Zaitsevs Methode zum Unterrichten von Leseanweisungen. Methoden der frühkindlichen Entwicklung. Methodik von Nikolai Zaitsev. Wann soll der Unterricht beginnen?

Das Ausbildungssystem des St. Petersburger Lehrers Nikolai Aleksandrovich Zaitsev erfreute sich großer Beliebtheit. Zaitsevs Lehrmethodik basiert auf der Idee, dass das Elementarteilchen der Sprache das Lager ist.

Ein Lager ist ein Paar aus einem Konsonanten und einem Vokal oder einem Konsonanten mit einem harten oder weichen Zeichen oder einem Buchstaben. Zaitsev schrieb diese Lagerhäuser auf die Kanten seiner berühmten Würfel.

Wenn ein Kind zu sprechen beginnt, spricht es die Buchstaben nicht einzeln aus, sondern sagt „ma“, „pa“, „ba“. Diese Methode wurde bei Würfeln angewendet. Das Lernen mit Zaitsevs Würfeln erfolgt spielerisch, Kinder singen Silben, klatschen in die Hände, springen und rennen. Ebenso lernen Kinder spielerisch die Mathematik kennen. Zaitsev entwickelte spezielle Tabellen, an denen Kinder Rechenoperationen durchführen.

Das Training nach Zaitsevs Methode umfasst nicht nur Silbentabellen und Rechenoperationen, sondern auch Spielzeuge, die verschiedene Geräusche erzeugen, Musikinstrumente, Würfel mit ausgeschnittenen Bildern, Puzzles, Baukästen usw. Darüber hinaus muss die im Kindergarten oder in der Schule geschaffene Lernumgebung zu Hause unterstützt werden. In der Wohnung sollten Tische aufgehängt werden, jede Haushaltstätigkeit sollte von bestimmten methodischen Anweisungen begleitet werden und vieles hängt vom Geist ab, der in der Familie herrscht.

Zaitsevs Würfel unterscheiden sich in 46 Merkmalen. Groß und klein, „Eisen“, „Holz“ und „Gold“. Die Würfel wiegen und klingen unterschiedlich.

„Goldene“ Würfel klingeln, „eiserne“ Würfel klappern, „hölzerne“ Würfel machen einen dumpfen Schlag.
Klänge helfen Kindern, den Unterschied zwischen Vokalen und Konsonanten, stimmhaft und leise, zu spüren.

Das Lernen wird durch das Singen von Blöcken und Lagerketten zu verschiedenen Melodien unterstützt. Die Größe der Buchstaben und Zeichen in Zaitsevs Tabellen und auf Zaitsevs Würfeln ist so groß, dass sie von einem Kind aus mehreren Metern Entfernung ohne Anstrengung wahrgenommen werden können.

Die auf Zaitsevs Tabellen basierende Zählmethode wird Kindern ab drei Jahren angeboten. Ein vierfarbiges Band mit Zahlen von 0 bis 99 in Zahlen und in Form gruppierter Objekte – Kreise und Quadrate. Schon dreijährige Kinder finden in kürzester Zeit jede gewünschte Nummer auf dem Band. Gerade und ungerade unterscheiden sich in der Farbe, und auch die Zusammensetzung der Zahl ist für jeden klar: die Zahl der Zehner, Einer.
Ausgeschnittene Karten stellen eine Zahl im Verhältnis zu Hundert dar (z. B. 54 gefüllte Quadrate in einer Matrix aus 10 * 10 Zellen und 46 nicht schattierten Feldern).

Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren gehen problemlos zum Addieren und Subtrahieren innerhalb von Hundert über; Erstklässler erledigen dies nach ein paar Unterrichtsstunden und vermeiden so monatelanges Kennenlernen von Zahlen und hundertstündiges Sitzen in Zehnerschritten.

Der Übergang vom Zahlenband zur Tabelle 1 trägt dazu bei, Additions- und Subtraktionsoperationen innerhalb von hundert zu beschleunigen, sie zur Automatik zu bringen und früher als in den von herkömmlichen Programmen vorgesehenen Fristen mit mentalen Berechnungen fortzufahren.

Sechs Würfel und Tabelle 2 helfen Kindern, das Schreiben und Lesen dreistelliger Zahlen zu beherrschen und sich bildliche Vorstellungen über ihre Zusammensetzung zu machen – die Zahl der Hunderter, Zehner, Einer.

Tabelle 3 führt die Schüler in das Schreiben und Benennen mehrstelliger Zahlen ein.
Zaitsevs Handbücher werden für alle Kinder interessant und nützlich sein. Der Unterricht mit Zaitsev's Cubes basiert auf Spielen und die Kinder lernen, während sie den Unterricht genießen.

