazywać mu obrazki i opowiadać, co jest na nich narysowane. W wieku 15 miesięcy dziecko potrafi już wskazywać w książkach znajome zwierzęta, postacie z bajek czy znajome przedmioty.

W słowniku dzieci w tym wieku jest około 15-20 słów, a za pomocą dźwięków i gestów dziecko może już wyjaśnić, czego chce i czego potrzebuje. Niektóre dzieci już pewnie wymawiają 5-10 słów, inne dopiero zaczynają wymawiać pierwsze kombinacje dźwiękowe. Nie ma się co martwić, jeśli maluszek jeszcze nic nie mówi, najważniejsze jest to, że rozumie kierowaną do niego mowę i potrafi realizować proste prośby i zadania.

Po roku maluchy zaczynają aktywnie interesować się innymi dziećmi, teraz na spacerach przyglądają się nie tylko samochodom i domom, interesują ich rówieśnicy i starsze dzieci. Niemowlęta w wieku 15 miesięcy nadal rzadko decydują się na ingerencję w zabawy innych dzieci, ale oglądają je z przyjemnością.

Co dziecko powinno umieć w wieku 1 roku i 3 miesięcy?

W wieku 1 roku i 3 miesięcy dziecko:

• próbuje samodzielnie chodzić, umie wstawać i siadać;
• orientuje się w przestrzeni, umie zginać się, kucać i obracać;
• spełnia prośby i polecenia dorosłych – przynosi zabawki, pokazuje przedmioty, podaje ręce itp.;
• zna nazwy przedmiotów gospodarstwa domowego, zabawek, zwierząt, zna swoje imię, reaguje na nie;
• wypowiada kilka słów, gestem pokazuje, czego chce – przywołuje go, prosi, żeby go przytulono, prosi o drinka i tak dalej;
• okazuje różne emocje podczas spotkań z mamą, babcią, znajomymi i nieznajomymi;
• przenosi czynności z jednego przedmiotu na drugi - karmi wszystkie lalki i zwierzęta z łyżki, toczy wszystkie samochody, zbiera różne kostki, rozmawia przez prawdziwy i zabawkowy telefon;
• trzyma łyżkę, próbuje samodzielnie jeść owsiankę, puree i napoje z kubka.

Chłopiec i dziewczynka – czy jest jakaś różnica?

W wieku 1 roku i 3 miesięcy różnica między dziewczynkami i chłopcami staje się coraz bardziej zauważalna. Chłopcy są zazwyczaj bardziej aktywni i niespokojni, bardziej lubią zabawy na świeżym powietrzu, zwłaszcza na świeżym powietrzu, jednak znacznie trudniej jest im się skoncentrować na jednej grze lub jednym temacie. Większość chłopców w wieku 15 miesięcy ma już kolekcję samochodów i zabawkowej broni, ale często nie mają lalek ani wózków, chociaż wielu z nich lubi też toczyć i kołysać lalki.