Voskobovichs „Ordner“

Das Spielgerät „Skladushki“ ist dazu gedacht, Kindern im Alter von 3 bis 4 Jahren das Lesen in einem Aufbewahrungssystem beizubringen. Das Lagersystem, Kindern frühes Lesen beizubringen, ist mittlerweile weit verbreitet. Neben der Tatsache, dass Kinder in diesem System zunächst lernen, Lagerhäuser so auszusprechen, wie sie in Worten klingen, sind die Lagerhäuser selbst streng definiert angeordnet. Dieses Spiel ist ein beliebtes System zum Leseunterricht für kleine Kinder des berühmten St. Petersburger Lehrers N. Zaitsev, überarbeitet von V. Voskobovich.

Bei der Wahl einer frühen Methode der kindlichen Entwicklung achten Eltern besonders auf Systeme, die es ihnen ermöglichen, ihren Kindern problemlos das Lesen beizubringen. Laut Rezensionen gilt Zaitsevs Programm heute als das beliebteste.

Zaitsevs Methode, das Lesen zu lehren

Talentierter Russischlehrer N.A. Zaitsev besteht in seiner Lehrmethodik darauf:

• Nutzen Sie ggf. ein Lagersystem.
• Sie müssen es nicht lange erklären – zeigen Sie es Ihrem Kind.
• Ohne Probleme und Zwang lesen lernen ist nur mit Hilfe von Spielen möglich.
• Bei der Arbeit mit 2-jährigen Kindern werden Würfel verwendet. Lager und einzelne Buchstaben sind an den Rändern des Handbuchs markiert.
• Der Lehrer spricht ständig den vorgeführten Stoff aus.
• Zaitsev stellte fest, dass Kinder sich Silben gut merken und daraus leicht Wörter bilden können.
• Um die Wahrnehmung von Informationen zu beschleunigen, sollten Kinder Silbenketten singen.
• Sie sollten lernen, systematisch zu lesen. Als optimal gelten schrittweises Arbeiten und regelmäßiger Unterricht.
• Das Handbuch besteht aus Tabellen, Würfeln und Archivbildern.

Um bei der Anwendung der Zaitsev-Technik eine maximale Wirkung zu erzielen, ist es notwendig, zu Hause die richtige Lernumgebung zu schaffen. Für Spiele mit der Familie empfiehlt sich die Anschaffung von Tischen und Würfeln. Gleichzeitig ist es wichtig, das Lehrmaterial funktionstüchtig zu halten und für Ordnung im Kindergarten zu sorgen.

Zaitsev-Technologie: Lesen

Werfen wir einen Blick auf die Anleitung zum schrittweisen Lesen nach der Methode von Zaitsev:

• Würfel (52 Stk.). Sie bestehen aus 7 sich wiederholenden Silben, aus denen Kinder ihre ersten einfachen Wörter bilden (MA MA, DYA DYA, PA PA und andere). Produkte haben unterschiedliche Farben, Gewichte und Härten.
• Kleine Würfel sind weiche Lager – MY, LY und andere.
• Große – solide MA, LA, BA und andere.
• Eisengold - Lagerhäuser mit weichem Schild.
• Eisen-Holz - mit stabilem Schild.
• Eisen - ruft Lagerhäuser an.
• Holzmodelle sind gedämpft.
• Golden - Vokale.
• Für den schrittweisen Unterricht werden Tabellen, Bilder und ein Spielfeld verwendet.
• Das Demonstrationsmaterial wird in einem Abstand von 160–170 cm vom Boden platziert, sodass der Vorschulkind während des Unterrichts nach oben schaut und versucht, den Rücken gerade zu halten.
• Die optimal gewählte Größe der Buchstaben ermöglicht es Ihnen, das Material aus einer Entfernung von 10 Metern zu erkennen.

Lesen Sie vor Unterrichtsbeginn die methodischen Empfehlungen des Autors sorgfältig durch und wählen Sie ein Spiel aus. Die Unterrichtszeit darf 20 Minuten nicht überschreiten.

Lernprozess

Die Technik basiert auf der Verwendung von Speicherblöcken in einem unterhaltsamen Spiel. Grundlegende Beispiele für Dirigierkurse:

• Lassen Sie die Kinder in der ersten Unterrichtsstunde einfach mit den Blöcken spielen.
• Erzählen Sie uns etwas über den Klang von „Gold“, „Eisen“ und „Holz“-Produkten. Bitten Sie die Kinder, die Würfel nach Geräuschen zu sortieren.
• Teilen Sie die Produkte nach Volumen auf – legen Sie alle kleinen auf einen Tisch und die großen auf den zweiten. Erklären Sie, dass kleine Silben weich sind, wie Babys. Und die Großen sind hart, weil sie stärker sind.
• Singen. Während des Unterrichts ist Singen erforderlich, was laut Zaitsev ein schnelles Lesenlernen ermöglicht.
• Unterrichtsalgorithmus. Die Würfel werden gesungen, dann werden die Lagerhäuser vom Tisch und die Wörter konstruiert.
• Die Demonstration von Silben in Bildern, Würfeln und Tabellen ermöglicht es Kindern, Lagerhäuser aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten, was ihnen das Einprägen erleichtert.
• Haben Sie keine Angst, dass das Baby verwirrt wird. Die Lehrtechnik ermöglicht es Ihnen, die Muster der Sprache schnell zu erfassen.
• Beim Drehen des Würfels spricht der Mentor deutlich die Lagerhäuser aus.
• Lassen Sie das Baby nun mit den Produkten arbeiten.
• Nachdem der Vorschulkind die Würfel studiert hat, bitten Sie ihn, die Produkte mit einem bestimmten Gesang in der Tabelle zu zeigen.
• Nehmen Sie den Zeiger und beginnen Sie, die Lager auf dem Tisch zu singen. Der Lehrer ist verpflichtet, zu artikulieren und zu zeigen, dass es sich um kleine oder große Geräusche, Rascheln oder Klingeln handelt. Der Übersichtlichkeit halber können Sie in die Hocke gehen oder auf den Zehenspitzen stehen.

Das Lesen nach der Methode von Zaitsev ist nur dann effektiv, wenn Sie sich strikt an die Empfehlungen des Autors halten.

Ergebnisse der Anwendung der Technik

Nach Angaben von Lehrern, die die Technologie von Nikolai Alexandrowitsch nutzen, wurden folgende Statistiken erstellt:

• Kinder im Alter von drei Jahren beginnen sechs Monate nach Beginn der Schritt-für-Schritt-Anleitung mit dem Lesen.
• Mit 4 Jahren reichen 16 Unterrichtsstunden.
• 5 Jahre – 5 bis 10 Unterrichtsstunden.
• 6 Jahre - Lesen wird in 4-6 Lektionen erlernt.

Die Kinder, die im Alter von drei Jahren mit dem Unterricht nach dieser Methode begannen, kannten bereits beim Eintritt in die erste Klasse den Lehrplan der 5. Klasse einer allgemeinbildenden Schule.

Buzz-Lesung nach Zaitsevs Methode

Eltern und Lehrer heben folgende Vorteile hervor:

• Der kleine Mann sieht und hört Lagerhäuser, was zur Verbesserung des figurativen Gedächtnisses beiträgt.
• Es macht Spaß und ist interessant für die Kleinen.
• Fehler beim Schreiben von Wörtern sind nicht erlaubt. Das Set enthält kein CHYA und ZHY.
• Kinder lernen von den ersten Unterrichtsstunden an lesen.
• Die Arbeit erfordert Seh-, Hör- und Feinmotorikfähigkeiten.
• Entwicklung des Sprachapparates.
• Man erlangt schnell ein Verständnis für die Unterschiede zwischen stimmlosen und stimmhaften Konsonanten.
• Während des Unterrichts ist das Kind nicht nervös, da es bereits aus einer Entfernung von 2 Metern das gewünschte Element finden kann.
• Der Unterricht belastet die Psyche nicht.

Lesen ermöglicht es einem kleinen Menschen, sich schon in jungen Jahren harmonisch zu entwickeln.

Und die Glen-Doman-Methode und viele andere.

Heute werden wir über die bekannte Kinderentwicklungsmethode von Nikolai Zaitsev sprechen. Zaitsevs Methode des Lesenlernens basiert auf der Verwendung von speziellem Entwicklungsmaterial, auf bestimmten Prinzipien der Konstruktion von Arbeiten in Form eines Spiels.

Wer ist Nikolai Aleksandrovich Zaitsev? Warum hat Zaitsev seine eigene Methode entwickelt, um Kindern das Lesen beizubringen? Was sind Zaitsev-Würfel? Was sind die Merkmale von Zaitsevs Technik sowie ihre Vor- und Nachteile? Die Antworten auf all diese Fragen finden Sie im Artikel „Zaitsevs Methode oder Lesen lernen“. Und auch in dem Artikel finden Sie ein Video über diese Technik vom Gründer selbst – Nikolai Aleksandrovich Zaitsev.

Nikolai Aleksandrovich Zaitsev ist ein berühmter innovativer Lehrer aus St. Petersburg. Geboren 1939 in einer Familie ländlicher Lehrer. Als Student im fünften Jahr an einem pädagogischen Institut ging Zaitsev nach Indonesien, wo er als Übersetzer arbeitete, die indonesische Sprache lernte und Ausländern Russisch beibrachte. Diesmal markierte den Beginn von Nikolai Zaitsevs innovativen Ideen für den Leseunterricht.

Zaitsev ist der Schöpfer der berühmten Würfel, dank derer sich neue Möglichkeiten ergeben haben, Kindern das Lesen beizubringen. Nikolai Zaitsev hat seine eigene Methode entwickelt, mit der Kinder spielerisch das Lesen lernen.

Nikolay Zaitsev gründete und leitet das Zentrum für nicht standardmäßige Bildungstechnologien. Zaitsev hat etwa 25 wirksame Techniken entwickelt. Diese Methoden (Kindern Lesen, Russisch und Mathematik beibringen; Erwachsenen und Kindern eine Fremdsprache und Russisch als Fremdsprache beibringen) sind in vielen Ländern Westeuropas, Amerikas, der GUS und Russland beliebt.

Die Methode von Zaitsev (Lesen lernen) basiert auf dem Unterrichten des Lesens mithilfe von Lagerhäusern (Zaitsevs Würfel werden verwendet) in Form eines unterhaltsamen Spiels mit Liedern und Mitsingen.

Warum hat Nikolai Zaitsev seine eigene Methode zum Lesenlernen entwickelt?

• Oftmals können Kinder, die das Alphabet kennen, Buchstaben nicht in Silben und Wörter umwandeln. Denn im Alphabet gibt es pro Buchstabe ein Bild. Das Kind erinnert sich sowohl an den Brief als auch an das Bild. Und später muss er erklären, warum das Wort „Saft“ aus den Bildwörtern „Elster“ – „Brille“ – „Ziege“ gebildet wurde. Zaitsev kam zu dem Schluss, dass es zum Lesenlernen nicht notwendig ist, den Namen jedes Buchstabens einzeln zu kennen.
• Kindern fällt es schwer, Silben zu lesen. Schließlich gibt es manchmal Silben, die schwer auszusprechen sind, zum Beispiel das Wort „Splash“.

Lager – was ist das?

Zaitsev hat sich eine Alternative zu Buchstaben und Silben ausgedacht – ein Lagerhaus.

Das Lager ist die Grundlage der Methode, Kindern das Lesen nach der Methode von Zaitsev beizubringen.

Ein Lager kann als Paar aus Konsonanten- und Vokalbuchstaben, als Konsonant und als hartes oder weiches Zeichen oder als ein Buchstabe bezeichnet werden. Zum Beispiel A-I-S-T, VO-RO-NA.

Was sind Zaitsev-Würfel?

Zaitsevs Würfel sind Lehrmaterial zum Erlernen neuer Kenntnisse während des Spiels mithilfe mehrerer Informationswahrnehmungssysteme.

Das Set enthält 52 Würfel, davon 7 wiederholbar.

Die Würfel werden nach mehreren Kriterien unterteilt:

• Messen:

1. groß (Würfel mit harten Silben)
2. klein (Würfel mit weichen Silben),

• Nach Inhalt oder Ton:

1. golden (Würfel mit Vokalen),
2. Eisen (Würfel mit klingelnden Lagerhäusern),
3. Holz (Würfel mit gedämpften Lagerhäusern),
4. Holz-Gold (Würfel für Lagerhäuser mit weichem Schild)
5. Eisen-Holz (Würfel für Lagerhäuser mit festem Schild),

• Entsprechend der Farbe der auf den Würfeln geschriebenen Buchstaben:

1. Vokale - blau;
2. Konsonanten - blau;
3. harte und weiche Zeichen - grün.

• Einzel- und Doppelwürfel.
• Ein weißer Würfel mit Satzzeichen darauf.
• Die Würfel variieren im Gewicht.

Zaitsev schrieb Lagerhäuser auf die Flächen der Würfel. Da sich die Würfel in Farbe, Größe und Klang bzw. Inhalt unterscheiden, werden beim Spielen mit ihnen unterschiedliche Kanäle der Informationswahrnehmung verbunden. Kinder können den Unterschied zwischen den Buchstaben tatsächlich spüren. Das Spielen von Lernspielen mit Bauklötzen wird durch das Singen von Silben zu mehreren Melodien erleichtert.

Ich schlage vor, dass Sie sich ein Video über die Methode des Leseunterrichts vom Autor selbst ansehen. Also, Nikolay Zaitsev ist auf Sendung:

Was sind die Besonderheiten? Zaitsevs Methoden?

• Lernen durch Spielen
• Spielbasiertes Lernen findet in einem informellen Rahmen statt. Es gibt keine Schreibtische und keine Stille, Kinder können an Tische und Würfel gehen, suchen und auswählen.
• Dabei kommt das Prinzip der visuellen Präsentation des Materials zum Einsatz. Beim Lernen mit Zaitsevs Technik nutzt das Kind Hören, Sehen und Fühlen.
• Die Unterrichtsstunde dauert ca. 25 Minuten, man kann aber auch für weniger spielen, Hauptsache das Kind hat Interesse und Spannung. Der Unterricht muss regelmäßig stattfinden.
• Entwicklungsmaterial wird an einem Ort in Form von Tabellen und Würfeln präsentiert, das Prinzip wird vom Besonderen auf das Allgemeine, vom Allgemeinen auf das Besondere angewendet
• Lehrmethoden sind universell. Sie sind für Vorschulkinder, Schulkinder und Erwachsene geeignet.

In diesem Artikel haben wir etwas über die Merkmale von Zaitsevs Technik und über Zaitsevs Würfel erfahren und auch die Vor- und Nachteile dieser Technik untersucht.

Eltern müssen entscheiden, wie, wann, was und in welcher Form sie ihrem Kind beibringen möchten.

Nutzen Sie diese Methode zur kindlichen Entwicklung, haben Sie sie genutzt oder werden Sie sie noch nutzen? Welche Erfahrungen und Eindrücke haben Sie von Zaitsevs Technik? Sollte einem Kind das Lesen vor der Schule beigebracht werden?

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Alle Eltern möchten, dass ihre Kinder im Erwachsenenalter erfolgreich sind. Und dies hängt maßgeblich von der Qualität der Bildung ab. Sie haben zwei Möglichkeiten, Ihr Ziel zu erreichen: Melden Sie Ihr Kind in einer Frühförderungsschule an und warten Sie, bis es im Herbst zum Wunderkind wird, oder beginnen Sie alleine mit dem Lernen mit Ihrem Kind. Die letzte Option ist die vorzuziehende. Darüber hinaus gibt es Leistungen, die die Bewältigung der Schulbildung eines Kindes schon in jungen Jahren perfekt unterstützen. Wir sprechen über Kurse zu Würfeln und anderen Zaitsev-Techniken.

Die Essenz von Zaitsevs Methoden

Seit mehr als 20 Jahren werden die Methoden des innovativen St. Petersburger Lehrers Nikolai Aleksandrovich Zaitsev in der Praxis eingesetzt, um Kindern das Lesen, Schreiben und Zählen beizubringen.

Wann Sie mit dem Üben der Methode beginnen sollten

Das ist interessant. Der Heilige, Erzbischof von Cäsarea von Kappadokien, Kirchenschriftsteller und Theologe sagte: „Zwangslehre kann nicht fest sein, aber was mit Freude und Fröhlichkeit eintritt, dringt fest in die Seelen derer ein, die zuhören.“

Sie können mit Kindern bereits im Alter von 2–3 Jahren arbeiten, sollten dabei aber natürlich die individuellen Entwicklungsmerkmale des Kindes berücksichtigen, von denen die Neugier vor allem im Vordergrund steht, nämlich:

Bei jedem Kind treten diese Erscheinungen in unterschiedlichem Alter auf, daher müssen Eltern sozusagen den Moment nutzen.

Prinzipien der Lehrtechniken nach Zaitsev

Die Grundlage der Methodik für Kinder ist N.A. Zaitsev nahm die psychologischen und pädagogischen Merkmale der Entwicklung von Vorschulkindern auf und passte die Prinzipien ihrer Bildung an die grundlegenden Aspekte der Bildungsziele im Allgemeinen an:

Dank der Tabellen kann das Kind bestimmte Lernsituationen modellieren und systematisieren. Visuelle Hilfsmittel fungieren als Vermittler zwischen Lernobjekt und Lernsubjekt und tragen dazu bei:

Welche Ergebnisse können Sie erzielen?

Für den Unterricht reicht es aus, 2-3 Mal pro Woche etwa 1 Stunde einzuplanen. Und dann werden Sie in sechs Monaten sehen:

Wir dürfen nicht vergessen, dass die allgemeine Ausrichtung der Übungen aller Methoden zur Entwicklung des logischen Denkens beiträgt und eine Reihe von Aufgaben zur Lösung logopädischer Probleme bei einem Kind beitragen.

Vor- und Nachteile des Studiums der Techniken von Zaitsev

Von allen existierenden Methoden wird Zaitsevs Handbuch zum Leseunterricht besonders heftig diskutiert. Dies liegt daran, dass die Unterrichtsmethode des Kindes in der Regel mit einer Lektion über Zaitsevs Würfel beginnt. Aber versuchen wir, die Vorteile hervorzuheben, die für alle Leistungen gelten:

Zu den methodischen Mängeln der Handbücher zählen unter anderem:

Bewertungen von Experten

Ich glaube, dass die Verwendung von Modellen und Tabellen beim Lehren der Kohärenz von Aussagen die Komposition beschreibender und narrativer Geschichten verbessert und die Fähigkeit entwickelt hat, präzise und bildliche Wörter zu verwenden ... Wenn Sie mit Würfeln schreiben, ist es praktisch, die Schockstruktur hervorzuheben .

Verigo Oksana, Lehrerin, Kindergarten Nr. 21, Brest, Weißrusslandhttp://www.metodikinz.ru/post/?page=.gram.verigo

Das Problem der Organisation einer thematisch-räumlichen Umgebung in Gruppen wurde dank Zaitsevs einzigartigen Handbüchern und Spielen (Tische, Würfel, 240 Bilder) gelöst. Alle Vorteile helfen dem Kind, sich zu entwickeln, zu lernen, zu spielen und, was am wichtigsten ist, sich zu BEWEGEN.

Shchegolikhina Tatyana Vorschulbildungseinrichtung Nr. 7, Bor, Region Nischni Nowgorodhttp://www.metodikinz.ru/post/?page=.gram.scheg

Wer kann das System von Nikolai Zaitsev lehren?

Praktische Eltern werden wahrscheinlich daran interessiert sein, wie dauerhaft der Nutzen ist. Nun, bei richtiger Anwendung kann mehr als eine Generation von Kindern mit diesem Lernspielzeug aufwachsen.

Bedingungen für das Lernen zu Hause

Damit die Arbeit mit Zaitsevs Methoden erfolgreich ist, muss der Unterricht unter bestimmten Bedingungen durchgeführt werden. Zunächst gilt es, den Grundsatz der Übersichtlichkeit zu beachten: Tabellen mit Buchstaben, Zahlen und Lagern sollten im ganzen Haus aufgehängt werden, damit das Baby überall einen „Präsenzeffekt“ hat. Eine wesentliche Nuance: Wenn Ihr Kleines klein ist, ist es sinnvoll, die Tische in den Ecken der Räume aufzuhängen und in zwei Hälften zu falten, damit der kleine Schüler bequem zum gewünschten Lager oder zur gewünschten Nummer gelangen kann.

Was sind die Kits?

Leseset

Das Set zum Lesenlernen mit der Zaitsev-Technik enthält die Würfel selbst. Sie sind in 5 Farben erhältlich:

Stimmhafte und stille Lagerhäuser haben neben unterschiedlichen Farben auch unterschiedliche Klänge: Grau – „Eisen“ und „Braun“ – Holz. Somit wirkt sich der Nutzen auf die visuelle und auditive Wahrnehmung des Kindes aus. Zusätzlich zu den Würfeln enthält das Set:

Set „Kalligraphie“

Um Kalligraphie zu lernen, enthält das Kit Folgendes:

Mathe-Set

Englische Spracheinstellung

Ein Handbuch zum Englischlernen enthält:

Russischer Sprachsatz

Dabei handelt es sich um 45 Karten, die die Regeln zum Schreiben von Wörtern in der russischen Sprache systematisieren und in Tabellenform dargestellt werden. Das Handbuch enthält zwei Formate in einem Set: A4 für Einzelarbeiten und A2 für Übersichtlichkeit bei der Arbeit mit einer Kindergruppe oder zur Schaffung eines „Präsenzeffekts“ zu Hause.

Allgemeines Entwicklungspaket

Dieses Handbuch trägt den Titel „Jeder Jäger möchte wissen, wo der Fasan sitzt.“ Mit seiner Hilfe lernt das Kind, von 1 bis 12 zu zählen, 12 Farben zu unterscheiden und erwirbt grundlegende Lesefähigkeiten. Als Lehrmaterial bietet Zaitsev Würfel an, auf deren Kanten die untersuchten Konzepte aufgedruckt sind.

Wie man Zaitsevs Würfel und Tische mit eigenen Händen herstellt

Einer der Nachteile des Vorteils sind, wie oben erwähnt, die recht hohen Kosten. Wenn Sie jedoch auf die ethische Frage achten, dh auf die Einhaltung des Urheberrechts, können solche Würfel sowie Tabellen dafür unabhängig voneinander erstellt werden. Um gleichseitige geometrische Figuren herzustellen, kann das Handbuch verwendet werden:

Übrigens ist es besser, die Größe der Würfel als Standard festzulegen (50 mm x 50 mm und 60 mm x 60 mm), da Sie sonst die Tabellen an das „Nicht-Format“ anpassen müssen, was eine Anpassung erfordert viel Zeit und genaue Berechnungen.

Nachdem die Würfel fertig sind, müssen sie geklebt werden:

Oder malen Sie mit Acrylfarbe. Bitte beachten Sie, dass Sie besser keine Gouache verwenden sollten, da diese Ihre Hände verschmiert. Anschließend wird auf die Würfel ein Bild eines Buchstabens, Symbols oder Satzzeichens in der Größe aufgebracht, in der sie im Originalsatz dargestellt sind (siehe Layout).

Zum Ausdrucken von Tabellen verwenden Sie normales Druckerpapier geeigneter Größe, Gewicht 80.

Anwendung der Methodik in der Praxis

Der beste Weg, die Essenz der Methoden von N.A. Zaitsev zu verstehen, besteht natürlich darin, sie mit eigenen Händen zu zerlegen und die Handbücher mit eigenen Augen zu untersuchen. Aber auch in der Theorie werden einige Punkte offensichtlich.

Schema der Arbeit mit dem Set „Lesen“: Schritt-für-Schritt-Anleitung

Nachdem Sie stolzer Besitzer des Sets „Lesen“ geworden sind, müssen Sie konsequent ein System für die Arbeit damit aufbauen. Hier finden Sie eine Schritt-für-Schritt-Anleitung.

Spiele für frühe Vorschulkinder

Das optimale Alter zum Lesenlernen liegt, wie oben erwähnt, bei 2–3 Jahren. N.A. Zaitsev behauptet, dass Eltern nichts daran hindert, früher mit ihren Kindern zu arbeiten:

Und in keiner Phase der Ausbildung vergessen wir das Singen. Sie können Lager parallel zur Arbeit am Tisch oder bei anderen Aufgaben mit Würfeln singen.

Video: Lesen lernen mit der Methode von Zaitsev

So unterrichten Sie Mathematik: die Methode „Zählen“.

Es ist notwendig, mit dem Erlernen der Grundlagen der Mathematik zu beginnen, indem man das Zählen beherrscht. Zu diesem Zweck wird die Technik des „Zählens“ verwendet. Dies sind Karten mit Zahlen bis 100, bestehend aus 2 Zeilen mit 5 Spalten, wobei die Zahl ein schattiertes Feld ist. Um Zehner zu lernen, benötigen Sie 2 Karten, auf denen die schattierten Felder die Anzahl der Zehner und Einheiten darstellen: links sind Zehner, rechts sind Einheiten. Mathematiktabellen werden auf Augenhöhe des kleinen Schülers aufgehängt, und nach dem Erlernen neuer Zahlen wird die „Bank“ der Tabellen wieder aufgefüllt und bildet einen „Zug“, der die Reihenfolge der Zahlen und ihre Zusammensetzung zeigt. Nach dem Studium der ersten zehn N.A. Zaitsev schlägt vor, zu einfachen arithmetischen Operationen überzugehen, bei denen das Kind zum Addieren oder Subtrahieren nur nach rechts oder links über den Tisch gehen muss, um die Antwort zu erhalten.

Video: Mathematikunterricht mit der Zaitsev-Methode

Wie lernt man Russisch?

Dieses Handbuch beinhaltet das Üben von Lesefähigkeiten, jedoch mit mnemonischem Auswendiglernen der Regeln der russischen Sprache. Das Beherrschen des Handbuchs setzt dementsprechend voraus, dass Ihr Kind bereits gut lesen kann und bereits zur Schule geht. So gruppieren die Tabellen die Regeln für das Schreiben von Präfixen (z. B. womit das Wort beginnt – stimmlos-stimmhaft – dort endet das Präfix), Leseregeln (z. B. ein hartes oder leises Zischlauten am Ende eines Wortes oder in die Mitte), verschiedene Optionen für die Deklination von Adjektiven, Schwierigkeiten beim Schreiben von Kasussendungen von Substantiven usw. Auf diese Weise lernen Kinder schnell die manchmal unverständlichen Regeln der russischen Sprache und merken sich die Nuancen der Rechtschreibung.

Video: Verwendung des Handbuchs „Russische Sprache für alle“ bei Vorschulkindern

Englisch-Sprachtraining

Was das Unterrichten einer Fremdsprache mit der Methode von Zaitsev betrifft, so sind die Kritiken zu diesem Ansatz sehr gemischt. Tatsache ist, dass der Autor das Auswendiglernen von Mustern des Satzbaus vorschlägt, was es jedoch nicht ermöglicht, Denkprozesse durch Sprache umzusetzen. Mit anderen Worten: Kinder erinnern sich an bestimmte Wörter, bestimmte Sätze, nicht an Sprachmuster. Dies ist vor allem auf die mangelnde Anwendung erworbener Fähigkeiten bei unvorbereiteter situativer Rede zurückzuführen. Mittlerweile wird der Unterricht wie bei den bisherigen Methoden spielerisch durchgeführt und ist für Kinder im Alter von 3–4 Jahren geeignet. Die Arbeit besteht darin, sich mit den auf den Würfelflächen dargestellten Fremdwörtern vertraut zu machen und anschließend anhand der Beispieldaten in den Tabellen daraus Sätze zu bilden. Kinder stellen Aussage- und Fragesätze unterschiedlicher Art zusammen (spezielle Fragen, allgemeine und alternative Fragen).

Video: Sätze auf Englisch mit Zaitsevs Würfeln bilden

Zaitsevs Methode basiert auf einer natürlichen Form des Weltverständnisses für Kinder... Das Kind hat Spaß am Lernen und zeigt erfolgreiche Ergebnisse...

Wann sollte man mit dem Lesenlernen beginnen? Frühe Entwicklungsmethoden empfehlen, die pädagogische Arbeit mit Kindern fast von der Wiege an zu beginnen. Dieser Ansatz ist sinnvoll, da das Gehirn des Babys aktiv wächst und es einfach mit Informationen aufgeladen werden muss.

Alternative Lernmethode:

Darüber hinaus sind die modernen Anforderungen an die Grundschulbildung so hoch, dass ein Kind in der ersten Klasse fließend lesen, Buchstaben und einfache Wörter schreiben und bis zehn zählen muss. Die Vorbereitung auf die Schule sollte in einer vorschulischen Bildungseinrichtung erfolgen, es ist jedoch unwahrscheinlich, dass ein Jahr vor der Schule fließendes Lesen erlernt werden kann.

Deshalb beginnen viele Eltern bereits in jungen Jahren, selbstständig mit ihren Kindern zu arbeiten. Wie richtig und einfach? Eine der besten Lösungen bietet die Methode von Nikolai Zaitsev, die sich seit langem als die effektivste erwiesen hat.

Prinzipien von Zaitsevs Technik

Zaitsevs System basiert auf allgemeinen pädagogisch-didaktischen Lehrprinzipien:

• Systemansatz;
• unter Berücksichtigung der Physiologie des Babys, der Geschwindigkeit der Denkprozesse;
• Sichtbarkeit der Ausbildung;
• Anregung der analytischen Denkaktivität mit der Methode „Vom Einzelnen zum Allgemeinen“.

Die Idee des innovativen Ansatzes besteht darin, den traditionellen Leseunterricht durch die Zerlegung von Wörtern in einzelne Buchstaben aufzugeben. Dies ist viel physiologischer für ein Baby, das nicht in Buchstaben, sondern in unteilbaren Spracheinheiten – Silben – spricht.

Der zweite wichtige Punkt ist, dass die Methode auf einer natürlichen Form des Erlernens der Welt und der Verarbeitung von Informationen für Kinder basiert – dem Spielen. Spielwürfel wecken bei Kindern echtes Interesse und ermöglichen ihnen, Informationen perfekt zu organisieren. Sie unterscheiden sich in Größe, Farbe und sogar Inhalt, das heißt, sie nutzen unterschiedliche Arten der Informationswahrnehmung.

Zaitsevs Entwicklungsmethode beschränkt sich nicht auf Würfel: Es wurden systematisierte Tabellen, Klanggesänge und interessante Spiele entwickelt. Als Geheimnis der Wirksamkeit gilt jedoch die Trainingsmethode mit Hilfe der Zaitsev-Würfel. Der Schüler ist in seinen Bewegungen nicht eingeschränkt: Während des Unterrichts kann er stehen, sitzen, krabbeln und liegen. Das Kind ermüdet im halbstündigen Unterricht nicht, so dass sein Interesse nicht verloren geht.

Soundlager und Spielmaterial

Der Erfinder der Technik ersetzte die traditionelle Silbe durch eine Kombination aus Vokal und Konsonant, einem Konsonanten mit weichem Zeichen. Das ist das Lager – eine neue Spracheinheit, die für das Baby verständlich ist. Jede Seite des Würfels enthält ein separates Lager, sodass es nicht schwierig ist, ein Wort zu erfinden.

Der Prozess ist so einfach, dass einem Vierjährigen in zwei Wochen beigebracht werden kann, gut zu lesen. Er spielt einfach mit Blöcken, während er Informationen aufnimmt. Dies ist das Geheimnis der Wirksamkeit der Technik.

Für die Ausbildung nach Zaitsevs System gibt es keine Altersbeschränkungen: Sie können mit sechs Monate alten Babys, Dreijährigen und Vorschulkindern, sogar Erstklässlern, lernen. Das Training kann an jedes Alter angepasst werden. Die jüngsten Schüler beginnen nach mehreren Monaten Unterricht gleichzeitig zu sprechen und zu lesen. Ein vierjähriges Kind kann nach der fünften Unterrichtsstunde recht flüssig lesen.

Farbe ist eine wichtige Unterrichtskomponente. Die Würfel sind in verschiedenen Farben bemalt. Durch die Farbdifferenzierung kann ein Kind schnell und einfach so komplexe Schulkenntnisse wie die Paarung von Konsonanten in Bezug auf Klang und Weichheit erlernen und den Unterschied zwischen einem Konsonanten- und einem Vokalklang verstehen.

Für ganz kleine Kinder wurde ein Soundsystem erfunden. Durch die unterschiedliche Füllung der Würfel können Sie die auditive Wahrnehmung von Informationen verbinden.

Thematisches Material:

Mathematik und Englisch

Zaitsevs Methode für Kinder beschränkt sich nicht nur auf die Vermittlung von Lesefähigkeiten. Es wurden separate Programme für den Mathematikunterricht und das Englischlernen entwickelt. Die mathematische Variante der Technik heißt „Zählen in Hundertern“ und ermöglicht es Ihnen, die Gesamtheit der Zahlenwerte von Null bis 99 zu sehen. Das Kind erhält sofort ein vollständiges Verständnis für die Zusammensetzung jeder Zahl innerhalb der ersten Hundert und Löst leicht Beispiele für Addition und Subtraktion.

Das didaktische Material wird mit speziellen Karten, einer Zahlenspalte und einem Zahlenband präsentiert, mit denen sich sehr gut arbeiten lässt.

Die Klarheit des Lernens, das praktische Handeln mit Zahlen und die spielerische Form des Unterrichts ermöglichen es Ihnen, die Grundlagen der Arithmetik einfach und ohne Zwang zu erlernen, mathematisches Denken zu entwickeln und Ihr intellektuelles Niveau zu steigern.

Englisch lernen ist einer der Bereiche der Methodik. Mehrfarbige Würfel enthalten vollständige Informationen über die Morphologie und Syntax eines englischen Satzes, sodass Sie eine Aussage in einer Fremdsprache einfach und korrekt konstruieren können. Es wurde ein Tabellensystem entwickelt, das die englische Grammatik vollständig beschreibt. Die Klarheit und Systematisierung des Lehrmaterials ermöglicht die Nutzung des Systems für den Unterricht von Kindern und Erwachsenen.

Die Vorteile des Zaitsev-Systems liegen auf der Hand. Manchmal haben Eltern Angst, dass das Kind Schwierigkeiten in der Schule haben könnte, weil phonetische Prinzipien im Widerspruch zur Idee des „Zaitsevsky-Lagerhauses“ stehen. Ein kluges Kind wird den Schulstoff jedoch problemlos meistern.